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1.4 我是中国小公民 课件 陕教版七年级下 (1).ppt
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- 1.4 我是中国小公民 课件 陕教版七年级下 (1).ppt
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1、“蛋奶工程”,。,国家呵护我成长(上), 家庭保护和学校保护,学习目标:,1、了解家庭保护和学校保护的基本内容 2、知道法律对未成年人给予特殊保护的 原因 3、了解专门保护未成年人的法律名称 4、学会正确判断违反未成年人保护法的一些现象和行为 5、懂得依法维护自身合法权益的方法。,未成年人自身的原因,社会的负面作用,阅读课本47页第二个内容,想一想:为什么要对未成年人给予特殊保护?,法律对未成年人给予特殊保护的原因:,(1)青少年正处于长身体、长知识的重要时期,各方面都很不成熟,社会经验不足,面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时,往往会因处于被动地位而受到伤害。(2)青少年是国家的未来,民族的希
2、望,党和国家重视对青少年的教育、引导和保护,并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境。 (3)由于生活环境复杂,侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象还时有发 生。,.,不幸家庭:管教职责的放弃 未成年人许某被迫辍学在家,父母为教育他,意见不一致经常争吵。在教育不成的情况下,父亲将许某捆绑,用皮带抽打,仍不见成效,于是放任不管,并声言要与其断绝父子关系,致使许某流落社会,结识了一些不良少年。某日晚,他酒后强行闯入一美容厅,殴打女服务员,抢劫钱财,最终走上了犯罪的道路。小组合作探究:(1)从家庭教育的角度看,你认为许某 的父母在哪些方面没有尽到责任?(2)作为家长应当怎样履行家庭保护的职责
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