1、安全教育的通讯稿当天晨会，德育处 xx 主任发表国旗下讲话，题为普及安全知识，提高避险能力 ，郑主任向全校学生发出号召：学习安全知识，增强安全意识，提高避险能力。当天下午第三节的主题班会课，各班按照德育处的统一安排和部署，依据学校制作的安全小报上了一节安全教育课。各班首先由各班主任根据本班的实际情况进行有针对性的教育，从交通安全，校园安全，假期安全三大方面入手，对学生进行了一次深刻的安全教育。班会课上既有老师讲解，也有问题讨论、有奖问答等形式启发学生思考哪些行为是安全的，哪些行为可能导致安全事故发生，小学生应遵守哪些安全法律法规。最后，同学们分班观看了交通安全教育视频 ， 逃生自救等录像，通过
2、真实的案例，条理清晰的演示与讲解，让学生懂得了如何在火灾中正确报警、自救、逃生等基本的常识，学生看了之后，学有所获。学习完毕后，学校根据教学楼的分布情况以及疏散通道的大小，统一组织了一次全校学生的应急疏散演练。以班级为单位，班主任引导本班学生进行疏散演练。学生按照学校的统一安排，快速而有序地进行疏散演练。通过演练，学生加强了安全意识，熟悉了紧急事故疏散路线。通过此次安全主题教育活动，学生学习了有关各种自然灾害、火灾、交通安全、食品安全等突发事故的安全知识，认识到安全事故的危害性以及学习安全知识的重要性。同时，也懂得了基本的法制安全知识，懂得了如何遵守法律法规，懂得了如何保护自我，做一名懂法守法
3、的好学生。夕阳西下，可忙完一天学习的 xx 还得继续完成他的另一个任务，策划“校园歌手“ 大赛的下一个流程。 xx 同学是我院音乐舞蹈系 xx 级 4 班学生，现担任音乐舞蹈系团总支副书记，是中共预备党员。和我院其他大学生一样，xx 只是很普通的一个”非典型“ 大学生。而他却是通过特长考入我院的，其间也经历过一些起落，可以说他的艺术历程是”典型“ 的！ 从体育到艺术 在谈到自己的艺术历程时，xx 向记者透露，其实自己最初学的是体育。 读小学五年级时，xx 就在一次足球比赛中拿过奖。由于自身身体素质比较好，中学时也曾在运动会等比赛中取得过优异的成绩。即使现在学的是声乐，可在运动场上依然可以看见他
4、的身影。学体育是很累的，xx 曾就经常负伤。爸妈看在眼里，痛在心里，而且也不希望孩子整天”打打杀杀“的。在父母的压力和自己的决定下，xx 开始走向艺术，最先接触的是舞蹈。 xx 曾一度在练功房学跨步，练舞蹈。其实和体育一样，甚至比体育更辛苦。一次偶然的机会，xx 接触到了萨克斯，这让他产生了极大的兴趣。他找到了自己的位置，开始学习萨克斯，并全身心投入其中。后来的高考，xx 就是凭借萨克斯这个特长考上大学的。当了解到社会对声乐演员的需求较大，也为了让自己多学点东西，xx 便开始关注声乐，并一发不可收，一度成为学院声乐团领队。 由于吹萨克斯容易破坏声带，为了更好地学习声乐，xx 依然放弃了心爱的萨
5、克斯，投身声乐。 团队精神，铸就辉煌 与记者交谈过程中，xx 一直强调团队。他说：”我获得的荣誉是团队的，不是个人的，没有团队是万万不行的。就拿策划校园歌手大赛来讲吧，需要管理策划组织参与。而主持人台词 服装 节目单评选单等都要考虑进入，单凭个人力量是难以完成的。 ” xx 说自己被评上“年度艺术人物”是感到很惊讶的，因为在这么多优秀的同学中脱颖而出是很困难的。这就需要一个团队的支持。他说其实这个荣誉更属于整个团队。 天赋兴趣 自信 相伴而进 xx 很坦然的说自己在艺术尤其是在声乐方面的天赋还是不错的，这让自己找准了坐标。确实，每个人都应该找准生命的坐标。而对 xx 影响最大的还是自己对艺术的
6、兴趣和自信。小时候，xx 就曾在一个全国性的比赛中获得过第三名的好成绩，这与兴趣和自信是分不开的。当然，他还说老师和父母的引导作用也是很重要的。 在整个谈话过程中，xx 表现得很自信。他自己也说，自行是他最大的优点，必须自信。 这方面，母亲对其影响很大，在某种程度上讲，母亲更是一个导师。父母都是工人的 xx，家庭条件还算不错。母亲对其“投资” 很大，不断地培养他的兴趣和自信。 坚持努力 认真 缺一不可 “能取得今天的成绩，坚持 努力认真是缺一不可的。 ”xx告诉记者。作为音乐舞蹈系团总支副书记，xx 任务繁重，经常熬夜到十一二点，可他一直都在坚持完成自己的任务，并努力地将它做好，认真的对待上级
7、交代下来的每一次工作。xx 说这也许也是对自己的一种锻炼，必须让自己多接受这样的锻炼，多参加活动，一会走上社会才能更好的发展。在谈到自己的经验时，xx 总结了很总要的两点：一脚踏实地的做好每一件事情，不能好高骛远。二 做事一定要有责任心，认真的对待。 努力与荣誉并行 在 xx 的努力下，20xx 年 10 月，作为学院室内管乐团与室内合唱团的成员参与学院 50 周年庆典活动；20xx 年 12 月参演 xx 市煤业集团合唱比赛荣获二等奖；20xx 年 4 月参演山西省“三晋之春”合唱比赛获得金奖；20xx 年 9 月参演 4 场山西国资委煤业集团建国六十周年大型比赛均获得金奖；20xx 年 1
8、2 月又参演了音乐舞蹈系老师郝峰的个人合唱指挥音乐会。 一路走来，路程是艰辛的，而成绩是卓著的。努力与荣誉并行！ 一个非“典型” 大学生的“典型” 艺术历程，是来自身边的榜样！为传承和弘扬传统文化、培养学生人文素养以及养成良好的读书写字习惯，xx 小学近日在全校范围内开展“晨读午练” 活动。早上七点半，xx 小学校园里就已经开始了每天的晨读活动，学生们随着校园广播齐声朗读， 弟子规 、 三字经 、 论语的朗读声声声悦耳，书香气息溢满校园。中午十二点五十分，动听的上课音乐提示后，低年级孩学生坐在教室里，一笔一划的认真描摹由学校统一印发的字帖；高年级学生在书法用纸上屏心静气的临摹自己喜欢的字体。 “晨读”让学生“诵千古美文，做谦谦君子”；“ 午练”让学生体会：“正工工整整写字，堂堂正正做人。 ”更让学生明白了做人的道理“晨读午练” 是 xx 小学为传承文明、提高学生素养、丰富学生知识底蕴、营造“书香校园”的一项重要举措。 “晨读午练” 活动，全校学生的诵读能力和书写能力得到较大提高，更为浓郁的校园文化氛围增添了浓厚书香气息！
