,做一个测量纸带,教科版一年级上册第二单元第6课,制作测量纸带的步骤,第一步，观察，比较。,小方格替代小立方体,制作测量纸带的步骤,第二步，剪纸条。,留出做标记的空白位置。沿着虚线剪成纸条。,制作测量纸带的步骤,第三步，连接测量纸带。,“首尾相连” 下端留下粘贴位置纸带要粘在一条直线上。,制作测量纸带的步骤,第四步，做标记。,一个格子，相当于一个小立方体一个格子结束，表示有一个格子长“起点”处为“0”刻度。结束处为“终点”,制作测量纸带的四个步骤,制作测量纸带,图一 这样做，对吗？为什么？,不对。没有首尾相连，留有空白。,制作测量纸带,图二 这样做，对吗？为什么？,也不对。没有首尾相连，有重叠的地方。,制作测量纸带,图三 这样做，对吗？为什么？,还是不对。没有连成一条直线。,做一个测量纸带,注：视频内容过大，已删除。,
