1、内装订线内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线第 1页 共8页 第2 页 共8页绝密启用前2015-2016学年度延长县中学第四次周考试卷命题人：杨玉梅考试时间： 150分钟注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上甲必做题一、现代文阅读19分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成后面题。中国文艺评论史上有一种非常独特的评论样式“评点”。“评点”始于唐，兴于宋，成于明。金圣叹评点水浒传、李卓吾评点西游记、张竹坡评点金瓶梅、脂砚斋评点红楼梦等等，都是“评点体”文艺评论的代表作品。综合、直观、凝练，是“评点体”的主要特征。无论是金圣叹评水浒，还是脂砚斋
2、评红楼，时而把目光聚焦于作品本身，剖析其艺术特色，时而论及作者及其所处的时代，揭示作品背后的社会文化环境，所使用的语言自成特色，三言两语、简短犀利、睿智幽默，常令人掩卷深思或会心一笑。而且，“评点体”紧贴文本展开，既是对原作的再创造又和原作融为一体，为作品经典化做出了重要贡献。这些“评点”既提升阅读快感，又促进对作品的理解，具有独特的价值。不过，传统意义上的“评点”其外在形态是用笔写下的语句，必须依存于以文字为载体的原作。随着历史进入近现代视听艺术蓬勃发展，“评点”也似乎已失去了用武之地。现在，“弹幕”又来了，评论者对作品的评点可以借助网络工具，以字幕的形式如子弹般密集、快速地呈现在屏幕上，这
3、也是“弹幕”得名的由来。于是，评论的互动性和即时性进一步增强，评论和作品文本的融合度也进一步提高。对此，舆论反应喜忧参半。喜的是“弹幕”的出现，提高了欣赏者和消费者在艺术中的主体性；忧的是不受控制以及低水平的“吐槽”，破坏了作品本身的美感以及艺术欣赏的完整性。“弹幕”是从互联网的母体中诞生的，弹幕时代的“金圣叹”同样也将在互联网中孕育。作为互联网时代的“金圣叹”，有的时候，他们一条微博，寥寥一百四十字，就能对文艺创作者和欣赏者产生巨大的影响。此外，不少弹幕时代的“金圣叹”还承担着“文化搬运工”的使命，把学院派、理论化的文艺评论转化为大众愿意听、听得懂的格言警句，让评论者与创作者的对话更加直接，
4、评论者对欣赏者的引导更加有效，进而使评论以前所未有的深度介入到文艺创作生产、欣赏消费、传播反馈的全链条之中。可以预计，随着互联网技术的发展及其与艺术的进一步融合，“弹幕”还会得到更深远的发展，而其发展路径大体上有两大走向。一是“弹幕”介入的领域进一步拓展，也就是说，“弹幕”的使用或许会逐渐从影视扩展到戏剧、曲艺等艺术门类，尤其是相声、二人转这些本身就具有强烈互动性的艺术门类，可能会较早地与“弹幕”结缘。二是“弹幕”向“平台”的回归。“弹幕”说到底是一种技术，真正有价值的是技术承载的内容。最后，弹幕也许就会成为文艺作品经典化的重要台阶。经过时间的积淀，那些耐人品味的评论将沉淀下来，与原作一起成为
5、网络时代的艺术新经典，将作品的社会意义推向一个崭新的高度。（摘自中国艺术报，有删改）1下列关于中国文艺评论史上的“评点”这一评论样式的表述，不正确的一项是A“评点”是中国文艺评论史上的一种非常独特的评论样式，综合、直观、凝练是它的主要特征，始于唐，兴于宋，成于明。B“评点”关注的是作品本身，剖析作品的艺术特色，有时也通过分析作者和作者所处的时代以及文化环境来辅助剖析作品。C“评点”的语言自成特色，大多较为简短，往往三言两语却切中肯綮，犀利又独到，睿智幽默，发人深省或引人会心一笑。D“评点”以原著为载体，是对原著的一种再创造，又与原著融为一体，如金圣叹评点水浒传、脂砚斋评点红楼梦等。2下列理解和
6、分析，不符合原文意思的一项是A“弹幕”是网络时代的一种评论方式，评论者以上传字幕的方式发表自己对作品的评点，因字幕快速、密集而得名。B“弹幕”可以加强评论的互动性和评论的即时性，提高评论和作品文本的融合度，提高观赏者在艺术中的主体性。C“弹幕”有利有弊，一些低劣的评论容易破坏作品本身的美感，更大的弊端是大量的弹幕会影响艺术观赏的完整性。D“弹幕”与传统的“评点”颇为相似，“弹幕”的流行使传统的“评点体”有可能在视听化、网络化条件下得到复活。3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是A现时代的“金圣叹”，也就是适应文艺视听化、网络化和评论互动化、即时化这一新格局的文艺批评家。B弹幕时代的“金圣
7、叹”们也是“文化搬运工”，负责将作品化难为易，使得欣赏者能更有效地欣赏作品。C“弹幕”与互联网技术联系紧密，它介入的领域将更宽泛，最终或许会成为文艺作品经典化的重要台阶。D文艺评论的作用重大，经过时间的沉淀，那些耐人品味的评论也可能与原作一起成为网络时代的新经典。二、古代诗文阅读(36分)（一）阅读下面的文言文，完成4 7题。(19分)来护儿，字崇善，未识而孤，养于世母吴氏。吴氏提携鞠养，甚有感训，幼儿卓荤；初读诗，舍书叹曰：“大丈夫在世，会为国灭贼以取功名！”群辈惊其言而壮其志，及长，雄略秀出，志气英远。会周师定淮南所住白土村地居疆场数见军旅护儿常慨然有立功名之志及开皇初宇文忻等镇广陵平陈之
8、役护儿有功焉，进位上开府，赏物一千段，仁寿初，迁瀛洲刺史，以善政闻，频见劳勉，炀帝嗣位，被追入朝，百姓攀恋，累日不能出境，诣阙上书致请者，前后数百人，帝谓曰：“昔国步未康，卿为名将，今天下无事，又为良两千石，可谓兼美矣。”大业六年，车架幸江都，谓护儿曰：衣锦昼游，古人所重，卿今是也，”乃赐物两千石，并牛酒，令谒先人墓，宴乡里父老，仍今三品已上并集其宅，酣饮尽日，朝野荣之，十二年，驾幸江都，护儿谏曰：“陛下兴军旅，百姓易咨怨，车架游幸，深恐非宜，”伏愿驻驾洛阳，与时休息，陛下今幸江都，是臣衣锦之地。臣荷恩深重，不敢专为身谋，帝闻之，厉色而起，数日不得见。后怒解，方被引入，谓曰：“公意乃尔，朕复何
9、望！” 护儿因不敢言及宇文化及构逆，深忌之。是日旦将朝，见执。护儿曰：“陛下今何在？” 左右曰：“今被执矣?”护儿叹曰：“ 吾备位大臣，荷国重任，不能肃清凶逆，遂今王室至此，抱恨泉壤，知复何言！”乃遇害。护儿重然诺，敦交契，廉于财利，不事产业。至于行军用兵，特多谋算。每览兵法，曰：“此亦岂异人意也！”善抚士卒，部分严明，故咸得其死力。(节选自北史来护儿传)4、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( )A 会周师定淮南所/住白土村/ 地居疆埸/数见军旅护儿/ 常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广内装订线内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线第 3页 共8页 第4 页
10、 共8页陵/平陈之役/护儿有功焉/B 会周师定淮南所/住白土村/ 地居疆埸/数见军旅/护儿常慨然有立功名之志/及开皇初/ 宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉C 会周师定淮南/所住白土村/地居疆埸/ 数见军旅护儿/常慨然有立功名之志/及开皇初/ 宇文忻等镇广陵/平陈之役护儿有功焉D 会周师定淮南/所住白土村/地居疆埸/数见军旅/ 护儿常慨然有立功名之志 /及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/5、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )A 古代男子有名有字，名是出生后不久父亲起的，字是二十岁举行冠礼后才起的。B 谥号是古代帝王、大臣等死后，据其生平事迹评定的称
11、号，如武帝、哀帝，炀帝C 嗣位指继承君位，我囯封建王朝通常实行长子继承制，君位由最年长的儿子继承。D 阙是宫门两侧的高台，又可借指宫廷：“诣阙”既可指赴朝廷，又可指赴京都。6、下列对原文有关内容的概括和分析不正确 项是(3分)( )A 来护儿少有大志，成年后秀拔于群。他自幼而孤，得到吴氏教诲，立下为国杀敌、求取功名的志向；长大以后，更是雄略超群，志气英发。B 来护儿推行善政，深受百姓拥戴。在瀛州刺史任上，他声名远闻，屡受嘉奖；炀帝时，百姓舍不得他回朝廷任职，上书请愿者达数百人。C 来护儿直言劝谏，后被奸人杀害。他谏请炀帝停驾洛阳，不再远游江都，引发炀帝大怒，以致宇文化及杀害他时，炀帝也没有设法
12、保护。D 来护儿廉于财利，用兵极有谋略。他信守承诺，注重友情，轻视钱财，不置产业；善待士卒，处事严明，谋略多合兵法，部属争相尽力。7、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)陛下兴军旅，百姓易咨怨，车驾游幸，深恐非宜。译文：不能肃淸凶逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知复何言！译文：古代诗歌阅读(11分)阅读下面一首清诗，完成第8-9题。木兰词拟古决绝词柬友【清】纳兰性德人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。骊山语罢清宵半，泪雨霖铃终不怨。何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。注：他生活于满汉融合时期，其贵族家庭兴衰具有关联于王朝国事的典型性。虽侍从帝王，却向往经历平淡。特殊
13、的生活环境背景，加之个人的超逸才华，使其诗词创作呈现出独特的个性和鲜明的艺术风格。8结合注释分析本诗第一句“悲”字的精妙之处。（5分）9道光十二年结铁网斋刻本纳兰词里看到词牌下边还有这样一个词题：“拟古决绝词柬友”。但现在许多人认为此首诗是写爱情的。对此，你怎么看？结合全文进行说明。（6分）(三)名篇名句默写(6分)10补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）古人常化用前人诗文为己用，如张先剪牡丹舟中闻双琵琶“玉盘大小乱珠迸，酒上妆 面，花艳眉相并”化用了白居易琵琶行中 ，。苏轼的江城子密州出猎文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作者渴望得到重用的愿望，于豪迈之外，稍含不满之请的两句是
14、 ， 。（3）阿房宫赋中作者用排比句渲染阿房宫繁华奢靡，与老百姓的劳作吃穿作对比，其中描写乐声之多与市井言语对比的句子是： ，。乙选做题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答前必须用28铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。 三、文学类文本阅读(25分)11阅读下面的文字，完成后面的题。（25分）从陡壁悬崖上探出身躯星期四。茨维达小姐向我解释说：“由于监狱长的特许，我可以在监狱探视日带着画笔和画纸进入监狱，坐到会见室的谈话桌边。囚犯亲属们这一纯朴而人道的行为有许多供速写的素材。” 我并未
15、向她提过任何问题，但是，由于她发现我昨天看见她站在监狱前的小广场上，她认为有必要为自己在那里出现进行辩解。我倒希望她什么也别告诉我，因为我对人物画没有任何兴趣。如果她果真把那些素描拿出来给我看的话，我肯定不知如何评价它们；不过她并未把那些画拿出来给我看。我想她大概把那些人像画收在专门的画夹里，并且每次都把那个画夹存放在监狱办公室里，因为昨天我看见她时（我记得很清楚），并未看见她带那个形影不离的速写本与铅笔盒。 “我要是会画画的话，我会全力以赴地去研究无生命物质的外形。”我断然说道，因为我想改变话趣，也因为我有一种自然倾向，要在无生命物质的状态中识别自己的各种心情。 茨维达小姐立即表示同意我的看
16、法。她说，她最喜欢画的东西是小渔舟使用的那种“四爪锚”，它有四个爪钩。经过防波堤边停泊的小船时，她还指给我看四爪锚，并且向我解释，画那四个爪钩时选择倾角与透视角会遇到哪些困难。我觉得这个物体传给我一种信息，我应该译解这个信息：锚是一种鼓励，鼓励我固定在什么上面，抓住某种东西，沉下去，结束我这种漂浮状态，这种浮在表面的状态。但是，这种解释有可能产生这种疑问： 这是否是邀请我起锚向大海航行呢？四爪锚的形状中确有某种东西，也许是那四只爪钩，也许是那被海底岩石磨损了的四条弯臂，告诫我说，不论采取哪种行动，都会带来损伤与痛苦。令我感到欣慰的是，这不是一个深海使用的大锚，而是一个灵巧的小锚。它并不要求我放
17、弃青春年华，只是要求我停泊一下，思考一下，研究一下我自己身上的未知数。 “要想从容不迫地从各个角度画这种锚，”茨维达说，“我自己就应该拥有一个，以便同它建立一种亲切的关系。您认为渔民会卖给我一个吗？” “可以问问。”我说。 “为什么您不想买一个呢？我自己不敢去买，因为一个城里姑娘如果对渔民的一件粗笨的东西发生兴趣，会使人感到惊讶。” 我仿佛看见我把这样一个四爪锚送到她面前时，力求做得像在送她一束鲜花，因为四爪锚丑陋的形状显然不像一件礼品，送给她这种东西我有点于心不忍。当然，这里蕴藏着一种我未能发内装订线内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线第 5页 共8页 第6 页 共8页现的含义，
18、我以后要好好体会它。想到这里便答应为她购买一只四爪锚。 “我想要带锚索的四爪锚，”茨维达补充说，“我会数小时坐在那里不知疲倦地画那团绳索。因此，请您再买条长长的绳索，十米长，不，十二米长。” 星期四晚上。医生已允许我适度饮用含酒精的饮料。为了庆贺这个喜讯，黄昏时我走进“瑞典之星”酒馆喝了一杯温热的朗姆酒。酒馆柜台边站着一些渔民、海关工作人员和其他劳动者。一位身穿监狱看守服的醉醺醺的老人声音洪亮地压倒各种议论说道：“每星期三，那个据说叫茨维达的，全身香喷喷的姑娘都递给我一张一百克郎的钞票，叫我让她和那个囚犯单独待在一起。到星期四这一百克郎就变成了许多啤酒。探视结束的时候，那个姑娘走出监狱，浑身都
19、是监狱里的臭味。那个囚犯回到牢房里，囚服上沾上了那个姑娘的香气。我呢，满嘴啤酒气味，生活是什么？就是串味儿。” “生活是串味儿，你还可以说，死亡也是串味儿，”另一名醉汉插话说。很快我就弄明白了，他的职业是掘墓人。“我要用啤酒的气味压倒我身上的死人气味。酒鬼死了，我埋过许多酒鬼，只有死人气味才能压倒他们身上的啤酒气味。” 我把这段对话记录下来，作为世界对我的警告，因为世界正在解体，并且企图把我也裹带进去。 （节选自寒冬夜行人，有删节）（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） A茨维达小姐发现“我”昨天看见她站在监狱前的小广场上，就主动跟“我”解释出现在那里的真实原因，让”我”
20、相信。 B喜欢关注冈犯亲属们那淳朴而人道的行为，并自愿热情地给他们画素描，且将画像收集起来，可见，茨维达为人质朴。 C“我”喜欢研究无生命物质的外形，这才有了下文“我”与茨维达小姐交谈“四爪锚”的情形，这拓展了小说的情节内容。 D小说以“我”与茨维达小姐的交往作为线索，通过正面和侧面描写，形象地表达了作者对生活的独特理解，内容深刻。 E本文通过茨维达绘画习惯的叙述与分析，刻画了茨维达这一性格鲜明的人物形象，展现了她的善良真诚、善解人意。（2）第二段“不过她并未把那些画拿出来给我看”这一细节的透示在全文中有什么作用？请简要分析。（6分）（3）“监狱看守”这一形象在文中有什么作用？请简要分析。（6
21、分）（4）你如何理解小说里的“生活是串味儿”？请结合全文并联系生活探究作答。（8分）四、实用类文本阅读(25分) 12阅读下面的文字，完成后面的题。（25分）购买美丽华一九九三年，李兆基的恒发旗下又添上一间实力潜力具备的公司，那就是美丽华酒店。美丽华酒店是何善衡、何添、杨志云、洗为坚等在当年合力创办的。杨志云跟李兆基是多年朋友，在李兆基初到香港后不久，在文成东街的金店银铺做买卖的同时期，杨志云也是金融业内活跃的一员。一九八五年，杨志云与冯景禧相继去世，一年之内痛失两位好友，李兆基每每提起来，仍多伤感。杨志云一共有五个儿子，在杨志云死后，由长子杨秉正管理美丽华酒店，其余四兄弟都各有发展。兄弟们都
22、有放弃美丽华之想，但他舍不得父亲遗下的事业。美丽华集团名下物业，主要是弥敦道用以经营的美丽华大酒店及金巴利道用以收租的美丽华大厦，这两块黄金地皮，前者有三万六千五百五十平方英尺，后者则占地八万五千九百五十平方英尺，可以说大约共有楼面一百六十万平方英尺。此外，在蛇口有南海酒店的合营业权和管理权，在广州有广发花园的发展地盘，上海虹桥亦有美丽华花园发展地盘，香港有诺士佛台，翠亨屯酒楼名下生意。一九九三年的地产市道高企，弥敦道凯悦酒店对面的写字楼成交价高达过万元一平方英尺。以此法测算美丽华酒店名下的地产，亦价值一百五十亿元。当时，美丽华酒店的股数只有五亿股，如以每股十七元计算，即港币九十多亿元，股价等
23、于资产之六成，是相当便宜的。李兆基心上除了这条数之外，也同时忆起了故人好友，感情上他很愿意照顾老朋友的下一代，更不愿意看到杨志云所创办的事业卖到市场上去，有被分拆、化整为零的遭遇。于是立即与杨秉正联络，请他上恒基写字楼磋商。杨秉正坦白承认杨氏家族有意思出让美丽华酒店的股权，以便能套取现金，让各兄弟的事业发展更有自由度。李兆基闻言，诚意地表示很乐意承购，并请对方回去跟家人及杨志云遗孀杨老太商议。过了不久，长江实业和中信泰富也在部署收购美丽华酒店。谁能成功收购，关键仍在杨氏家族的股权之上。杨秉正向李兆基传递一个重要的口讯，就是：杨老太很希望李兆基收购美丽华酒店成功，并且希望李兆基答允在成功收购之后
24、，仍由她的长子杨秉正主管业务。换言之，出让主权而盼望仍有治权，万望李兆基不要把美丽华集团解散重组。杨老太的这番心意，李兆基当然明白。年轻一代各有志愿，亦各有所成，未可厚非。过分勉强地为保存家族事业而牺牲了他们的自由发展和可能取得更大的成就，不一定是好事。但，对上一代人来说，舟经百战，艰难创业，一下子王国解体，自有千般不舍，万种无奈。杨志云夫人与李兆基是同一代的人，她盼望这位丈夫生前好友能造就杨家上下两代的心意，实行两全其美，是完全可以理解的。故此，李兆基慨然答允。长江实业与中信泰富一旦与自己联手收购美丽华，对方是在商言商，公事公办，到时将美丽华改组分拆势所难免，则李兆基又何以自处，何以向故人妻
25、儿作交代呢？李兆基这番为难，不能向外人倾吐。于是李兆基只嘱咐林高演，争取成功收购美丽华。于是在六月十七日下午六时，恒发与美丽华就达成协议，准备签定协议。除了杨秉贤之外，杨志云夫人率领四位儿子，对代表李兆基的林高演说：“杨氏家族要出售的股份应该是价高者得。但是我们的情况比较特殊，因四哥和先夫是好朋友，杨志云在世之时一直是恒基兆业的董事，有了这层渊源，就算是收购价一样，我也会毫无考虑地卖给四哥。”两代交情，三十年友好，杨志云夫人就这样意简言深把杨氏家族所持的美丽华集团的股权交托到老朋友手上去。完成各项交易手续，已是午夜。习惯了在夜深人静时仍然思考问题、埋首苦干的李兆基，在他麦当劳道惠苑的公寓书房内
26、接到林高演完成使命的报告，他轻轻的放下电话，移步回房，默默地俯瞰着瑰丽如宝先流转的本市晚色，这位名成利就的香江大亨有着无穷的思念，无尽的感触，无言的叹息。思念的是已逝去的友人，和把臂同游、把盏共欢的知己畅叙日子。感触的是十年人事几番新，从前，谁也想不到会有今日，世事难料，谁又敢说明天会怎么样？叹息的是人生的成败得失所牵引起的喜怒哀乐，局外人如何可以猜想得到？（有删改，2015-10-2）（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） （ ）（ ）A李兆基旗下具有实力潜力的美丽华酒店，是当年李兆基跟好友杨志云及何善衡、和添、洗卫坚等合力创办的，但现在却面临着解体的危险。B杨志云有五
27、个儿子，在他去世后，美丽华酒店由长子杨秉正管理，但是他与其余四兄弟一样都想放弃美丽华，但是其母却有些不舍。C美丽华集团名下物业，大约共有楼面一百六十万平方英尺。杨家想卖美丽华酒店的股权，其目的是想套取现金，让各兄弟的事业发展更有自由度。内装订线内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线第 7页 共8页 第8 页 共8页D李兆基在收购美丽华酒店时，长江实业和中信泰富也在部属收购，一旦联手收购成功，美丽华就可能被改组分拆，李兆基内心的为难不能向人道说。E本文边叙边评，叙评结合，在叙述李兆基承购收购美丽华酒店的事件中，高度评价和赞颂了李兆基在生意场上重情重义的品性。（2）李兆基购买美丽华有哪两
28、个方面的考量？请结合材料概括。（6分）（3）文中“杨老太的这番心意，李兆基当然明白”，那么李兆基明白“杨老太”的什么心意？请简要概括。（6分）（4）有人认为传记的最后三段可以删去，你有怎样看法？谈谈你的理由。（8分）五、语言文字运用(20分) 13、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）（3分）我国民间许多非物质文化遗产，尽管由于技艺拥有者的观念问题而只留给家人，但仍能,生生不息。培养民族道德情操当然要从儿童抓起，但要特别提醒家长的是，单纯的说教是没有用的，才是根本。在进入20世纪之前，民族音乐长期以来主要以的模式，在民间、宫廷、宗教和文人群体中传承。14、下列各句中，没有语病的一
29、项是（ ）（3分）A习近平和奥巴马致力于构建中美新型大国关系，在多个层面开展合作，共同维护国际秩序，在反恐领域，习奥已经联手启开国际反恐新模式。“911”之后实施全球反恐新战略，在反恐上取得了很大成就，指挥击毙深度隐藏的恐怖头目本拉登。B其实从我心里看来，大学就是一个小型社会。大学里面有不少社团活动，我们都可以试一试，从而进一步提升自己交际能力。C我觉得戴望舒的雨巷是唯美的，因为意境独特；还是悲凉的，因为“我”的孤独与落寞。所以我在校园朗诵比赛、推普比赛中都选用了雨巷作为参赛篇目。D一直有消息称，小米5会在年底前释放，并且要首发骁龙820处理器，看来还真是挺靠谱的。相比小米4，小米5有什么值得
30、我们期待的呢？15、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）（3分）城镇人口每增加1亿，相对应的废水排放量要增加10亿吨，垃圾排放量要增加900万吨。 。 所以说环境质量已经成为实现全面建成小康社会奋斗目标的短板和瓶颈。A、目前我国环境治理能力与问题相比还是偏弱，而我国经济发展和城镇建设在不断推进中，势必面临新的环境挑战。B、这意味着随着我国经济发展和城镇化建设的不断推进，势必面临新的环境挑战，而目前我国环境治理能力与问题相比还是偏弱。C、虽然面临新的环境挑战，但我国经济发展和城镇化建设仍然在不断推进中，可是我国环境治理能力与问题相比还是偏弱。D、因为我国环境治理能力与问题相比还是偏
31、弱，加上新的环境挑战，我国经济发展和城镇化建设在不断推进就变得困难重重。16、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，是整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6 分）在某次“无人超市”试验中，出现了一些顾客不付钱或者拿走价值不菲的烟酒而少付钱的现象，更多的顾客要么刷了二维码，要么直接支付了现金，除了个别不太熟悉流程的顾客之外， 。研究人员表示， 相信未来无人超市很快会走进我们的生活。17、右图是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动标识，请写出构图要素，并阐述其寓意。（5分）六、写作(60分) 18、阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的文章。（60
32、分）袁苏妹，学历，没有读过小学，除了自己的姓名，她当时还不会写其他字；工作经历，从29岁到73岁，在港大的大学宿舍先后担任助理厨师和宿舍服务员等职。她没有什么惊天动地的伟业，只是44年如一日地为学生做饭、扫地，却被香港大学将历来授予政界商界名流的香港大学“荣誉院士”证书授予这位82岁的的老人，因为40多年里，她以自己的辛劳、爱心，无微不至地体贴关爱学生，赢得了所有港大学生的尊敬和爱戴。港大表彰她“对高等教育界做出的特殊贡献，以自己的生命影响大学堂仔的生命”。港大的这一表彰，在社会各界引起了巨大的反响，也引发了人们更加深入的思考。请选好角度，明确立意，自选文体，自拟标题。不要脱离材料内容及含意的
33、范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。内装订线内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线第1 页 共 16页 第2 页 共16页8参考答案1B2C3B【解析】1试题分析：此题考查理解文中概念的含义的能力。解答此类题，可在整体感知文章内容的基础上，从文中找到与“评点”相关的语段，然后代入原文进行比较分析，做出判断取舍，B项，依据原文“无论是金圣叹评水浒，还是脂砚斋评红楼，时而把目光聚焦于作品本身，剖析其艺术特色，时而论及作者及其所处的时代，揭示作品背后的社会文化环境”可知，“评点”不分主与辅，选项说“通过来辅助”违背文意。所以选B。考点：理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。2
34、试题分析：此题考查筛选信息的能力。解答此题，可根据对文意的理解，将选项分别代入原文进行比较分析，C项，原文“忧的是不受控制以及低水平的吐槽，破坏了作品本身的美感以及艺术欣赏的完整性”，即低劣的评论会影响艺术欣赏的完整性。所以选C。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。3试题分析：此题考查分析和推断的能力。解答此题，可从文中找到与选项相关的语段，然后根据文段中作者的观点，仔细辨识选项与原文作者观点的细微差别，做出判断取舍，B项，弹幕时代的“金圣叹”们除了评论作品外，还承担着“文化搬运T”的使命，把学院派、理论化的文艺评论转化为大众愿意听、听得懂的格言警句。选项“负责将作品化难为易”偷
35、换对象。所以选B。考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。4.【参考答案】 D【命题立意】本题重点考查考生理解文言文，尤其是文言实词、虚词和句式的能力。能力层级为B级。【试题分析】这是一种新的考查方式，即提供四种不同的断句方式，要求考生选择正确的答案。命题时的具体作法是，先预设要求考生断句的整段文字中的两处断句错误，有两个选项各安排一处错误，一个选项安排两处错误，另一选项无错误。本题在B、C两项各有一处错误，分别为“所” 字属上以及 “护儿”属上，A项则兼有这两处错误。B项“所” 字属上后，后面 “住白土村”的主语是谁就不清楚；C项“ 护儿” 属上后， “军旅”和“护儿” 并
36、列，做“ 数见”的宾语，也说不通，同时下面“常慨然 ”句又缺损主 语，所以也不妥。D项没有错误，是正确选项，全句意思是：正好遇到周国军队平定淮南，来护儿所住的白土村，地处边界，屡次见到军队，来护儿常常情绪激昂而有建立功名的志向；等到开皇初年，宇文忻等镇守广陵，平定陈国的战役，来护儿有功劳在其中。用客观题的方式考查断句，可以避免主观题断句中的混乱以及阅卷场上评分时的困扰，对考生来说也有降低难度的含意。内装订线内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线第3 页 共 16页 第4 页 共16页5.【参考答案】 C【命题立意】 本题重点考查考生理解文言 实词的能力。能力层级为B 级。【试题分析】
37、本题是从阅读材料中选取四个能够体现古代文化涵义的词语，对其相关内容进行解释，反映其中具有的文化意义，要求选择出不正确的一项。A项是关于古人的“名”和“字”。古代男子有名有字，名是出生后不久父 亲起的，字是二十岁举行冠礼后才起的。礼记檀弓上：“幼名，冠字。”说的就是这个意思。B 项的“ 谥号”是古代帝王、大臣等死后根据其生平事迹评定的称号，如武帝、哀帝、炀帝等。帝王的谥号一般由礼官议上，臣下的谥号由朝廷赐予。D项“阙”是宫门两侧的高台，又可借指宫廷。“诣阙”可指赴朝廷，例如 汉书 朱买臣传：“后数岁，买臣随上计吏为卒，将重车至长安，诣阙上书，书久不报。”后也可指赴京都，例如宋朝费衮梁溪漫志 范信
38、中：“范既脱，欲 诣阙，而无裹粮。 ”以上三项表述并无不当之 处，都是正确的。只有C项说到的“ 嗣位” 指继承君位， 这话是对的；但我国封建王朝通常实行嫡长子继承制，泛泛地只说是长子继承制，不准确。所以，C项的表述是错误的，是正确选项。6.【参考答案】 C【命题立意】本题是对阅读材料相关内容分析综合的考查，重点在于筛选文中的信息、归纳内容要点。能力层级为C级。【试题分析】本题在拟制时，首先将阅读材料的内容分为若干个方面，然后选择较为重要并能贯穿全文的四个方面作为切入点，用四个选项来对原文进行分析和概括。A项的分析概括是来护儿少年已有大志，长大后秀拔超群。他很小的时候就成为孤儿，由于受到吴氏的教
39、诲，少年时代便立下为国杀敌、求取功名的远大志向；等到他长大以后，更是雄略超群，志气英发。B项的分析概括是来护 儿推行善政，深得百姓爱戴。他在瀛州刺史任上实行善政，声名远播，多次受到嘉奖；炀帝嗣位后召他到朝廷任职，百姓舍不得他离开，上书请愿的有几百人之多。D项的分析概括是来护儿廉于财利，用兵很有谋略。他讲究信用，注重友情，不贪钱财，不事产业；他用兵足智多谋，纪律严明，善待士卒，大家都愿意为他效力。这三个选项的概括和分析均符合原文的意思，没有不当之处。C项的分析概括说来护儿敢于直言劝谏，后来被奸人杀害；说他谏请炀帝停驾洛阳，不再远游江都，引发炀帝大怒。行文至此，也都是符合原文意思的。但下文又说，宇
40、文化及要杀来护儿时，炀帝没有设法保护，这不符合原文意思。因为来护儿被抓时，炀帝已经被宇文化及杀了，因而不可能再去保护他。原文说到来护儿被捕时，问“陛下 现在在哪里 ”，旁边的人告诉他“现在已经被抓起来了”，所以从原文看，当时炀帝也是不可能设法保护来护儿的。C项所述有误，是正确选项。7.【答案】（1）皇上您兴起战事，容易引起百姓叹息怨恨，皇上车驾巡游，恐怕很不内装订线内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线第5 页 共 16页 第6 页 共16页合适。（关键词：兴、咨怨、游幸、非宜，全句大意）（2）我不能够肃清凶恶的叛逆，以至于让王室到了这种地步，只能抱恨于黄泉，还能再说什么呢！（关键词
41、：凶逆、令、抱恨泉壤、何言，全句大意。）【解析】题中，第（1）句中的“兴”是发动之意；“咨怨”是怨恨、叹气之意；“游幸”即游赏；“非宜”就是不恰当，不适宜。第（2）句中的“凶逆”指凶恶的叛逆；“令”是“让”的意思；“抱恨泉壤”即抱恨九泉；“何言”即（能再）说什么呢【参考答案】（1）陛下兴起战事，易于引起百姓叹息怨恨。如今又要外出巡游，我很担心不合适。（2）不能清除凶恶悖逆之人，终致朝廷落到如此地步，我只能抱憾于黄泉之下， 还能再说什么呢！【命题立意】本题考查考生对文言文的理解和翻译的能力。能力层级为B级。【试题分析】理解是文言文翻译的基础，而对文意的理解又取决于对文中关键词语的理解。第（1）小
42、题的关键词语有“ 军旅”“ 咨怨”“游幸” 三处。“军旅”指军队，也可指军事；这里指军事、战事，应当不难理解。类似的例子如史记高祖本纪：“ 楚汉久相持未决，丁壮苦军旅，老弱罢转漕。”“ 咨怨”指嗟叹怨恨。考生对“咨” 表示嗟叹不应感到陌生，如蜀道难中的“侧身西望长咨嗟” ；此外， 仅据“怨”字也不难推测整个词语的意思与怨恨、抱怨有关。类似的例子如陈书宣帝纪：“ 飞刍挽粟，征赋颇烦，暑雨祁寒，宁忘咨怨。”“ 游幸” 指帝王或后妃出游；这里指炀帝出游，这应该不难理解。类似的例子如北史雀光传：“（陛下） 专荐郊庙，止决大政， 辅神养和，简息游幸，则率土属赖，含生仰悦矣。”第（2）小题中的关键词语 有
43、“凶逆”“王室”“ 泉壤”三处。“凶逆” 指凶恶悖逆，也指凶恶悖逆的人，这里指后者。类似的例子如汉朝陈琳为袁绍檄豫州：“幕府董统鹰扬，扫除凶逆。”“王室”指朝廷，这个比较简单。类似的例子如左传僖公五年：“ 勋在王室，藏于盟府。”“泉壤 ”指黄泉之下，地下。类似的例子如晋书谢玄传：“ 伏愿陛下矜其所诉，霈然垂怒，不令微臣衔恨泉壤。”参考译文来护儿，字崇善，护儿还不记事便成了孤儿，后被伯母吴氏抚养。吴氏对他关怀教育，给予他许多慈母般的训诲。年纪虽小，但聪明出众，初次读诗，便放下书感叹地说：“大丈夫在世 应当如此，一定 为国家消灭贼寇以求取功名，怎么能专门从事笔砚一类的事呢?” 周围的人对他的 话感
44、到惊奇，并感叹他志向的宏大。长大以后，雄才大略超群，志向气量非常人所及。遇到周国军队平定淮南纔回到家乡。他所住的白土村，地处边界，经常见到军队，护儿常常想建功立业。开皇初年,宇文忻、贺若弼等人镇守广陵，都对他礼遇很重。任命他为大都督，统领本乡的士兵。因击破陈将曾永有功内装订线内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线第7 页 共 16页 第8 页 共16页，授仪同三司。平定座厘战役，护显立有战功，进升上开府，赏赐缣帛一千段。仁寿初年，调任瀛州刺史，以善政闻名，多次受到文帝的勉励。熳帝即位，被征入朝，当地百姓拽住他的车恋恋不舍，以致几天不能出境，到朝廷上书挽留的前后有几百人。炀帝对他说:“过去国家没有安定时，卿是名将，如今天下无事，又是良二千石，可以说是兼得其美啊！” 大业六年，隋
