1、课题 第四单元 家是最温暖的地方 课时 第二课时 课型 新授教学内容 道德与法治三年级上册第 11 课爸爸妈妈在我心中7577 页。教学目标 1、让学生了解父母之爱，体验亲情的无私和伟大，让学生懂得为什么要感恩父母。2、学生学会如何去感恩父母，体谅父母关心父母，从现在做起，从点滴实际的行动来回报父母。教学重点 孩子理解父母的爱，感恩父母。教学难点 学会如何去感恩父母，并付诸行动去体谅父母关心父母。教师准备 多媒体课件。教学准备学生准备 完成课后 77 页“方法分享”。主备教师 孙国成 审核教学过程教学环节 主案 个性修改一、导入新课孩子们，在这个世界上，我们最亲的人是父母。我们都爱自己的父母，
2、但爱需要表达，需要行动。比如和爸爸买菜，帮妈妈择菜请大家打开书 75 页阅读“我和爸爸买菜”，你知道爸爸喜欢吃的菜吗？二、探索新知活动三：爱父母，在行动教师：我们都爱自己的父母，你为父母做过什么呢？学生交流：帮妈妈做家务；陪爸爸聊聊天教师：打开教材 P75 页，读一读“杨敏的日记”。说一说杨敏是如何关心父母的，读完你有什么感受？学生交流：自主阅读思考。教师：我们既要有关爱父母的心，也要有关爱父母的行动。教师：阅读教材 P76 页“爱的味道”。奇奇关爱父母有哪些表现？想想你平时是怎么做的，还可以怎么做。学生交流：爸爸累了，我帮爸爸捶背；妈妈烦心时，我会教师：爱父母并不是说要对父母百依百顺，这种爱也表现在对父母不良嗜好的批评上。三、应用实践你可以用什么方法帮助父母改掉其他不健康的习惯呢？学生交流：我和妈妈监督爸爸戒烟；妈妈不爱运动，我每天陪妈妈跑步小结：同学们的办法可真不少呢？爸爸妈妈是我们最亲、最爱、最值得信任的人，他们用无微不至的爱呵护我们的成长。这份爱，像清泉，滋润我们的心田；这份爱，像路灯，照亮我们前行的路。四、总结拓展总结： 我们既要有关爱父母的心，也要有关爱父母的行动； 1爱父母并不是说要对父母百依百顺，这种爱也表现在对父母不良嗜好 2的批评上。板书设计 11.爸爸妈妈在我心中爱父母 在行动教学反思
