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10.1常见的酸和碱课件(人教版九年级下).ppt

上传人:HR专家 文档编号:5588812 上传时间:2019-03-09 格式:PPT 页数:14 大小:1.25MB
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1、专题九 常见的酸和碱,第三十讲,能与_或_的溶液起作用而显示不同_的物质,称为酸碱指示剂(简称指示剂)。,酸碱指示剂,酸,碱,颜色,常见的酸,1盐酸是_的水溶液。浓盐酸是_色,有_气味的液体,具有_性,在空气中会产生_,原因是_,所以实验室要_保存盐酸。 2浓硫酸是_色、_气味的液体,具有_性,实验室中常用作某些气体的干燥剂,所以实验室要_保存浓硫酸;浓硫酸还有很强的_性,能夺取纸张、木材、布料、皮肤里的水分,生成黑色的炭,也叫_性,这种性质属于_(填“物理”或“化学”)性质;所以使用浓硫酸时必须十分小心,如不慎把浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用_,再涂上3%5%的碳酸氢钠溶液。 3稀释浓硫酸

2、时,一定要把_沿器壁慢慢注入_中,并不断搅拌。,氯化氢气体,无,刺激性,挥发,白雾,从浓盐酸挥发出的氯化氢气体跟空气中的水蒸气结合,形成盐酸小液滴,密封,无,无,吸水,密封,腐蚀,脱水,化学,大量的水冲洗,浓硫酸,水,盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质(通性),因为它们的溶液中都有_。它们都具有以下性质: 1都能与酸碱指示剂反应,使紫色石蕊试液变_,使无色酚酞试液_。 2能与活泼金属反应,生成_和_。 3能与某些金属氧化物反应,生成_和_。 _HClFe2O3=_; Fe2O3_H2SO4=_; 盐酸除铁锈的现象是:铁钉表面的铁锈_,铁钉变_,溶液由_变为_。(注:含Fe3的溶液显_色),酸的通性

3、,H,红,不变色,盐,氢气,盐,水,6,2FeCl33H2O,3,Fe2(SO4)33H2O,逐渐脱落,光亮,无色,黄色,黄,4能与碱反应生成_和_(该类反应又叫_反应)。 _HClAl(OH)3=_(该反应常用于治疗胃酸过多症)。 5能与某些盐反应生成_和_。 _HClCaCO3=_; H2SO4BaCl2=_; HClAgNO3=_。,盐,水,中和,3,AlCl33H2O,新盐,新酸,2,CaCl2H2OCO2,BaSO42HCl,AgClHNO3,常见的碱,1NaOH俗称_、_、_,有强烈的_,如果不慎将碱溶液溅到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上_溶液。NaOH是一种_色块状_体,_溶于

4、水,且_(填“吸热”或“放热”)。NaOH暴露在空气中时,容易吸收空气中的_而_,同时还会和空气中的_反应而变质,所以NaOH要_保存。在实验室中常用氢氧化钠固体作某些气体的_剂。 2Ca(OH)2俗称_和_,它是一种_色_状_体,_溶于水,水溶液叫做_。氢氧化钙可由生石灰_(填化学式)和水反应得到,反应的化学方程式为_,此反应是_热反应。氢氧化钙可用于建筑、改良_性土壤、配制农药等。,火碱,烧碱,苛性钠,腐蚀性,白,硼酸,固,极易,放热,水蒸气,潮解,CO2,密封,干燥,熟石灰,消石灰,白,粉末,固,微,石灰水,CaOH2O=Ca(OH)2,CaO,放,酸,碱的通性,氢氧化钠、氢氧化钙具有相

5、似的化学性质(通性),因为它们的溶液中都有_。它们都具有以下性质: 1水溶液都能与酸碱指示剂反应,使紫色石蕊试液变_,使无色酚酞试液_。 2能与某些非金属氧化物反应,生成_和_。 3能与酸反应生成_和_。 NaOHHCl=_; Ca(OH)2H2SO4=_。 4能与某些盐溶液反应生成_和_。 CuSO4_NaOH=_; FeCl3_NaOH=_; Ca(OH)2Na2CO3=_。,OH,蓝,变红,盐,水,盐,水,NaClH2O,CaSO42H2O,新碱,新盐,Na2SO4Cu(OH)2,Fe(OH)33NaCl,CaCO32NaOH,2,3,中和反应及其应用,1中和反应的概念:_跟_作用生成_

6、和_的反应。中和反应的实质是酸溶液中的_和碱溶液中的_结合成_分子。 2中和反应的应用:(1)改良酸性土壤:由于空气污染造成酸雨,导致一些地方的土壤显酸性,不利于作物生长,于是人们将适量_加入土壤中,以中和酸性土壤。 (2)处理工厂废水:熟石灰中和硫酸厂排出的污水的化学方程式为:_。 (3)用于医药:人的胃液里含适量_,如果胃酸过量,可用含氢氧化铝的药物中和,写出该反应的化学方程式:_; 蚊虫能在人的皮肤内分泌出蚁酸,使皮肤肿痛,如果涂一些含有_性物质的药水,可以减轻痛痒。,酸,碱,盐,水,H,OH,H2O,熟石灰(氢氧化钙),Ca(OH)2H2SO4=CaSO42H2O,HCl,3HClAl

7、(OH)3=AlCl33H2O,碱,溶液的酸碱度,1溶液的_可用酸碱指示剂来判断,而溶液的_常用pH来表示。pH的范围通常在_之间,酸性溶液的pH_,且其值越小,酸性越_;碱性溶液的pH_,且其值越大,碱性越_;中性溶液的pH_。 2用pH试纸测定某溶液的pH时,应先将pH试纸放在_上,用_蘸取待测液少许涂抹在pH试纸上,然后将pH试纸显示的颜色与_对照可以测得pH。 3溶液酸碱度的应用 (1)在农业生产中,农作物一般适宜在pH为_的土壤中生长。 (2)测定雨水的pH(因为溶解有CO2,正常雨水的pH约为_,酸雨的pH_),可以了解空气的污染情况。 (3)测定人体内或排出液体的pH,了解人体的

8、健康状况。,酸碱度,酸碱性,014,7,强,7,强,7,白瓷板或玻璃片,玻璃棒,标准比色卡,7或接近7,5.6,5.6,【例1】(2013,滨州)下列说法正确的是( ) A盐酸能使紫色石蕊试液变蓝 B浓硫酸露置于空气中,溶质的质量分数变大 C氢氧化钠的溶液使无色酚酞不变色 D打开盛浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白雾 答案 解析:盐酸能使紫色石蕊试液变红色,氢氧化钠溶液能使无色酚酞试液变红色,故A、C错;浓硫酸露置于空气中会吸水,溶质质量分数变小。,D,【例2】(2013,泸州)根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是( ) A常温下,测得溶液的pH7 B溶液中滴入酚酞显红色 C溶液中滴入石蕊显

9、红色 D溶液中滴入酚酞不显色 答案 解析:pH7的溶液呈酸性,A错;溶液中滴入酚酞试液显红色一定呈碱性,B对;溶液中滴入石蕊显红色一定显酸性,C错;溶液中滴入酚酞不显色可能呈酸性也可能呈中性,D错。,B,【例3】(2014,滨州)在研究酸和碱的化学性质时,某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后,虽然无明显现象,但确实发生了化学反应,试与他们一起完成实验方案的设计,实施和评价,并得出有关结论。 (1)探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应: 当滴入几滴酚酞试液后,溶液由无色变为_色,根据上述实验中颜色变化,可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化,反应的化学方程式为:_。,(2)探究上述稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量: 根据上述反应过程中溶液变成无色,不能确定稀硫酸是否过量,同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案,请你判断并分析:上述设计的实验方案中,正确的是_(填“方案一”或“方案二”) 另外一个实验方案错误的原因是_;,请你设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案,你选用的药品是_,实验现象及结论是_。,答案(1)红 H2SO42NaOH=Na2SO42H2O (2)方案二 当稀硫酸不过量时,生成的硫酸钠也会与氯化钡反应生成白色沉淀 镁条(或碳酸钠等) 若有气体放出,证明稀硫酸过量,反之稀硫酸不过量。,

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