1、第二章 运动的世界,第一节 动与静,学习目标:,2、了解人们以多种方式描述运动的世界（如词汇、诗歌、画、音乐）。能说出一些常用的描述运动的词语和诗句。,3、知道如何科学描述物体的运动、静止；知道运动与静止的相对性。,1、知道我们所生活的世界是一个运动的世界，能举例说明生活中一些常见的自然现象与运动的关系。,一、运动的世界,大爆炸形成的成千上万个星系，科学家通过观测发现，许多星系正远离我们而去。,1宇宙在运动,这就是太阳系。中间是太阳，周围有九大行星绕它运动。,地球在公转的同时也在自转,2.大陆板块的运动,正是大陆板块的运动与挤压，产生了雄伟壮丽的喜马拉雅山脉。,3.生命在于运动,动物在运动,人
2、在运动,我们生活在运动的世界里。,二、运 动 的 描 述,1、诗人用语言的韵律和意境赞美运动:“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”,2、音乐家用旋律和节奏表现运动。,我国著名的古筝曲 高山流水,3、画家用形态和色彩描绘运动,梵高的星夜,4、科学视野中的运动世界,科学家用特定的概念、数学工具及实验方法来描述与研究运动。,1.机械运动,定义：在物理学中，一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动( mechanism motion) 。简称运动(motion),事先被选定标准的物体叫做参照物(reference object) 。,2.参照物:,3.静止：,如果一个物体相对于参照物的位置没有发生
3、改变，则称这个物体是静止（rest）的。,讨论与交流,运动员练习滑雪时，教练要求运动员保持身体不动的姿势从斜坡上滑下。,教练要求运动员从斜坡做下滑运动时以_为参照物；,教练要求运动员保持不动又是以_为参照物。,地面,滑雪板,4.运动和静止的相对性,对面的伯伯看到女孩是静止的，路边的人看到女孩是运动的。,描述一个物体是运动还是静止的，取决于所选的参照物。,参照物的选择原则：任意性；根据需要和方便。 通常以地面为参照物。,在生活中，人们常常巧妙的应用运动和静止 的相对性为我们服务。,四、巩固练习,1.一位跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直升飞机在向上运动，直升飞机相对地面的运动是 A一定上升 B
4、一定下降C一定静止 D无法判定,2.乘客坐在“女王”号游轮中，游轮沿长江顺流行驶，以下列哪个物体为参照物乘客是运动的？ A江岸的码头 B游轮的船舱C迎面驶来的汽艇 D奔流的江水。,D,ACD,3.试分析下列各题以谁作参照物。上升的电梯里的人是静止的；静止的汽车有人感到它在运动；下降的电梯上的人看到墙向上运动；同向行驶的汽车里的人看对面的汽车时，感觉自己向后退。,“上升的电梯”应为电梯对地面上升，因此地面为参照物，而“人是静止的”，应是人对电梯静止，因此，电梯是参照物。,答案：,“静止的汽车”是以地面作参照物，而“有人感觉它在运动”应为汽车对观察的人在运动，因而，人是参照物。,“下降的电梯”是以地面作参照物，“墙向上运动”应是墙对人是向上运动的，因此，人（或电梯）是参照物。,“同向行驶的汽车”是以地面为参照物，而“感到自己向后退”应是“自己对于对面的汽车向后退”，因此，对面的汽车是参照物。,五、小结,通过本节的学习，我们知道了什么是机械运动，知道了物体运动的相对性，我们还应注意运动和静止相对性在实际中的应用。,
