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amba團隊經營前導課程場記-nccumba學位學程.doc

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1、2007/4/23 11AMBA團隊經營前導課程場記政治大學 AMBA 團隊經營前導課程, 4 月 21 日在政大風雲樓雲岫廳舉行,目的為建立即將入學的 96 新生對 AMBA 的認同與彼此的了解、共構 AMBA 的核心價值和提昇團隊經營能力。希望學生能藉此課程檢視自己角色與評估能力,提昇自我的創意方法。課程於兩點正式開始,首先由 AMBA 學程執行長、 企管系黃秉德教授致歡迎詞,希望 68名學生透過當日的學習,了解團隊經營的要訣。劇場界資深工作者,曾任綠光劇團經理的劉長灝老師(綽號大熊)要求遲到的學生自我介紹,他表示團隊中有成員遲到會造成別人負擔,要尊重別人,這是團隊經營的第一步。在黃老師、

2、大熊老師及另一位劇場工作者郎祖明老師的帶領下,同學們體驗及參與了以下的課程活動:活動一Show yourself利用五句話配合五個動作自我介紹我是做什麼的,我外表是怎樣的,我是什麼個性,我最喜歡什麼,我最害怕什麼。 各學生施展渾身解數,有的趴在地上,有的又跑又跳,務求使同學能認識自己。劉老師於介紹結束後作一小小的總結,他說任何行業都需要有令人深刻的形象,工作必定會每天碰到人,如何使別人注意你,就要亮出自己。在團隊中,不要以為自己是螺絲釘而把自己藏起來,勇敢秀出自己才會引起別人的注意。活動二極大與極小學生先圍出一個極大的圓圈,然後讓目標人物在圈內遊走,發出極小的命令後,所有人要圍成極小的一圈,並

3、且要觸碰目標人物。團隊沒有性別差異,只有共同目標,而目標會隨時移動,要抓住目標就要眼明手快。一個組織要集中,縮到最小也可發揮最大的效用,共同努力就可以達成目標。活動三分工與合作每組 8 人,背靠背、手握手組成一圈,順時針唱出小蜜蜂歌曲,每人只需唱出一個音符,到每一句最後一位需以反方向回傳。2007/4/23 22任何事情都是環環相扣,每個人都是重要的,切記不要成為別人的負擔,每個人都有自己的天賦,發揮自己達到最大的效益,注意同伴的需求,了解別人的工作,自然能使工作更順暢。分享會有學生在分享環節上說,透過角色扮演,除了利用語言外,還可以挑戰利用肢體表達自己,創造出讓人深刻的動作。在極大與極小活動中,有學生說自己的腿比較短,沒法碰到目標,他建議大家改變策略,讓較矮的先進去,會有更多人碰到目標。在分工與合作中,有學生指出,從活動中學會團隊合作,不要以為自己是螺絲釘而無用處,這活動很需要成員的默契和共同認知,需要有一位領袖才能協調成員。最後,AMBA 課程工作團隊作自我介紹,分別介紹本課程學生的閱讀書籍、作業和分組等事項,也為 6/1-6/3 即將在宜蘭傳藝中心舉行的課程進行行前說明。

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