宇宙、银河、星空这一切都是那么遥远而又神秘,那么引人遐想! 问银河正是这么一首极富想象力的、文学性很强的儿童诗。诗中的四小节都以问句出现,每一小节都只提问而无答案,显然,这是为了激活学生头脑里潜藏的常识,尤其是为了激发孩子们丰富的想像力。诗中把银河、小虾、田螺拟人化,还以比喻的方式写出儿童眼里小动物的模样,这样写,贴近儿童心理,体现了儿童天真、善良、亲和大自然的天性。课文以诗的形式营造了充满遐思奇想的情境,的确引人入胜。教学时,我从以下几个方面把握教材,使学生如临其境,学得快乐,学得扎实。
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