1、 把一个蛋糕( )分成5块，每块是这个蛋糕的( )分之( )，写作( )。, 八分之一写作( )， 读作( )。, 把一张长方形纸对折， 每份是这张长方形纸的( )，把它再对折，每份是这张长方形纸的( )。,课前回顾：,平均,五 一,九分之一,第八单元分数的初步认识,复习回顾：,你能创造出一个几分之一吗？,复习回顾：,小结：当分子都是1时，分母小，就是分的份数少，分数就大；分母大，就是分的份数多，分数就小。,把1个物体平均分成几份，取其中的一份，就是它的几分之一。,几分之几,探究新知：,例1、把一张正方形纸折成同样大的4份，再把一份或几份涂上颜色。,四分之几：,四分之几是由几个四分之一组成的，
2、四分之几与四分之一的最大不同就是取的份数不同。,探究新知：,例2、把1分米长的一条彩带平均分成10份。,把1分米长的一条彩带平均分成10份，每份是它的 ，取几份就是几个 ，也就是十分之几。,探究新知：,例2、把1分米长的一条彩带平均分成10份。,你还能从这条彩带上找到其他的分数吗？,如果把这条彩带平均分成100份，每份是它的多少？2份呢？5份呢？,探究新知：,1、请把涂色部分用分数表示出来。,2、看图写出分数。,3、估计一下，杯子里的橘子汁大概能用几分之一表示？,4、下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能表示的画“”，不能表示的画“”。并说一说理由。,( ),( ),( ),( ), 下图一共有( )个三角形， 占总数的 ，,拓展提升：,占总数的 。,6,
