1、大班健康活动 :勇敢的小骑兵执教教师：李作舟活动目标：1、学习手脚着地屈膝爬行，发展动作的灵活性和协调性。2、感知绳子玩法的多样性，并能利用绳子进行多种练习。3、“勇敢地小骑兵”的游戏中去体验与他人合作玩绳的乐趣。重难点：重点：练习绳子多样性的玩法。难点：手脚着地屈膝爬行。活动准备：物质准备：绳子人手一根，障碍物 4 个，海绵垫 6 块，音乐。经验准备：幼儿有双脚向前行进跳、走平衡的经验。活动过程：一、激发兴趣，活跃情绪。1.教师带领幼儿手拿马鞭（绳子）跑步进场，边跑边绕过障碍物。师：小骑兵们，今天我们的操练开始啦！2.随音乐做绳操幼儿在场地上拿好绳子站成四路纵队，随音乐做操，包括头部、上肢、
2、下蹲、扩胸、体侧、转体、腹背、跳跃、手腕、放松运动等。二、利用游戏，探索绳子，引出主题。1.游戏：探索绳子的多种玩法。引出“小骑兵送信”的游戏情节师：小骑兵们，今天小舟哥哥接到一个重要的任务，要送、信到前方。不过敌人给我们设置了很多障碍，有独木桥、铁索桥、小河。我们需要提前练习，等会儿送信就不怕遇到困难了。引导幼儿迁移跳远，走平衡桥的经验用绳子摆出适合的样子后自由练习过小河、过独木桥。2.游戏：学习基本动作 屈膝爬行。教师示范摆放方法，幼儿探索玩法。教师重点示范：双手、双脚放在绳子的两边（手脚不能碰到绳子），膝盖弯曲，先移动双手，再移动双脚，平行前进。引导幼儿用屈膝爬行的经验用绳子摆出适合的样
3、子后自由练习过“铁索桥”。3.游戏：勇敢地小骑兵师：现在小舟哥哥将信的内容全部交到你们的手上，等一会儿你们要先经过独木桥，再穿过铁索桥，最后跨过小河，将信的内容送到邮箱上。（1）幼儿分成三队依次把绳子摆成“独木桥”“铁索桥”和“小河”的样子。师：哪一位小骑兵愿意先来试试这条信息的道路。（2）请一名幼儿师范，明确游戏的路线和玩法。（3）幼儿分组进行游戏。师：表扬小骑兵的勇敢，庆祝成功通过障碍。4.输入密码，打开信箱，完成任务。在通过小河后看点数拍手、看点数原地跳打开信箱，放入信件。师：刚才的信没有送到，因为每个邮箱后面有一个密码，你必须按照密码的要求做完后才可以将信箱打开，把信放到里面。三、稳定情绪，放松身心。（1）跟着音乐放松身体。师：今天小骑兵们都表现得非常勇敢，让我们一起跳个舞庆祝一下吧。（重点脚步放松）（2）师生共同收拾，小骑兵挥动马鞭离开回军营。
