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九年级教学目标奖励方案.doc

上传人:HR专家 文档编号:5589765 上传时间:2019-03-09 格式:DOC 页数:2 大小:30KB
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资源描述

1、2017 年中考九年级教学目标奖励方案一、实施对象本校九年级语文、数学、英语、物理、化学、政治、体育等教师。二、资金投入1、2017 年普高升学率达到 30%,奖金额为 9 万元。2、普高升学率达到三年平均水平 33.3%奖金额为 10 万元。3、普高升学率达到 34.8%历史最高水平、获奖金额为 12 万元。4、普高升学率达到 34.8%或者三名分配生被华一录取,奖金额为 13 万元。5、普高升学率达到 34.8%以上、或者有一名正取华一考生,或一次性合格率达到 历史最高水平,或普高升学率居全区第三,奖金额为 14 万元。6、2017 年普高升学率若低于 30%,除去本学期绩效奖励部分的奖励

2、外(每位教师 1450 元),不再发放任何奖励,减少年级教师评先比例。三、奖金分解1、基础奖,总奖金额的一半平均发放给九年级每位教师。2、班级目标奖为总奖金额的二分之一的三分之二,分给六个班。3、学科奖金为总奖金额的二分之一的三分之一,按班 级按学科分解。四、教学目标管理(人数将依据 2016-2017 年度人数进行重新核定)1、甲类班型:区前十名,此目标为鼓励性指标,每完成一个目 标奖励班 级 2000 元,若进入区前五名,按每生 4000 元的标准奖励班级。重点上 线人数: 20 人,达标则奖励班级 2000 元。每增加一人按 200 元/生的标准增加奖励,每减少一人按100 元/生的标准

3、扣除奖金,各班完成指标低于 10 人不计奖。普高上 线人数:达 标 30 人则奖励班级 4000 元,每增加一人按 200 元/ 生的标准增加奖励,每减少一人扣除 100 元。低于 25 人不计奖。2、乙类班型:普高上 线人数:此目 标为鼓励性指标,每完成一个目 标奖 励班级 1000 元。一次性合格人数:各班 35 人,达 标则奖励班级 4000 元,每增加一人按 200 元/生的标准增加奖励,每减少一人按 50 元/生扣除奖金,各班完成指标低于 25 人不计奖。五、教师计奖办法(以班级为单 位)语、数、英、物、化、政,班主任(20 分),按一个班所 带 科目占总分比例测算班级奖金分配比例,

4、分 别为:22.2%,22.2%,22.2%,13%,9.3%,7.4%,3.7%教师 个人获奖计 算公式:教师个人奖金=班级奖金额 说明:带多班教师按所任班级个人获奖累计。班 级 总 系 数科 目 系 数六、学科奖(以班级、学科为单位)甲类班型计奖办法:按有效分数人数计算 27 人(按完成人数计算有效分)1、语文、数学、英语学科奖计奖办法:达标则奖励该学科教师 400 元。每增加一人按 50 元/ 生的标准增加奖励。2、物理学科基本目标奖达标则奖 励该学科教师 235 元。每增加一人按 32 元/生的标准增加3、化学学科基本目标奖达标则奖 励该学科教师 165 元。每增加一人按 22 元/生

5、的标准增加4、思品学科基本目标奖达标则奖 励该学科教师 133 元。每增加一人按 17 元/生的标准增加乙类班型计奖办法: 按合格人数 35 人计算(按班级)1、语文、数学、英语基本目标奖。达 标则奖励该学科教师 400 元。每增加一人按 50 元/生的标准增加2、物理学科基本目标奖达标则奖 励该学科教师 253 元。每增加一人按 32 元/生的标准增加3、化学学科基本目标奖达标则奖 励该学科教师 180 元。每增加一人按 22 元/生的标准增加4、思品学科基本目标奖达标则奖 励该学科教师 133 元。每增加一人按 17 元/生的标准增加说明:带多班教师奖金按所任班数累计,如果 奖金总数超出按

6、比例下 调,如果 发放不完则按比例上浮。七、体育学科教师计奖办法:体育科任教师按语、数、外、理、化、政科任教师奖金平均值的 70%计算奖金。八、特殊贡献奖1、华师一奖:达到华师一分数 线 1 人次奖励该班级 1 万元,2 人次则 2 万元,依此类推。2、临界生特别奖:高于元调普高划 线的临界生在中考中达到普高 线,每人在班 级奖的基础上再额外奖励班级 500 元,低于元调普高划线 的临界生在中考中达到普高 线,每人在班 级奖的基础上再额外奖励班级 1000元。奖金分配方案通教师计奖办 法。3、乙类班型普高奖:乙类班型未在甲 类班型借读学生达到普高 线,每人次 奖励班级 5000 元,2 人次则50002,依此类 推。九、特别说明乙类班型学生在甲类班型借读,中考达到普高 线所获奖金按甲 类班型达到普高生线奖金 1.2 倍计算,被借 读班级与借读班级之间奖金分配比例为 7:3。

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