1、1华阳文化艺术专修学校 2018 年春季班六年级阅读写作（十）古诗默写：写景文章阅读以描述地理环境、自然风貌、名胜古迹等为内容,同时表达自己的思想感情的文章，便是我们说的写景类文章。我们应该怎样阅读写景类文章呢?1.了解写景的类别。写景的文章一般有三类:一类是游记,写的是在游览过程中所见的景物;一类是描写生活中见到的自然景象;一类是写人们生活处所周围的景。我们如果了解了写景文章的类别,阅读中就可以根据不同的特点,采取不同的阅读方法。2.明确描写的顺序。阅读写景文章时,要分析它是按照什么顺序来写景的，一般来说,描写的对象是固定的,作者常常采取这样几种顺序：(1)按观察的的先后顺序写。这类文章一般
2、是以参观游览的行进顺序移步换景,落笔写景,条理清楚。(2)按时间推移的顺序写。随着时间的变化,描写的景物也依次出现不同的变化。(3)按空间顺序来写。如从上到下或从下到上,从远到近或从近到远,从四周到中间或从中间到四周等。(4)按景物的不同类别来写。3.理清结构的层次。写景文章在结构上一般有这样两种:一是总分结构。这种结构的表现形式或先总分,或先分后总,或先总后分再总。二是移位换景的结构,就是按照观察点的转移来写。观察点的移动,必然引起景物的相应变化,或者是随着游览顺序安排层次,或者是观察点移动,把景物的不同方面并列铺开来写。4.体会文章的情感。阅读写景文章,必须明确作者绝非为写景而写景,而是借
3、助对景物的描写,通过比喻、夸张、拟人等手法来抒发自己的认识感受和细腻的内心世界,或对大自然的赞美,或对生活的热爱,或对祖国秀丽山川的赞叹,感染读者。文章字里行间2所流露的作者的思想感情往往就是这篇文章的中心。寓情于景,借景抒情,是我们阅读写景文章应把握的重点。秋在农村家乡的秋天很明朗，从初秋到秋末，四处洋溢着喜悦。睁开眼睛可以看到，张开嘴巴可以尝到，闭上眼睛也会闻到淡淡的香味。秋，无处不在，像是举行一场盛大无比的典礼，四处洋溢着浓浓气氛。秋在农村能看得到的。秋风 A ，吹遍山山崖崖，吹走了炎热，吹来了凉爽，吹得大地一片金黄。走出家门，绚丽斑斓的秋景映入眼帘。橘黄的南瓜躺满地头，紫色的茄子挂满架
4、头，红彤彤的枣儿爬满枝头，颜笑逐开，金黄的谷穗压弯了腰，喜气洋洋，枯黄的树叶在秋风中飘落，碧玉的葡萄在秋阳中显耀，酸的野果，甜的鸭梨，肥胖的玉米，柔细的糜子，黑的芝麻农村的秋啊！走在哪里哪里就是秋。山崖上红的惹人的酸枣似乎要掉进忙碌的农人嘴巴里，黑黝黝的杜梨圆润而馋嘴。天空蓝了，树叶黄了。处处是硕果，处处是喜悦，迷得人们 B 。树叶落了一地，厚厚的，踩上去软软的，像刚刚苏醒的春土。这在城市是感觉不到的，更不要说享受了。城市无论院子，还是街道，都被环卫工人清扫得干干净净。乡下就不同了，落下的树叶一堆又一堆，没人清扫，没几日堆得如小山。来来往往的小牛小羊逮个正着，吃得肥胖肥胖。枣树下少年们拿着竹竿
5、打得快，树下的妇女、老人、小孩子拾得快。果园里摘果子，葡萄架下摘葡萄，田野收秋的农民唱得一个比一个起劲。“春种一粒粟，秋收万颗子。”把农村的秋天描写得 C 。秋在农村可以尝到的。城市的街头，偶尔也能看到卖烤红薯和玉米的，那野味儿却远远比不上农村的正宗。在农村，农田里掰几个玉米棒子，地下挖个沟，把玉米放到上面，捡些柴火在下面烧上，便开始了野餐；到田地里拔几根细且长的萝卜，用清澈的河水冲冲，咬一口，又甜又脆；或者摘个青辣椒，烧几个土豆，一口青辣椒一口土豆，香味十足；要不拔一把黄豆放到火上一烧，你一颗，他一颗，脆而香；也可以去果园摘苹果、柿子、酥梨、葡萄秋,在农村能闻得到的。在城市的超市里,把乡下运
6、来的土豆、萝卜、辣椒、黄瓜、梨等都装在盒子里包上保鲜膜,大概就是无菌食品。反正;我很少去光顾。整天忙碌的城市人忘却了秋天的喜悦,习惯在超市买上一些蔬菜回去做着吃便罢了。在农村就不同了，站在院子里，或者站在山冈上，瓜果飘香，花草芳香四溢。随风而来的香味醉得人心儿都甜了。闻闻金黄的谷穗，闻闻熟透的葡萄，闻闻圆溜溜的南瓜，闻闻黑溜溜的肚梨什么不是香的，什么不是醉人的。深秋来了，天气渐渐地凉了。山山沟沟、山川小丘、菜园小畦失去了往日的蓬勃，一片凄凉。但走进家家户户的院子，秋，仍然毫不逊色。一串串鲜红的辣椒挂满墙面；一堆堆金黄的谷子摆满了院子；一个个金黄的玉米架起架子来。打谷场上、院子里忙得 D ：打谷
7、子、晒豆子、扬糜子，不要说亲手去做了，看着也忙，也喜悦。秋，在农村是个聚宝盆，是收获的季节，喜气盈盈的季节。1、本文的第(段分别从 、 、 三个角度描写了农村之秋。32、把“不可开交”“悄然而至”“恰如其分”“眉开眼笑”四个成语分别填在A、B、C、D 恰当的位置上。C.A B C D 3、第段画线的句子主要运用了 的修辞手法,作用是 4、第段画波浪线的句子能否删去?为什么?5、以“秋在农村能听到的”为开头描写你心中的秋天。 (不少于 40 字)威尼斯之夜威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用语言来描绘的。在那明净的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫颤动。泛舟湖心，四周一片蔚蓝、宁静，真是
8、水天一色，使人如入甜美的绮丽梦境一般。空气是那么清澈、透明，抬头望去，这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。我发现，由于夜空到处布满星辰，那深蓝的夜色都变得暗淡了，融入了一片星辉。如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静，你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近，沿着大理石台阶往下，直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上，那你可以乘坐一种名叫冈多拉的风格独特的威尼斯小艇，缓缓荡去，到那夕阳余温未散尽的石板小路旁，那里就不会再有人来打扰你的宁静。晚风从椴树顶上轻轻吹过，把片片花瓣洒落到水面上，天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣玛利亚教堂那雪花石膏的圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立
9、着，周围的一切，包括作为“威尼斯三绝”的碧水、蓝天和色调明丽的大理石，都给抹上了一层薄薄的银辉。当圣玛利亚教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时，就会有一种难以言传的平静感透入你的灵魂，使你觉得整个身心都已溶化在那足以忘掉一切的安谧和静止之中了。1、 “威尼斯”的“威”用部首查字法应查 部，再查 画，字典中查这部首的字还有 、 、 等。 “威”在字典中的意思有:使人敬畏与气魄；凭借力量或气势。请根据这两种意思各组一个词: 、 。42、写出下列词语的近义词。描绘（ ） 宁静（ ）领略一一（ 绮丽（ ）3、读句子,完成练习。“圣玛利亚教堂那雪花石膏的圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着,周围的一切，包
10、括作为威尼斯三绝的碧水、蓝天和色调明丽的大理石,都给抹上了一层薄薄的银辉。 ”从这句话中,你了解到了哪些信息?4、第 1 自然段三次提到“星星”,其用意各是什么?5、威尼斯之夜给你留下了怎样的印象?最好用文中的词语来作答。6、我国古代文人往往对夜晚情有独钟。在诗人李白的眼中,它是思乡的:“举头望明月， ”;在诗人张继的眼中,它是令人忧愁的:“月落乌啼霜满天, ” 。我还知道有关夜晚的诗句有： ， 。溪水我们携着手走进林子，溪水漾着笑窝，似乎欢迎我们的双影。这道溪流，本来温柔得像少女般可爱，但不知何时流入深林，她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。早晨时她不能更向玫瑰色的朝阳微笑，夜深时不能和娟娟的
11、月儿谈心，她的明澈莹晶的眼波，渐渐变成忧郁的深蓝色，时时凄咽着忧伤的调子，她是如何的沉闷呵!在夏天的时候。几番秋雨之后，溪水涨了几篙;早凋的梧楸，飞尽了翠叶;黄金色的晓霞，从杈枒树隙里，深入溪中;泼靛的波面，便泛出彩虹似的光。现在，水恢复从前活泼和快乐了，一面疾忙的向前走着，一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝淘气。一片小小的红叶儿，听了狡狯的西风劝告，私下离开母校出来游玩，走到半路上，风偷偷儿地溜走了，他便一跤跌在溪水里。水是怎样的开心呵，她将那可怜的失路的小红叶儿，推推挤挤的推到一个漩涡里，使他滴滴溜溜的打圆转儿;那叶向前不得，向后不能，急得几乎哭出来;水笑嘻嘻的将手一松，他才一溜烟的逃走了。5
12、水是这样欢喜捉弄人的，但流到坝塘边，她自己的魔难也来了。你记得么?坝下边不是有许多大石头，阻住水的去路?水初流到石边时，还是不经意的涎着脸撒娇撒痴的要求石头放行，但石头却像没有耳朵似的，板着冷静的面孔，一点儿不理。于是水开始娇嗔起来了，拼命向石头冲突过去;冲突激烈时，浅碧的衣裳袒开了，露出雪白的胸臂，肺叶收放，呼吸极其急促，发出怒吼的声音来，缕缕银丝头发，四散飞起。噼噼啪啪，温柔的巴掌，尽打在石头皱纹深陷的颊边，她真的怒了，不是儿戏。谁说石头是始终顽固的呢?巴掌来得狠了，也不得不低头躲避。于是水安然渡过难关了。她虽然得胜了，然而弄得异常疲倦，曳了浅碧的衣裳去时，我们还听见她断续的喘息声。我们到树林中来，总要到这坝塘边参观水石的争执，一坐总是一两个钟头。1、照样子,写词语。笑嘻嘻 噼噼啪啪 撒娇撒痴 2、读完本文,我们知道作者笔下的溪水在夏天是 的,在秋天它又是 的。为了表现秋天溪水的这个特点,作者主要是从 这两方面来写的。3、你能否推断出第 4 自然段中“淘气”一词的含义?4 文中画横线的句子运用了 修辞手法。试着用用这种修辞手法写一段话。5 你喜欢这条溪水吗?为什么?6“我们”到这树林中来,为什么“总要到坝塘边参观水石的争执,一坐总是一两个钟头”呢?(提示:水石的争执其实蕴含着一种人生哲理和人的高贵品质,仔细思考,从中发现。)6
