1、同学们你们都学过哪些平面图形？,平行四边形特点：对边平行且相等对角相等 相邻的角互补（即180）,平行四边形面积计算,青岛版五年制四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来学习平行四边形的面积，同学们要理解并掌握平行四边形面积公式的推导过程，能够应用平行四边形的面积公式解决有关平行四边形的实际问题。,数方格求平行四边形的面积,讨论：这个平行四边形的底和高的长度与它的面积之间有什么关系？,18平方厘米,18平方厘米,动手操作验证猜想,画,剪,移、拼,动手操作验证猜想,剪、旋转,拼,画,平行四边形,长方形,底,长,高,宽,面积,面积,S表示平行四边形的面积,画,剪,移、旋转,拼,a表示底,h表示高
2、,S=ah,S=a h,实际应用,S=ah S4.83.5 S17 答：它的面积约是17平方米。,一块平行四边形钢板,(如图)它的面积是多少？(得数保留整数),巩固练习,1.填空：一个平行四边形的底是9厘米，高是3分米，它的面积是（）平方厘米。一个平行四边形的面积是30平方米，高是6米，底是（）米2.判断，对的打“”错的打“”平行四边形的面积用它的高乘对应的底( )平行四边形的面积等于长方形的面积( ),270,5,5厘米,8厘米,巩固练习,巩固练习,求平行四边形的面积,210+310+410+510,10(2+3+4+5),思考题,1.一个平行四边形和一个长方形面积都是72平方厘米，长方形的长是18厘米，是平行四边形高的2倍，平行四边形的底是( )厘米。,2.果园用一块平行四边形菜地，种苹果树，量得这块地的底是120米，高是80米，每16平方米种1棵树，每棵平均收150千克苹果，这块地一共可以收多少千克苹果。,
