1、给还没毕业的同学的衷心告诫 第一条，无论你喜不喜欢，都要学习。 大学里的课程的确是松的很，自制力差的同学就掉进深渊不能自拔了。为什么这么说呢，因为我想告诉你们，长期不学习对于年轻人的智力的危害有多大。现在大家不觉得，整天嘻嘻哈哈，游手好闲，课本新的跟什么似的，哪个老师教哪门课也不清楚，但是当这种习惯持续上一段时间，不用多，一年就好，你就会发现自己的智商有所退化，好多东西记不住，注意力无法集中，思维不够 ， 。这就是长期不 的。不是 人 ，我 的好多 同学都 现这 的 。所 ，哪 这门课你不喜欢也不要 ， 有的思 得有， 记住的东西 得记住，不是为了 的，就是为了不 你 为 。 第条， ， 的c
2、urrency1， “会化。 我们学fi好多flfl 都了， 不，大一一就”， 意，我的天， 本，。不是说没用，也不是说不 会 ，是说没有要这 。 你的家 你这 不， 你发现了一个 的商 不 。有一个师 家里 ， 就 学一年 ，一年 上学，现在 上了 。现在的 也整天 一 这 的，哪个哪个大学 业了多，哪个哪个 的人是 大学里 商 的。这 的多了对于大学 很是有 ，但当大家都 的时 ，老师家长都 ，因为 们你本了。你现在 的是 活。活就是时间内不能见效但是，一旦学会 人就不能超越的东西，换句话说现在 干的是投资而不是。这点若 你否认那么能说你相当的，劝也白劝。 第 条，没 宿 这条大家肯定觉得
3、特 新鲜，没 宿 时我们的大学的家，饮食起居都在宿 ，但是能你也有所觉察，宿 时最宅人的地方了，很耽误 。当 flfl 们不能断章取义， 睡觉了都不 ，你就 了。一般哪同学在宿 呆，很显 就是那 整天无所 的同学，玩电 ，看大书，睡觉，愣神。这种气氛下的宿 你 了，自 会“沾染，有 没 的就会在宿 闲下，有 没 的就会在床上躺躺，有 没 的时间就全都给耽误了。不是吓唬你，人都喜欢这种无聊安逸的环境，如 你长时间的喜欢上了这种氛围，你会变得懈怠，懒惰，孤陋寡 ，与人隔阂，宿 里的几个宅人亲， 了宿 门你就傻眼。 第 条，有空多观察你的老师，领导 在学fi里，你要变得聪明，你要，老师固 值得尊重，
4、并不是那种至于高位的不侵犯的尊重， 这么跟你说，世界上没有一个人值得你 那么五 投地的虔诚的跪，再多了就不说了，免得犯 误。 为什么 你观察师长，不 你观察同学，原因是大多数的同学你的处境、心态、地位、话语没有太大的区 ，换句话说，你们的立场一 ， 份一 。而老师就不一 了，那么怎 观察，观察什么，为什么观察，且 给flfl 们一首先说为什么观察老师 大部分的同学离 学fi 就踏 会了，这个时 你 要处在会中的人的 态，哪 人能 哪 人能 ，老师就是很 的一个 。不 气的说，现在的大学中，学 是老师的 人， 间 多的是业 ，我说这话很能 害了一 人。老师 了要 与学 间的 业 ，还有就是处 老
5、师与老师间 同 间 的 ，老师与领导间 上下 间 的 ，这种 态下的老师，是一个会人 在的。这里就要 同学们观察哪 老师能如 得 ，哪 老师 老 上老 -下 有人，上 没人。意思很 ，就是 们在观察老师的的程中学会为人处世的 。 说说怎么观察 要了 老师的学 ， 有无 ， 位，教学的 ，家， 活 ，currency1“。这东西我相大的同学都能对有fi多fi的了 ，是在意不在意。我fl个 ，教我们电的老师，是我们的首，数在五 上下。 的电老师都在 的上 ，而这” 在学fi领导的上，的 位就是 的大学fl师。 的时 都是对，也就是说，一个40人的，明的上20个，这是一个的人数，但是大家要清楚 是全
6、 的同学，所 的同学的人数想而， 要 的同学的人都 领导的围的 ， 不 的论力，不 同 的 。原因很 ，就是有， 说的fl师资 就是用 的 大家也不要 ，不要 ，毕”我的学fi是很 的本 。但是有一点，fl的课很 ， 的 你想 ，给你fl个电 效，能清楚的说 中的 的 多内 ，哪的 ，当时了多大，哪有间， 原 都能给你fl的清清楚楚。这 不是一般的fl师能够的 ，我不是的 的好还是 深， 就是没有不的 的 觉。这个老师见是个 的人，的多是 的 而 。 现在你就要长 了，看看人家 哪 的特点， currency1“， 课下 ， 的老师有意无意的 ，你的 就是在这 程中长的， 了一个 学 的 ，
7、了不，你还要分清哪 是先天的，哪 是 天的，哪 能 于自己，哪 是自己不的。 这 话我不说就会有 进 。 第五条， 太相 种 在大学里， 较能扯 的老师 会说，我啥都不多，就学 多，啥都没有，就有 。于是乎给你fl 的哪个同学 了什么了不起的手段， ，业， 员，选调 ，神马的最 取得了什么 的 就。我说这种老师是没有责 心担当感的老师，是不配教育荷尔蒙 盛的年轻人的老师。我有一个同学，学的是 管 专业， 的老师跟 fl，这个专业毕业的学 在哪哪哪都能 的特 好，一月资上万很松很松的， 同学问，老师你的资多，老师无 对。这就是典型的口 河的老师。说 的，大学 fl师的资 种福currency1加
8、一起也就是当地级干部的资 ，区 就是大学fl师的色收 很， 了在fi有一 的老师， 如帮助某企业 项类的。 我说这点的意思就是， 是 ，你是你。老师能 的 学 的因fl ，顶多算个编记的，但是内因老师无法 。 如那 同学都 什么 的心 波折，有了什么好的 ，自 的整 是什么 ，这 在 中都不能 现。但是，是，注意了昂，这 对于迷茫的年轻人 有多大，鼓 有多大，是 预计的，仅凭老师的几个料就改变自己计划的同学大有人在。追一个海蜃越跑越偏的傻 也不在数。我说的这 相没有多人给你们提醒，我就是看 的 貌似 途但 为 的同学感慨很大，所 这 话我须说，须说明白。 还是那句话， 人是 人，你是你。 自己
9、的 才是最明智的 第六条，哪 就跑一圈，尽量 操场转转吧 这条第一条的意思基本一致，就是说 育锻炼千万不能放下，否则时间一长，你哭的心都有了。你说你时多，没有时间锻炼，呵呵， 不。这一条里，我提醒一点，就是现在你的年龄是20左右，就 一棵树一 ，如 现在长歪了，一 ，你 的心都有，你会发现自的 能”剧下降，力量严重透支。但是你现在不会觉得，你当 不会觉得，你才20 的大伙，fi大姑娘，时 都不 一下，气血脉络会慢慢阻塞的， 的不是吓唬你，一 ，一 病就会不请自。 第七条，符 下 多于 条的同学 是哦，如 饮 ， 暖自 ，千万不要 何 由 触网游，不用 尝， 们都了，都是兵 而归，不 意，不会有
10、什么大的差池。 1， 年发现自己胖了，而你不喜欢自己变胖 2， 较fl义，曾 暗恋不于2个人 3，家里给不算的，但是月都不不觉的花 4， 较有品位，喜欢漂亮的东西 5，时的课余时间 较充足，没有什么是固定 的东西 6，爱看说，特 是大书 就是那种 一 的网络说 所 这 项，说明，1、 且自制力不够，2、 较 没有 的意思 3，对于 的 制力不够，4、很 “ ，5、闲的 的那种，6、 于 迷一 的东西 第 条，一 大的 都有不为人的 fi 的，请同学们 持 与 制，不要跟。 请注意是大的 ，要是那种的为了一干起了，这种血的 不在我的currency1“围内。 现在越越感觉说这条的要 了。几年，
11、内 是发 一 人手的 ，但是我说一句我们的 fi 的很不 了，我不是fl 也不是fl ，是心而论。这点不 说了，我的的不是商论，而是告诫同学不要，不要太 ，不要口 河。 你与不都好，大学 是最 收鼓 的一个 了， 也不能 你们在fi的几年内都一 太啥也不会发 。但是万一 现了 ，怎么对，怎么处 ，我想为一个中 的大学 你们有要。 1， 如 没有currency1同学们的 currency1。我劝 位无论你观的认定 对 ，都要退居 ， 不”与 这里的是员学 干部，员干部 上级的一点没 。 心观察 种立场的不同， 如 ，当 人， fi， 论。在观察的程你会发现一 很有意思的 ，你的思维能力处世能力
12、也会在这种观察思 中得锻炼。为什么 的人现在都 较看得 ，原因很 ，就是能分清是对 ，于 自己了。一旦你不 的力的， 什么的 ，你会 一 的。现在的 们分清哪 是的能力 不够，有 看上 是天， 则你中了圈，当了人 。 你要 持一个心态，一个最基本得心态， 一个立场，一个最基本的立场，就是 家的 定， 家怎么才能 定，就是 持的领导，在这个立场上你就不会有大的 。如 你不了这么高的觉 ，那 我的，啥立场也 了，人义的立场也 ， 。注意我说“围是 ，地 类的 不再 。 认为我说的这 都没用，时 这是 自己的 。 第 条， 恋爱要有担当 恋爱也是 们 较 心的话 。我 的说一点，就是责 感。首先你要
13、分清，什么是恋，什么是爱。恋很 ，你整天想的那个人， 不 ，为 得人 ，这就是恋，我相大多数的 还在恋的 上，离爱还差一点。那么爱是什么，爱是担当。在对方的立场上， 的为 ， 的为好，这 要时间的 ，不是年一年能 的。 说 的，有很血的 我觉得都 。这点上多 都充当了 首的 份，论导 误，们的观也就 了，这个fi 的气氛都 了。现在的 的论导 是 、而不 的 。你先要是 的的是 眼 ，取currency1，说白了就是的东西的是 你爱看，对不对的要 太分就好。我们要于 这中 起中。还有一 品， 的居多， 们的荷尔蒙 分 ，大家都 的。这 都是 我们恋爱观的 大 。那么你会说了，我说的这 就对么，
14、我说的这 能 你 会爱的力量， 会另一的重要 ， 会 个人在一起是幸福且能够长久的 。 什么是爱，什么是担当呢。 能够达爱的境界是会 现 个 份 就我在 的角 fl昂 ， 个 份是，父亲，儿 ，老 。这 种 份会在不同的场下转换。为父亲，你要 你的儿 友 在你的呵下 熟，首先是呵是手段， 熟 强大是的，全方位的强大；为儿 你要 你的妈妈 友 在你 要的时 给你母爱一的温 ， 学会 贴学会包 学会慰藉；为老 你要 你的老 会爱人的温暖， 会依靠归 。这 话说 ， 起 不 。 能爱好一个人也不是说说这么 的 。 个汉 一 ，对老 说，有我，你啥都不用 。 第 条， 人， ， 骂 ，而是要吓 你的
15、会有多的同龄人，有你喜欢的，有你看不爽的，有趣味特 相投的，有你觉得毕了业一都不会再想见的，还有你大学 年根没说几句话的同同学。 这里我就不 的fl那种人都 什么态 触，但是我须要提醒一点，就是有的人的的确确会 害你， 你感觉要 在你就一刻都不得 。人人的 不同，这里不能一概而论，教你用什么法弄 。fl一个 巧 请 们不要说我太邪 ，有点略沾厚黑学的皮毛 ，这个 巧就是， 的往中不要 心对于 ， 要 心的是 能在心 上占 优地位，换句话说， 能唬的住对方。当 ，你 要是没有这种 你坐立 安不能 避的人，我恭喜你。这种方法就是使自己的心 强大， 对方破。 因为这种人大多 于人一 ，心胸狭隘不能
16、人，拉帮派不 异己。如 们 的 了这种人，不要 ，不要烦，也不用在一 细枝节上 斤斤计较，因为我说了，你不用在乎 对 ，你要 的就是 ，你 随时攻击 最薄弱的致命 ，而 就不能，一旦 你 随时弄 ， 就会 下阵。 这招的宗旨就是， 最 什么，你 你能 什么，注意这里是- - 至于 怎么 就要看 们灵活运用了， 说我坏，这是对付人的良策。 第 一条， 想这个朋友，就 家里看看，陪大叔喝个酒，陪阿姨聊聊天。 节， ， ，放 ，特 是 们， 喜欢一帮人 转转，吃个饭喝个酒，唱个歌，扯个闲 啥的。但是一遇 ，你第一个想的还是你妈，因为你觉得要 几个帮，一能 们会不尽全力， 觉得欠点什么。如 你有这 的
17、，那你的朋友你的 还欠点火 ， 时同尽兴，哀时不能同担负。 的贴心的朋友用不太多，也不现 ，因为遇值得深的一要fl缘，要fl分，缺一不。缘就是你能认 ，分就是你 相投。剩下的就是你要用 心 这位 遇的己了， 程 肩 寻你的另一。 我要提醒一点对于大多的 说，大学是你最 的学 时代了，这时 的朋友能能 一 ，不是说不朋友了，而是 的立场 异， 复杂，不能相太深。 遇好友千万 跑了。当 吃饭喝酒的看而， 在我看有时要有时多余。首先，要全 了 你的朋友，包括家， 想，现处的 态，所 所，这么说吧，你自己哪 ，就尽量了 你的朋友哪 。 ，一段时期问 一下朋友的 态，说话时能currency1朋友的家就
18、最好不，这时 你的朋友会觉得你很贴心，慢慢的 就会 你提另一个高 的位置。 再 ，看 你朋友 的时 ，帮帮 ，就 帮自己的 ，哪 是你根帮不上什么， 也会觉得你很靠，慢慢的对你另一种态 了。 最 ，这时如 你大 大 的了，就 家里看看，陪大叔喝个酒，陪阿姨聊聊天， 家的人认 认 你，多在 爹妈那夸夸你的朋友，在多了 的爹妈的 喜欢什么下 咱就什么， 对自己的爹妈一。这时 你的朋友你的 那好的，没的说，一个人一 。记得年节给 爸妈个年啥的，这 你的朋友你就一 分不 了。 说这 没 的意思，也是 你有所担当，因为你是大 了，不能 个 一 整天瞎胡闹，一放学就家 妈。 好的朋友不 上， 们记得 得珍
19、惜。 当 在这前你要明白，什么人值得什么人不值得，这点我就不多说了， 们 这个能力。 第 条，的 ，就不 老师叫板 多 都会有这 的感觉， 感fi有意避 老师的触。 很负责 的告诉你，这是你心 弱的 现。心 强的 现是不无故 避 何人 何 ，当。如 老师根就没怎么你，你有意 避就叫心 弱；要是你没业心 有愧，躲老师，那叫害 ，那你活 。 前 也有的 提，说大学就是干坏 ，放荡不羁的时期，要是现在不 就没 会了，注意了昂这是有 的观点，现在 矫 。 首先你要明白，坏 坏习惯是 个东西，但是间有千 万缕的联 。 中 有个词叫分内 。现在我一提这个词肯定会有同学 我嗤 鼻，我语重心长的告诫你，在你能
20、为自己的为负一 责 说白了就是年满 ，分内 是你须 的，且无怨无 须 的，越漂亮越好。 请 们 我上 的一段记在心里，你将会用 ，我相人没有 驳这一点的。不管你是学 还是的，不管你是 司 还是卖 的，要你年龄够了，分内 就一定得 ，而且要 的漂亮。 为什么我说这 呢，因为这是你的义 ，这 你处 就 ，没人能说 ，你漂亮的 了你的义 ，你就有 气 取你得的 currency1，你 气就足，你的心 就强，这也就是我所说的的 。 我说分内 前 的观点 大学得 有什么联 呢，间的联 在于 了分内 的 叫 活多 ，而没 分内 的 就叫不 业。这也是深 中 人心的观点。 这也就是同 一于学习无 的 时，有
21、的 人夸 呵，这 会学会玩 ，而的 则 说 这 了， 就没 ，长大定 。 这是说的学 时代， 你 会，分内 都 不好，那 的严重 ，大的不一般，那时 就上了你的能力问 上了，会家责 上了。 我说这 的的就是告诫 们，分内 的 ，是你须且不能 的责 ，要是这时 不好， 了坏习惯，你会 的。 好了， 了这点才 ，的 ，就不 老师叫板。 你分内 好了，老师说不 什么， 有的东西不给你， 的就是老师了。这里所的 有的东西就是 们一 心的 种 种 。 这要你 的 好的 色， 没你的，里 不是有下级的 有 同学 一 手段 了 ，就是有上级的力 你的一个同学 爹是 ，这在大学里是司空见惯的 了，我 天给你说
22、了，你分内 好，的 ，老师就算给不了你想要的，也会气气的给你一个 。 但是话说 ，上级有力的，老师 法不当还 ，下级 而 的不 的就不那么叫人 了。不， 们， 再说一句，老师也不 ，有 的复杂 也不是咱们所能想 的的，这 老师对你有愧，下 老师肯定会 一 给你的，义气是会人的须 的 ，千万不要老师破，对大家都不好。 好了，这条就说这么多。 第 条，宿 是我家，有爹也有妈 于宿 这个 ，前 有不 提自己的不如意，是 负 了，是 是一伙的了。 记住一条，自己的位置， 有的态。 这 ，我要分时期fl，分为无期，currency1 期， 定期， 期，“期，复原期。 我 宿 的 个时期你的学期联 起大概
23、就是大一上学期是无期；大一下学期大 上学期为 定期，大 下学期为 期，大 上学期大 下学期的前部分是“期，最 是复原期。 我 这 都给 们fl清楚， 们心里就有个数了，时 也不至于觉得不 。 好了， fl 大一 学，一帮自天fi海 的 们fl一个 里，大家 也不认 ，相间都有所 ，毕”不对方是什么色。 一起学习，睡觉，玩闹， 间有了深 一 的了 。 就会 现一个 较高的人，宿 里的人都 的， 说的话 较能 人 。 现一个 较欢 的人，能给大家欢 ，宿 的人都 较喜欢 。 现一个老 的人，宿 的人都爱 玩 ，使 。 现一个深 的人， 较不爱 ，宿 的人都不大 。 现一个看家的人，整天在宿 不爱
24、门。 现一个不家的人，整天的， 的，不大能见人。 请注意，我所说的这 currency1 都是相对说的，意思就是说，在你们宿 较那个啥，明白了哈。 相我说 了这 currency1 大家也都能对 ，这就是一个宿 的currency1 期，慢慢的大家了自己的位置，剩下的就是 司 一起进 宿 的 定期。 这个时期是 大一下学期大 上学期，有的 会恋爱，有的 会” ，有的 会进学 会类的，但是大家一起前进的大方 不会变，所 这个时期的 定基本能 持下。 了大 的下学期，个 的都不一 了，有的选 ，有的选就业，有的选玩家里安，有的选随大 看人家干啥 就干啥。这个时期的 们的大方 都会变了，所 宿 进
25、一个空前的期， 们没有时间 司 了，都 自己的前进了。 大 的前 分 部分， 们进 了自己的中 ， 的 复，就业的老往跑，安 的还宅在宿 傻玩 最 一个时期如 大家还能在一起，就会空前的欢 ，要是不一起了，那么你要意 ，有能也见不 几 了。怎么玩转宿 人 呢 1，为，用大方 人心，但千万 大。 有很多 都有自的心 ，这很 ，人， 不了想自己。有什么好吃的好喝的也是的放在 ， 人不在在的时 吃上几口。这种 一旦“ 宿 的 发现，很 起的看法，大的不至于，但是 归会“ 人 自自currency1相看。而 人也会 这种方 对你， 一 ， 的化都是在这种的 中级起的，所 在宿 大方点，有什么好吃的大家
26、一同分 ，不管是对于人还是对自己的心都是 荡且没有坏处的。 但是我要提醒你了， 话说，一 人 人，你要是 都这么大方 不currency1己专门currency1人，宿 的人用你东西 为习惯， 你就是大了，不想给都不了。 这就要 们 好一个 的问 ，这个 就不教你了，因人而异，因 而异， 吃你东西的 明白，是你给 的，而不是 得的。 2，个 ，有效提自己地位。 若是宿 有个坏 负你了，这种 在所 免的，毕”什么 的人都有。你会怎么， 力 击，还是 ，还是 fl ， 教给你， 给 看的 巧。 一个你 较 的朋友，会 的那种，你宿 烦你，注意这 都是你 先商量好的了， 玩了。也不能说是烦你， 就是
27、 ， 你们，哦，对了，你还得选个宿 人多的时 这 。你充当 的角色， ”了 当 了这里都是 ，但 现的是 ”了 ， 跑，我 ，这 ，宿的 们会对你另眼看的。但是你那当 的同学就。血了有点。 3，大花 人 人。 这一招的意思就是说，什么能提你的地位，就是有地位的人 你，你的地位就会至那个有地位的人相。 长 你， 导员 你，fi 宿 的 ，那 人 你，就好了。 们要活学活用，不要教条。 4，拉帮派，fi 进 帮派。 这点也是我不太想说的， 们 火， 得 ，看你 了。 宿 ，最 的就是“孤立了，这种感觉很不爽，我 没 会，但是我能在 的 的 现中 会。你眼的看见宿 的同学都 个个， 个 个的一起 干
28、什么， 不叫上你，这种 味很 ，不仅 心， 的 活节 。所 我劝大家，在宿 一个 得的一起 ，fi 加 人的伙，慢慢的你就不是孤家寡人了。我所 们 得 的就是处 不好 伙内部的 ，再 “孤立，那时 的就是。血了。所 还是那句话，见 ，活学活用，因人而异。 5，有时 孤 ， 离宿 ，人是没有 现的。 有时 大家都在玩，但是你想学习，怎么，是随大 还是 持自己。我的 是， 持 确的 ，一年不 。一帮 在一起，不会 什么 上的想法，这点相我， 是人。但是你不 们一 的 ，那么很好， 自己的 ， 人欢 吧。时间能明， 们最 都傻 了。这种 在我 上发 很多 了，自己傻 的时 也有，看宿 欢 的人傻 了
29、的也有。这段 “ 。 好了，宿 的 就说这么多了，最 一下，宿 最 的就是 ，时刻要记住，包 ，同 异，诚，有 心，记住了这 ，这个宿 你 不差的。 第 条，学 会 太深，要么 手，要么 口，要么退 首先说一下学 会是什么 的组织，是隶 于支部的学 ， 们的顶上司是支部书记。也就是学 劳 力的意思，给学fi 干活的。 那么同学们能最想的就是进学 会有什么好处，一 也不有什么好处，现在大 才 看明白， 进了学 会有什么用，flfl 们且 说。 1，首先是 资 ，如 你的不够强硬，那么一般说 有 个途径，一是干部，就是学 会，届的学 会都会有一批学 ，不要 的 员是副部级学 干部级 上，也就是说如
30、 你干了年，都是干 ，那么 有点 ，说这，干部也是，一般是副长 上，包括长，支书，副长。当 我是说的一般，要是你书记的 好的没的说，那员肯定有你的份。那么 有什么好处，这个我现在还不好说， 就是员，但是感觉 的好处在于资 ，在于长远。因为中 是 家，个地方都有支部， 的好处就是有提的资 。 2，再就是 选调 的资 ，要是大家不明白选调 是什么，自己在网上查吧， 就不 说了。选调的资 就是要学 干部且为员，这里的要是部级 上。 3，的的确确能锻炼你的能力。这点我相没有人 对，有的同学说了，学 会 这么深能 什么，告诉你， 游泳。我相一个 学 干部的人没 的， 种气 ， 种能力。但是注意了，我并不
31、是说加 学 会有多好，还是那句话，因人而异， 自己的 特点整 ，有的 进了学 会能耽误一 。 至于能是不 进，我在这没有法答复 们，因为人是很复杂的，人是不好一概而论的，还得自己。 4， 领导能 荐就业。届的学 会席的就业问 ，领导 都包了，领导 荐的就业岗位不能说多好，但至 招聘会上的好，而且重要的一点就是 了 是重点培 的对 ，这点不得了。 5，某 部门能点 ，但是 因 大。 方说联部，拉赞助能有 分多的提 。但是记住，学 会不是 位， 位的宗旨就是付 越多酬越多，而，是，学 会的宗旨是全心全意为学。我 这句话说了， 们心里就有个分寸了，你们不要因 大。 下 我currency1curre
32、ncy1，在学 会怎么趟这浑 。 种玩法。一，空手。这种 巧的用法就是，你的眼中有上级，你的所所为都是 现你对上级的尊重对下级的 心，但是 不 干。这种玩法的 含量 较高，但是记住了，就是你上 的 一定要牢，年节的给领导送礼是不了的 说这，要是有的 对这一抱不屑的态 ，我就得用将心 心 导你，你对领导好，领导自 对你就好 ， 巴拉巴拉的这 ，你们 得。大会 早晚 ， 现 你的重。有了 先现场，第一个 领导汇，时刻在领导旁 ，寸 不离。 我 这种方法说 的的不是 大家 本 的 ，而是 大家一 ，怎么讨好你的上级。，太 拳。 巧就是你眼中有下级， 们 干。 ， 不自己 干。这种的 高，弄不好就 了
33、玩忽 守。 ， 抓 干。 巧就是你眼中有 ， 拼 干。 我 大家千万不要心中装空手，这是一个 进的程，你 干 了，空手的 巧 观察感自 就 了，多 大家要 干 起。 好了 于学 会的 我就说这么多了，对 们有帮助，还是那句话，因人而异，不要亦 亦趋。第 五条，规划自己的 个五年计划， 与否取决于是否 协调发持续 一 是 们 较 心的话 ，也有很多 我问起，我在前 的 帖中也说，自己不 ，朋友们就问原因，在这我说 原因我 不 了一个学 有的品 ，所 我决定，自己不再当学了。 的的有很多，有的 是为了个 好的，有的 是为了逃避进 会，有的 是想 换个专业，有的 是不了家里的淫“迫所致，有的 是 的
34、对自己的专业有 高的追，有的 是随大 。 由千奇 怪，无论哪种 ，对你说都是有currency1的， 物的本能就是趋currency1避害，但是我 要强调一点就是，在前看你的 都是 的，但是不一定是有currency1于你长远发的。这就是为什么同 一 ，不同的说法都蛮有 ，但是 一段长时间的检验才能鉴定 哪种是最 最 确的， 不 火炼，就是这个意思。下棋大师下棋篓 的区 就是 能看的 数 多，能下棋篓 的一 棋在当前看很 ，但是越往下越寸 。这就是区 ，这就是 的区 ，大家一定要明辨是对 。 所 这点说明白，我的的就在于， 们要看清局，规划好人 棋局的一 。 但是话说 ，我承认大多 都不 远瞻
35、人 的能力，包括在内， 也 自己 的人 分析的透透彻彻明明白白。 所 我要给大家fl明的东西就是， 最好的规划，抱最坏的心态， 一 能的 都分析在内，给自己 ，不要孤注一掷， 前至看五年。 请 们 我上段所说的一句话。 下 就要说 你将的 了。 能改变的东西有，你的学 ，你所处的城，你的“围圈，你的专业 深 ，很多； 的负 有，年龄大了、触会晚一 、相的很多 家 策都会有相的改变，能你前的计划会改变的手不、长时间的教育 你变得 加眼高手 。 上的分析是分为 方 的，因为 现在 处毕业， 所致不能给flfl 们 加全 的分析，请谅 。 分析这 就是要 们根 的这 优缺点， 确的 对这一 ，不 有
36、 不负责 的学fi为了追 率就大力鼓 学 的 ， 们根 自 确分析 确对。 还有就是，同学能不清楚，就是 年也是就2011年 ， 家的专业硕士 前的都是学 硕士 重大幅上，见 家的 策也是偏 于 的人才。 方法给你了，剩下的分析的 就是 要靠大家自己了。 那么你你不 呢，还是得你自己意。但是 说给你说前 ，不 也千千万万不要 ，抓 给自己的五年计划下 的基础。 第 六条，随时随地的 习，随时随地学习 好多 说，书本上的东西自己不起兴趣，自己学学就没了， 很了 你们的 衷， 也是这么的，是自 发现了一 ，腰不酸了，腿不 了，看书也有了，而且 的好多预测也都验了。们很想， 发现了什么 吧。 就不吝
37、惜这点藏，给 们都抖 。 撇 我们教育制 不currency1，但就说我们的教书，的的确确老的很，满足不了 们对于 的饥渴 有的肯定觉得教书的 都吃不 ，那 就教给你运用自己的 ， 答会 。 个 ， 方说你的专业是电学，那么好 第一 ，你 年的 品的电全都用你的专业 评论， 个方 ，镜，音效，剪辑， ，剧本 电评论。 第 是跟踪调查，这几部电的 续，包括 传手段 传力 ，票房 绩，获 类，看看几部电 什么手段，获得了什么 的 绩。 第 ， 这 电的 绩。 毕” 不是在fl电，而是在fl学习。所 细节方 我就不多说了。 上 一 的程，你不仅能深刻的 会你学习的 的 达， 能够对当前的电场 深一
38、的了 ， 能 你对电场的周 有 的 。 这种方法的 处不是我一句话就能概括 的，也是我这几年一 持不懈， 我觉 使自己发 巨大变化的。 上是的电为 ，大家要根 自己的 ，活学活用。 要是觉得 说的好，记得顶顶我 第 七条， 离了现代，千万 滑 为传统 我相，要是能看见我帖 的 都 离了现代的 ，什么叫现代，就是不会上网，不会用电 ，不会说语 语，语，血的语， 承认， 还没有 全 离现代的 ，汗一个先 。那么什么是传统呢，就是不 中古传统礼仪。 话说，未曾学艺先学礼，礼多人不怪。我相大家心里都有一个自己的礼仪为 ，但是你的礼仪是不是 确的呢，我不说，这得能用 明， 如你 门个 ，遇见陌 人说个话
39、，手投足，语间，是不是人见，是不是能 人说 呵，这伙 大姑娘 ，书达 ，招人喜欢 。那有的 就要对我了，我的 就这 ，处处彰显了我的与不同， 人不见那是因为没有我本归 的人 。 要告诉你，要是遇人物不 得礼仪规“，你是要吃 的。将心 心，你喜欢 礼貌的 ，还是喜欢 扭扭的 ，我相你会选第一种吧。 那么什么 的礼仪能 人呢，这也是我一 很不想说的问 ，因为现在 们触了太多的息，太多的明，太多的 ，太多的禁忌，慢慢的，你的为“currency1就会变得 杂不堪， 不 了。在特定的场 ，一会蹦 个网络用语，一会蹦 个 词，这 的 现 肯定是很血的，一显得没 ，而显得你人云亦云 就 一个你 的 话，再
40、也 不 一 没有见， 显得你 较轻。请 们注意，我这里的是特定场 ，而不是所有场 。 这么给你说吧，在中 这片土地上，中 的传统礼仪最能吃得 。 再强调一遍，中 的传统礼仪最能吃得 。 那么怎么，怎么 自己变得书达 ，人物恰好处， 教你几个方法。 一是观察，观察 年人是怎么“currency1，我的是观察有涵 的 年人，一般是化程 越高越好。 是书，不是 你 书五 ，多一 明清是时代的说，慢慢的你就会耳濡染。 是联 ，多触不同 的人，不同 业的人，不同年龄的人，多 们 ，慢慢的你就会见人说人话，见鬼说鬼话了。 好了，就说这么多，大家 为一个 的好 。 第 条，没 第 条，一个 确的人 观，你千
41、万 当是扯 时 思想品德这本书，教育我们，爱祖 ，爱人 ，爱，爱劳 ，爱学，爱会，爱尼玛。 就是没有爱自己 自己沾 的人 物。 们有几个 了的。这种教育方 是不是不太叫你 ，那这种人 观是不是 了呢， 负责人的告诉你，没 ，而且 确，要是大家都这 ，这是一个多美的世界，那你为什么没有 持 跟我说你一 在 持 = = ，因为 不现 。 为什么 不现 ，因为 没有给我用心的， 的，健康的活下 的充足的 论 ，顶多是教育你要 上，助人为 。 天的的不是我们的思想品德课本 ，而是告诉 们，要有一个 确的人 观，能给自己 不断的 力， 你不至于活的 一个 ， 你遇不所的 不至于不怎么选。 明一下， 所说
42、的不是你们的思 课本，很显 我们的思 课本也不足 人 ，为什么，上 说的都是 想 态 刻的要，深 不我们的内心，不能给我们足够的 气 力。 那么 ，一个 确的人 观有用没用呢，为一个毕业 ， 告诉你 有用。特 是在现 段的会中，要是没有一个 确的观为支 ，你很 左右 ，随波 。 要是 再 续往下说就 扯了宗教观意 currency1态上 了，这在往下fl的话人人的分 就大了，也不是我随口一说就能 决的了的， 教给不了你们怎么 人，也不能说哪 是对的，哪 是 的，但是 说这条了我就得fl下 。 不会给你 意 currency1态的东西的，因为 不是 课本，但是会告诉你们 用于 何人的观点，也是
43、一 持的几个观点。 多 ， 这里的 你要，什么是 什么是 人不语， 不 用心 ， 能 巧 ， 明辨是，遇 思 好了就说这么多，对 们有帮助、 第 一条， 于书 一currency1书，我力很大，个人的书的习惯都不一 ，个人的书也都不一 。所 说书很 起 们的异 ，但是 说，就要 诚诚的告诉大家我书的 ，不说对，但是我说，我的书方 我 学了 人的 ， 我 了智 的 ， 我的的确确 会了节的 力， 我 在在感了思维的 趣。 话不多说了， 。 话得说前 ，我说的是我的书习惯， 们 鉴不要 。 我的书分为种，一是思想类，一是节类，一是美类， 首先说说思想类，时 触的大多都是很 的书，大多是五 时期的家
44、，的东西也都是很 的，那时 我觉得那 东西的都 对的，看看也自己也有了为 义 业 血的 。 的大了点 ，发现那 东西是那么的大同异，无就是一心为 ，满 血。 慢慢的就了， 前的书都不叫思想，顶多叫个想法，因为那个没有 型的思想 ， 说句 话，这也就是毛 东思想 个代 的区 ，一个是思想 ，一个是想法 。至于那 色的东西也是随 而 。 高中的时 学习的东西，也慢慢的对 感兴趣，了很多 的东西 发现，叔叔的东西也不能 全全的叫 是思想， 都 思想，在我看，的思想无是特currency1时期下的意 currency1态而 。波叔叔的东西也 类。 我说这里，我的心就 提起了，所 我要 一下，我并没有一“点的否定色叔叔的意思，我的意思是 们的都不能 立 一个思想 。这么给你说，你遇一个问 的时 ，你抱全集是不能 决的法的，里 没有 型的世界观方法论。大家能明白了吧。叔叔也是对我 很大的家，我 尊重 。也包括波叔叔。 ，我 于 见了一个 整的思想 ，马 思义。
