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类型古诗词赏析与默写重点篇目分类复习.doc

  • 上传人:eukav
  • 文档编号:5556526
  • 上传时间:2019-03-07
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    古诗词赏析与默写重点篇目分类复习.doc
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    1、古诗词赏析与默写重点篇目分类复习一、 登飞来峰鉴赏飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。.本诗作者是 (朝代)的 。.这首诗表达了作者什么样的思想感情?.结合诗歌内容,谈谈诗歌是怎样将写景、抒情、说理结合在一起的。.鉴赏“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层” 。二、 酬乐天扬州初逢席上见赠鉴赏巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。.本诗作者是 代诗人 。.诗中“ ”一联运用了典故。.通读全诗,说说诗歌表现了作者怎样的思想感情。三、 已亥杂诗鉴赏浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是

    2、无情物,化作春泥更护花。.本诗作者是 代思想家、文学家 。.鉴赏“落红不是无情物,化作春泥更护花” 。.这首诗的写法有什么特点?四、 行路难鉴赏金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪暗天。闲来垂钓坐溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。.本诗作者是 ,号 ,人称“ ”。.“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”正面写“行路难” ,用“ ”象征仕途艰难,颇具比兴意味。.作者在“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”中引 、 的事例自慰,希望得到皇帝的重用。.赏析“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海” 。五、 江南

    3、逢李龟年鉴赏岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。.本诗作者 ,字 ,被后人称为“ ”。后世称他的诗为“ ”。.诗歌首联写 ,尾联写 ,形成鲜明对比。.认真阅读诗歌,说说诗歌表达了诗人怎样的思想感情。六、 赤壁鉴赏折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。.本诗的作者是 。文坛上称杜甫为“老杜” ,称本诗作者为“ ”。.这是一首咏史诗,吟咏的是历史上的赤壁之战,前两名叙事,后两句 。.说说“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的意思和表达的感情。七、马致远天净沙秋思鉴赏枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。.请简析前三句的

    4、景物描写。.最后一句“断肠人在天涯”在全曲中起什么作用?八、范仲淹渔家傲秋思鉴赏塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里。长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里。燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐。将军白发征夫泪。首句说“塞下秋来风景异” ,请说说塞下秋景有哪些异处。.这首词上阕和下阕各写了什么内容?.这首词上下阕之间有什么联系?九、岑参逢入京使鉴赏故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。.第二句诗的意思是什么?用了什么修辞手法?.这首诗表达了诗人怎样的感情?十、李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄鉴赏杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。.

    5、前两句诗写景叙事,其中蕴含着诗人怎样的情感?.后两句诗运用了什么修辞手法?请简析其作用。十一、李白春夜洛城闻笛鉴赏谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。.首句中的“暗“字有什么含义?请加以分析。.有人认为,第三句中的“折柳”为全诗点睛之笔,你是怎么看的?十二、李煜相见欢鉴赏无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。请用自己的语言描述上阕所写的内容。.简析“别是一番滋味在心头”一句中“别是”二字的妙处。.这首词表达了词人怎样的感情?十三、王湾次北固山下鉴赏客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。

    6、乡书何处达,归雁洛阳边。.“风正一帆悬”中的“正”字有什么妙处?.颈联描绘了怎样的景象?.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?十四、李商隐夜雨寄北鉴赏君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。. 有一个成语出自第三句诗,请写出这个成语,并解释其意义。. 诗中两次写到“巴山夜雨” ,其内涵是什么?这样写有什么作用?十五、李商隐无题鉴赏相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。. 第一句诗中的两个“难”字分别指什么?. 颔联在诗中表达了什么意思?现在一般用来表达什么意思?. 请简析这首诗表达了诗

    7、人怎样的复杂感情。十六.杜甫春望鉴赏国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪(zn)。. 诗歌前两联写景。首联写 的景象,为全诗营造了的 氛围。颔联移情于花鸟,衬托自己的感情。 . 颈联中“抵万金“极写家书的 ,表现了作者的 感情;尾联描写了诗人的情状,表现了他 的感情。十七.李贺雁门太守行鉴赏黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。. 首句中的“黑云”一语双关,请解析它的双重含义。.、第三、四句分别从 觉和 觉上渲染了战场的气氛和战争的残酷。.尾联引用

    8、典故,表达了将士们怎样的决心?十八、杜牧泊秦淮鉴赏烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花 。. 第一句写到了哪些景物?所描绘的情境渲染出怎样的氛围?.“商女不知亡国恨”表面上是批评歌女,其实是在批评 。 “犹”字表现出了作者对国家命运的 之情。十九.苏轼江城子密州出猎鉴赏老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 . 本词风格豪放,上阕以“狂”字统领,试分析“狂”表现在哪些方面。. 下阕抒写的是 之志, “射天狼”指的是 。二十.辛弃疾破阵子

    9、为陈同甫赋壮词以寄之鉴赏醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!. 上阕中“醉里挑灯看剑” ,表现出词人怎样的情感?.根据对词名意思的理解填空。()全词描写了闻角、 、奏乐、 、杀敌等军中生活的情景,勾勒了一个爱国志士驰骋沙场、志遂功成的全过程。()下阕中“ ”这一句,与上阕中的“ ”一词相呼应,表明又回到了现实,与中间的梦境形成,有力地表现了词人的感情。参考答案一.北宋 王安石.这首诗通过描写登飞来峰的所见所感,含蓄而又深刻地表达了作者高瞻远瞩、对前途充满信心的豪情和不畏艰难、立志革新的政

    10、治抱负。.诗歌的第一。二句写景,虚实结合,画面优美,为抒情、议论作铺垫。第三四句,景、情、理三者交融。写景:高山之颠,浮云重生。抒情:不畏险阻。说理:登高望远。.示例:只有站得高、看得远,才能不被眼前的困难吓倒。表现了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、元所畏惧的进取精神。二、.唐 刘禹锡、怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人、作者在诗中表达了常年被贬偏远之地、政治失意的愤懑,同时表明了对生活、对未来的积极乐观的态度。三.清 龚自珍、这两句诗运用了比喻手法,以“落红”和“春泥”来自喻,表明心态,抒发了诗人虽然脱离官场但依然关心着国家的命运、不忘报国之志的情感。形象生动,境界高远。.全诗寄情于物,形象

    11、贴切,构思巧妙,寓意深刻。四.、李白 青莲居士 诗仙、冰塞川 雪满山、吕尚 伊尹、示例:尽管前路障碍重重,便终会有一天,我将乘长风破万里浪,挂一去帆,横渡沧海,到达理想的彼岸作者选取了“长风” “沧海”等气象宏大的景物, “破”字有劈波斩浪的气势,表现了诗人倔强、自信,对理想执着追求的积极乐观的精神。.示例:()在尖锐复杂的矛盾中,表达了诗人强烈的感情;()引用典故,给诗人增加信心;()运用象征手法;()富有浪漫主义精神。五、.杜甫 子美 诗圣 诗史 .昔日之盛 今日之衰 .示例;表达了诗人对开元盛世局面的怀念,对时世凋敝丧乱与人生凄凉飘零的感慨。六、.杜牧 小杜.议论.意思是:如果不是东风给

    12、了周瑜方便,取得胜利的就可能是曹操,历史将会重写。表达了诗人有心建功立业,却生不逢时的抑郁不平之气,以及相信自己只要有机遇,总会有所作为的豪迈胸襟。.诗歌首联从叙事开始,借一件古物引起对前萌人事的慨叹。尾联议论,从反面落笔:假使东风不助周郎,那么双方的胜负就要易位。诗人借咏怀古事,寄托自己的感慨。七、.前三句写景,景中含情。作者连用九个名词,并列九种景物,构成了一幅萧瑟悲凉的秋景图,渲染出上种凄清衰颓的氛围,烘托出作者内心的悲戚。.最后一句“断肠人在天涯” ,具有画龙点睛之妙。前面几句描写的凄凉秋景构成了人物活动的背景,这种环境更能引起“断肠人”的情感共鸣,渲染出人物内心的愁苦之情。最后一句写

    13、景中人,直接抒写人物心的无限愁苦之情,点明了全曲的主旨,使全曲情景交融、浑然一体。八、.秋天南飞的大雁,风吼马啸里夹杂着号角声的边声,崇山峻岭里升起的长烟,西沉落日下闭门的孤城。.上阕写景,描写塞外秋天风光;下阕抒情,抒写忧国思家的苦闷心情。3.上阕写景,景中融入了浓浓的情;下阕抒情,情中也有景。上阕写景为下阕抒情营造了氛围、奠定了基础。下阕抒发的感情由上阕描写的景物触发,全词情景交融。九、.思乡之泪怎么也擦不干,以至于把两只袖子都擦湿了,可眼泪还是止不住。这句诗运用了夸张的修辞手法。.这首诗表达了诗人无限的思乡怀亲之情。十、.蕴含着诗人对友人遭遇的同情、与友人离别的痛苦等情感。.拟人手法。诗人大胆想象,赋予明月以人性,希望明月能将“愁心”带给远方的朋友,表达诗人的忧愁、无奈和关切之情,生动形象,新颖奇特。

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