1、第一课 小雨沙沙教案（湖南版一年级下册）昌乐县实验小学 秦爱国一、创设情景。1.欣赏小雨沙沙 。2.你听到了什么声音？（沙沙、刷刷、滴滴答答）3.教师让学生结合自己的生活实际，说说感受。板书课题：小雨沙沙 。二、引导欣赏，加强体验。出示课件：下雨天欣赏（欣赏可以用从整体到局部，再到整体的方法，结合点、线和色彩） 。1.思考：怎样表现雨点？还有其他的方法吗？提问：怎样画中雨、大雨和暴雨的雨点呢？2.欣赏书本上的点、线作品或教师范画。3.让学生回忆在雨中的感受。提问：雨天与晴天有什么不同？在雨天你应该准备哪些东西？你做了哪些事情？4.作品欣赏。结合书本的作品和教师提供的作品，让学生欣赏5.提问：你
2、看了作品后有怎么感受？最深刻的印象是什么？你知道的雨具还有哪些？你有与书中不同的表现手法吗？四、布置作业、表现感受。1.提供作业主题：记忆中的秋天小雨。 （可以画自己或别人在雨中行走、做事，也可以画动物、植物等内容，还可以进行想象性的创作） 。2.提供创作建议：画出自己对秋天小雨的感受，尽量做到与众不同，可以互相讨论画法。五、师生评价，深入体会。1.自己评。2.选出典型作业，全班评，教师小结。3.提供评价建议：作品是否表现自己的感受；作品是否有创意，与众不同；作品的点、线和色彩的表现是否统一等。小组评、集体评和教师评相结合。六、提供主题，拓展思路。1.教师小结：要求学生仔细观察生活，做生活的有心人，表达出自己心中的美感来。2.提供探索性的主题：观察小雨、中雨和大雨的不同变化，并思考表现的方法（可观察实景或相应的图片） 。3.学生课外的研究思路：问题：雨前、雨中和雨后有什么不同（包括天气、人物、动物和植物等各方面）？
