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高一数学课件:1.2.1-1.2.2 中心投影与平行投影、空间几何体的三视图1(人教a版必修2).ppt

上传人:无敌 文档编号:556089 上传时间:2018-04-10 格式:PPT 页数:35 大小:1.23MB
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资源描述

1、12.1中心投影与平行投影12.2空间几何体的三视图,1了解中心投影和平行投影2能画出简单空间图形(柱、锥、台、球及其组合体)的三视图3能识别三视图所表示的立体模型,主视图,左视图,俯视图,今年1月11日我国“歼20”战斗机试飞成功,但至今在网路上没有公布它的三视图图片,这是为什么吗?,1投影(1)投影的定义由于光的照射,在 物体后面的屏幕上可以留下这个物体的 ,这种现象叫做投影其中,我们把 叫做投影线,把 的屏幕叫做投影面,不透明,影子,光线,投影,(2)投影的分类中心投影:光由 散射形成的投影平行投影:在一束 照射下形成的投影当投影线 时,叫做正投影,否则叫做,一点向外,平行光线,正对着投

2、影面,斜投影,(3)投影的性质中心投影的性质:中心投影的 交于一点;当光影距离物体越近,投影形成的影子平行投影的性质:平行投影的投影线,投影线,越大,互相平行,2三视图(1)分类正视图:光线从几何体的 向 正投影,得到的投影图;侧视图:光线从几何体的 向 正投影,得到的投影图;俯视图:光线从几何体的 向 正投影,得到的投影图,前面,后面,左面,右面,上面,下面,(2)三视图的画法规则: 视图都反映物体的长度“长对正”; 视图都反映物体的高度“高平齐”; 视图都反映物体的宽度“宽相等”,正、俯,正、侧,俯、侧,(3)三视图的排列顺序:先画正视图,侧视图在正视图的 ,俯视图在正视图的,右边,下面,

3、探究1:在一个三角形的上方分别用点光源、平行光源照射,那么会形成什么样的影子?请做出图形提示:上方光源为点光源时,所形成的影子如图(1);上方光源为平行光源时如图(2),探究2:一个简单几何体的三视图:正视图、侧视图和俯视图完全一样,这个几何体是正方体或球,对吗?提示:不一定是正方体,可能是球球的正视图、侧视图和俯视图是完全一样的圆,而正方体的三视图与观察角度有关,有时正方体三种视图的形状不完全相同.,典例 画出下图所示的几何体的三视图,【错解】三视图如下:,【错因分析】三视图出现多处错误,首先,正视图和侧视图的高应该是相等的,而所画的视图没有做到这一点其次,侧视图的宽应该与俯视图的宽一致,这

4、一点也没有做到最后,侧视图中有一条看不到的线,应该用虚线表示出来,而图中并没有画出来,【正解】如图所示,易错补练 下图是某学校的一座水塔,试画出它的三视图,解:三视图如下图所示,1三视图的排列规则是:先画正视图,俯视图安排在正视图的正下方,长度与正视图一样;侧视图安排在正视图的正右方,高度与正视图一样正视图反映物体的主要形状特征,是三视图中最重要的视图;俯视图与侧视图共同反映物体的宽度要相等正视图又称为主视图,侧视图又称为左视图,2画三视图时,要遵循“长对正,高平齐,宽相等”的原则若相邻两个几何体的表面相交,表面的交线是它们原分界线在三视图中,分界线和可见轮廓线都用实线画出,不可见的轮廓线用虚

5、线画出3如果同一个空间图形摆放的位置不同,那么画出的三视图会有所不同4简单几何体的三视图,这些简单几何体的三视图是作图和读图的基础,应当在理解的基础上熟记,1已知ABC,选定的投影面与ABC所在平面平行,则经过中心投影后所得的三角形与ABC()A全等B相似C不相似 D以上都不对,解析:由中心投影的性质可知,所得三角形与ABC相似答案:B,2下列说法错误的是()A正视图反映了物体上下、左右的位置关系,即反映了物体的高度和长度B俯视图反映了物体左右、前后的位置关系,即反映了物体的长度和宽度C俯视图反映了物体上下、前后的位置关系,即反映了物体的高度和宽度,D一个几何体的正视图和俯视图高度一样,正视图

6、和侧视图长度一样,侧视图和俯视图宽度一样解析:正视图和俯视图长度一样;正视图和侧视图高度一样;俯视图和侧视图宽度一样故D不对答案:D,3用若干块相同的小正方体搭成一个几何体,该几何体的三视图如图所示,则搭成该几何体需要的小正方体的块数是(),A8 B7C6 D5解析:由正视图和侧视图,知该几何体由两层小正方体拼接成,由俯视图可知,最下层有5个小正方体,由侧视图知上层仅有一个正方体,则共有6个小正方体答案:C,4(2011年高考山东卷)下图是长和宽分别相等的两个矩形给定下列三个命题:存在三棱柱,其正(主)视图、俯视图如下图;存在四棱柱,其正(主)视图、俯视图如下图;存在圆柱,其正(主)视图、俯视图如下图其中真命题的个数是(),A3 B2C1 D0解析:对于,可以是放倒的三棱柱;容易判断可以答案:A,5(2010年高考辽宁卷)如图,网格纸的小正方形的边长是1,在其上用粗线画出了某多面体的三视图,则这个多面体最长的一条棱的长为_,解析:由正视图和俯视图可知几何体是正方体切割后的一部分(四棱锥C1ABCD),还原在正方体中,如图所示,

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