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1.5 命题的证明 课件(冀教版八年级下).ppt

上传人:HR专家 文档编号:5542007 上传时间:2019-03-07 格式:PPT 页数:10 大小:1.89MB
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1、24.2命题的证明,眼见为实,眼见为实,眼见为实,实践出真知!,眼见未必为实!,眼见为实,已知:如图,a c ,bc直线a,b平行吗? ()请你先通过观察作出判断你能肯定自己的判断正确吗? ()作直线l,使 直线l与直线a,b,c都 相交用量角器测 量1和2,根据 1和2的大小关 系,你能判断“a与 b平行”这一结论正确吗?,a,b,c,l,1,2,当n=1时,(n25n+5)2=1;,当n=2时,(n25n+5)2=1;,当n=3时,(n25n+5)2=1;,当n取任意正整数时,(n25n+5)2的值都是你认为这个命题正确吗?为什么?,观察,猜想,度量,实验得出的结论未必都正确;一个命题的真

2、假,常常需要进行有根有据的推理才能作出正确的判断,这个推理过程叫做命题的证明把经过证明的真命题叫做定理,交流必须对某些名称和术语有共同的认识才能进行。,例如: 1、“具有中华人民共和国国籍的人,叫做中华人民共和国公民” 是“中华人民共和国公民”的定义;,为此,就要对名称和术语的含义加以描述,作出明确的规定,也就是给出它们的定义 .,2、“两点之间 线段的长度,叫做这两点之间的距离” 是“两点的距离”的定义;,3、“在一个方程中,只含有一个未知数,并且未知数的指数是1, 这样的方程叫做一元一次方程” 是“一元一次方程”的定义;,4、 “两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形” 是“平行四边形”的定义;,5、“从总体中抽取部分个体叫做总体的一个样本”是“样本” 的定义;,何 谓 定 义,已知:点C,D在线段AB上,点C是的AD中点,点D是CB的中点.求证: AD=CB.,由“点C是的AD中点,点D是CB的中点”,可以得到 AC=CD=DB,进而可以得到AD=CB.,证明:因为点C是的AD中点(已知),所以AC=CD(线段中点的定义).因为点D是CB的中点(已知),所以CD=DB (线段中点的定义).所以AC=DB(等量代换)所以AC+CD=DB+CD(等式的性质).即 AD=CB.,分析,

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