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胡婵娟公开课.doc

上传人:HR专家 文档编号:5605849 上传时间:2019-03-09 格式:DOC 页数:4 大小:278.50KB
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经管组公开课简报20152016 年第 1 学期 经管教研室 2015 年 12 月 2 日经管组公开课时间:2015 年 12 月 2 日地点:4 教 104 教室主讲人:胡婵娟参与人员:15 级工商 2 班、姜艳一、公开课主题:管理的核心职能是激励,激励的目的是为了调动组织成员工作的积极性,激发他们工作的主动性和创造性,以提高组织的效率。通过对这一章节内容的学习,使同学们了解激励的含义与过程,掌握重点激励理论。2、公开课过程:(一) 、课前清点人数,行上课礼。(2) 、课程回顾对前面所学内容进行复习,对重点内容再一次讲解,包括组织变革 的征兆,企业文化的结构以及组织的生命周期理论。(3) 、导入新课1、讲述第一章节的内容,激励的含义基本过程和作用。让同学们列举身边关于激励的措施和制度,同学们踊跃发言并认真记下知识点。2、讲解第二章节激励理论的内容,包括需要层次理论、双因素理论、成就需要理论以及 X 理论和 Y 理论。其中对需要层次理论和双因素理论进行重点讲解,讲练结合。3、课堂练习,运用激励理论的知识进行案例分析,同学小组讨论,各抒己见。3、互评环节:下课以后和其他老师进行交流学习,完善不足的地方,老师们也给出一些意见和建议。四、总结优点:1、课件准备充分,知识点讲解详细,能突出重难点;2、师生互动较多,课堂学习氛围较好;3、实例较多。缺点:语速稍快

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