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数列-2016年高考数学(理)自由复习步步高系列(通用版)(原卷版).doc

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资源描述

1、汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育!12015 年高考备考之考前十天自主复习第三天 数列(理科)【热点知识再梳理胸有成竹】1等差数列五个量 1,nadS1. ( 甘肃省兰州市 2015 年高三诊断考试理) 已知数列 为等差数列, 为其前 n 项和,若nanS,则 _.123,aSn2. ( 2015 年浙江省杭州市 严州中学高三三月阶段测试数学理 2)已知等差数列 na满足:3,13a,则数列 na的公差为A1 B2 C3 D43.设等差数列 的前 n 项和为 ,若 ,则 ( )anS112,0,3mmSA.3 B.4 C .5 D.62等比数列五个量 1,naqS4. ( 甘肃省兰

2、州市 2015 年高三诊断考试理 ) 已知 是递增等比数列, ,则此数列的na243,a公比 .q5. (2015 年 3 月德阳市四校高三联合测试数学理) 若等比数列 满足 ,则公比为( )na16nnA.2 B.4 C.8 D.166.若等比数列 满足 则公比 _,前 n 项和 _.na24350,4,aqnS7.等比数列 的前 n 项和为 ,已知 则 ( )nS3215=0,9,a1A. B. C. D.13139来源:Z。xx。k.Com汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育!28.设首项为 1,公比为 的等比数列 的前 n 项和为 ,则( )23anSA. B. C. D.1n

3、SanS43a32nna3等差数列证明(定义)9.已知各项均不为零的数列 ,定义向量 , , .下列命题中为真命题na1(,)nnac(,1)nb*N的是( )A. 若 总有 成立,则数列 是等差数列*nNncbnB. 若 总有 成立,则数列 是等比数列aC. 若 总有 成立,则数列 是等差数列*n/ncnD. 若 总有 成立,则 数列 是等比数列Nba3等差数列证明(定义) 15利用 定义( 关系)nS,n10. (2015 学年度上学期辽宁省丹东五校协作体高三期末考试理 17)已知数列 满足 , ,na0n13a.1122,nnaaN(1)求证: 是等差数列;(2)证明: .n22114n

4、aa5等比数列证明(定义) 15利用 定义( 关系)nS,n11.已知数列 的前 n 项和 满足a*21naN(1)求数列 的前三项 ;n123,a(2)求证:数列 为等比数列,并求出 的通项公式.nnna7等差数列性质12.已知 ,若 成等差数列,则 的值为( ),xyzR1,3xyzxyz汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育!3A. B. C. D. 246813.设等差数列 的前 n 项和为 , 是方程 的两个根, ( )anS24a20x5SA. B. C. D. 525514. (宁夏回族自治区银川一中 2015 届高三第一次模拟考试数学理 13)等差数列 中,na,则 .4

5、8126a913a8等差数列前 n 项和最值15. ( 东北三省三校 2015 年高三第一次联合模拟考试理科数学试题 4)设 nS是公差不为零的等差数列na的前 项和,且 10a,若 59S,则当 nS最大时, ( )A 6 B 7 C 10 D 99等比数列性质来源:学科网16. ( 2015 年东北三省四市教研联合体高考模拟试卷(一)理 6)等比数列 中, , ,则na4275a数列 的前 项和等于 ( )lgna10A B C D2lg5010517. ( 吉林省吉林市第一中学校 2015 届高三 3 月“教与学”质量检测(一)数学理 10)已知等比数列的公比 且 ,又 ,则( ) 0

6、1 60A B5748aa5748aaC D|18. (黄冈中学 2015 届高三(上)期末考试数学试题理 5)已知等比数列 的首项 ,公比为na1204,记 ,则 达到最大值时, 的值为( )12q123nnba bnA B C D不存在01210数列周期性汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育!419. (宁夏回族自治区银川一中 2015 届高三第一次模拟考试数学理 10)对于函数 ,部分 与 的()yfxy对应关系如下表:来源:学科网x1 2 3 4 5 6 7 8 9y3 7 5 9 6 1 8 2 4数列 满足: ,且对于任意 ,点 都在函数 的图像上,则n1x*nN(,)nx

7、()yfx的值为( )201434321 xxA. 7549 B. 7545 C. 7539 D. 755313叠加叠乘数列通项公式20.如果数列 是首项为 1,公比为 的等比数列,则 ( )3211,na 25aA. B. C. D.36436414可构造等比数列通项公式 15利用 定义( 关系)nS,na21.设数列 的前 n 项和为 ,数列 的前 n 项和为 ,满足annT2*nSN(1)求 的值; (2)求数列 的通项公式.1a15利用 定义( 关系) 19裂项求和(分式)nS,n22.设各项均为正数的数列 的前 项和为 ,满足 且 构成等比nanS214*nanN2514,a数列.(

8、1)证明: ; (2)求数列 的通项公式;2145an(3)证明:对一切正整数 ,有 .n12312naa17分组求和23.设 为等差数列, 为数列 的前 项和,已知 . nanSna715,S(1)求数列 的通项公式 ;(2)设 , 为数列 的前 项和,求 .82nabTnbnT来源:学|科|网汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育!518错位相减 15利用 定义( 关系)nS,na24. (四川省雅安中学 2015 届高三开学考试数学理 18) 已 知 单 调 递 增 的 等 比 数 列 满 足 :na, 且 是 的 等 差 中 项 .2348a32a4,()求数列 的通项公式;n(

9、)若 , ,求 成立的正整数 的最小值.2logba12nnsb 1250nsn19裂项求和(间隔分式)25. ( 四川省遂宁市 2015 届高三第二次诊断考试数学理 19)已知数列 na为等差数列,其中 1,a713a.(1)求数列 na的通项公式;(2)若数列 b满足 1nna, T为数列 nb的前 项和,当不等式 nnT)1(8(Nn)恒成立时,求实数 的取值范围.26. (2015 年 3 月德阳市四校高三联合测试数学理 16)在数列 an中,已知 a =-20, a =a 4( n )11n*N(1)求数列 an的通项公式和前 n 项和 An;(2)若 (n ),求数列 bn的前 n

10、 项 SnAbn24*N27.设数列 的前 项和为 ,已知 , , , 是数列nanS12a811452nnnSSnT的前 项和.2log(1)求数列 的通项公式; (2)求 ;n nT(3)求满足 的最大正整数 的值.2311023nT n20分段数列前 n 项和汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育!629.在公差为 的等差数列 中,已知 ,且 成等比数列. dna10123,5a(1)求 ; (2)若 ,求 .,na0123|n【综合模拟练兵保持手感】1. ( 2015 年浙江省杭州市严州中学高三三月阶段测试数学理 15)已知数列 na满足 1, nna1,若对任意的自然数 4n

11、,恒有 23na,则 的取值范围为 2.右表给出一个“三 角形数阵 ”.已知每一列数成等差数列,从第三行起,每一行数成等比数 列,而且每一行的公比都相等,记第 i行第 j列的数为 ija( *,Nji) ,则 53a等于 , _(3)mna.3. (宁夏回族自治区银川一中 2015 届高三第一次模拟考试数学理 3)若等 比数列 的前 n 项和a,则 ( )32nSaaA4 B12 C24 D36来源:学科网 ZXXK4.已知等比数列 n满足 12236a, ,则 5a_.5. (江苏省扬州中学 2015 届高三 3 月期初考试数学试题 11)设等差数列 的前 项和为 ,且满足nanS( )则

12、=_21naSABn01BA6.已知数列 n的前 项和为 nS,且满足 24()()(N)nnSa(1)求 1a, 2的 值;汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育!7(2)求 na;(3)设 1nb,数列 nb的前 项和为 nT,求证: 34n7.已知 na为公差不为零的等差数列,首项 1a, n的部分项 1ka、 2、 nka恰为等比数列,且1k, 52, 173k.(1)求数列 n的通项公式 na(用 表示) ;(2)设数列 nk的前 项和为 nS, 求证: 1213nS ( 是正整数)8.设等比数列a n的前 n 项和为 Sn.已知 an+1=2Sn+2( )N(1)求数列a n

13、的通项公式;(2)在 an与 an+1 之间插入 n 个数,使这 n+2 个数组成一个公差为 dn的等差数列,()在数列d n中是否存在三项 dm,d k,d p(其中 m,k,p 成等 差数列)成等比数列?若存在,求出这样的三项,若不存在,说明理由;()求证: .12315()6nNdd9. ( 吉林省吉林市第一中学校 2015 届高三 3 月“教与学”质量检测(一)数学理 18)已知等差数列 na的公差 ,它的前 n 项和为 ,若 ,且 成等比数列,0dnS57027,a()求数列 的通项公式;a()若数列 的前 n 项和为 ,求证: 1SnT1368nT10. (安徽省安庆五校联盟 2015 届高三下学期 3 月联考数学理 19)已知等差数列 的首项为 ,公差为na10,等比数列 的首项为 ,公比为 , .2nb12nN汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育!8(1)求数列 与 的通项公式;nab(2)设第 个正方形的边长为 ,求前 个正方形的面积之和 .min,cabnnS(注: 表示 与 的最小值.)mi,汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育!9学科网高考一轮复习微课视频手机观看地址:http:/xkw.so/wksp

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