人教版六年级下册语文同步练习-芙蓉楼送辛渐、江畔独步寻花(有答案).doc

1、古诗词背诵 芙蓉楼送辛渐、江畔独步寻花 同步练习一、看拼音，写词语。lu yn bn xn y hjin pn li lin jio yn二、下列加点字注音正确的一项是（ ）A、芙蓉（yn）楼送辛渐B、杜甫（p）C、自在娇莺恰恰啼（t）三、按查字典的要求填空。“蹊”用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画。用音序查字法应先查音序（ ） ，再查音节（ ） ，它在诗中的意思是（ ） 。它还有另一个读音是（ ） ，组词（ ） 。四、把词语和相应的解释用线连起来。留连 清晨平明 比喻心的纯洁恰恰 舍不得离开冰心 形容鸟叫声和谐动听五、选择正确答案，将序号填在括号里。1、 芙蓉楼送辛渐这首诗的作者是（ ）

2、A、孟浩然 B、王维 C、王昌龄2、 “黄四娘家花满蹊”中的“娘”意思是（ ）A、黄四的母亲 B、黄四的老婆 C 对妇女的美称、3、 江畔独步寻花描写的是（ ）的美丽景象。A、春天 B、秋天 C、夏天4、杜甫被后人称为（ ）A、诗仙 B、诗佛 C、诗史 D、诗圣5、 江畔独步寻花中能概括全篇的诗句是（ ）A、黄四娘家花满蹊 B、千朵万朵压枝低C、留连戏蝶时时舞 D、自在娇莺恰恰啼六、课外阅读。赠汪伦李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。_，_。1、这首诗的作者是_朝著名诗人_。2、补全诗句。3、这首诗表达了朋友之间的_。4、送别诗是我国古诗词海洋中一颗璀璨的明珠。请将有关诗句补充完整。（1）惜别情在

3、滔滔江水中：孤帆远影碧空尽，_。（2）惜别情在勉励的话语中：莫愁前路无知己，_。（3）惜别情在送别的美酒中：_，西出阳关无故人。【参考答案】一、看拼音，写词语。lu yn bn xn y hjin pn li lin jio yn二、下列加点字注音正确的一项是（ C ）A、芙蓉（yn）楼送辛渐B、杜甫（p）C、自在娇莺恰恰啼（t）三、按查字典的要求填空。“蹊”用部首查字法应查（ ）部，再查（ 10 ）画。用音序查字法应先查音序（ X ） ，再查音节（ x ） ，它在诗中的意思是（ 小路 ） 。它还有另一个读音是（ q ） ，组词（ 蹊跷 ） 。四、把词语和相应的解释用线连起来。洛 阳 冰 心

4、玉 壶江 畔 留 连 娇 莺留连 清晨平明 比喻心的纯洁恰恰 舍不得离开冰心 形容鸟叫声和谐动听五、选择正确答案，将序号填在括号里。1、 芙蓉楼送辛渐这首诗的作者是（ C ）A、孟浩然 B、王维 C、王昌龄2、 “黄四娘家花满蹊”中的“娘”意思是（ C ）A、黄四的母亲 B、黄四的老婆 C 对妇女的美称、3、 江畔独步寻花描写的是（ A ）的美丽景象。A、春天 B、秋天 C、夏天4、杜甫被后人称为（ D ）A、诗仙 B、诗佛 C、诗史 D、诗圣5、 江畔独步寻花中能概括全篇的诗句是（ A ）A、黄四娘家花满蹊 B、千朵万朵压枝低C、留连戏蝶时时舞 D、自在娇莺恰恰啼六、课外阅读。赠汪伦李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。_桃花潭水深千尺_，_不及汪伦送我情_。1、这首诗的作者是_唐_朝著名诗人_李白_。2、补全诗句。3、这首诗表达了朋友之间的_深情厚谊_。4、送别诗是我国古诗词海洋中一颗璀璨的明珠。请将有关诗句补充完整。（1）惜别情在滔滔江水中：孤帆远影碧空尽，_唯见长江天际流_。（2）惜别情在勉励的话语中：莫愁前路无知己，_天下谁人不识君_。（3）惜别情在送别的美酒中：_劝君更尽一杯酒_，西出阳关无故人。