1、论国家语言资源,国家语言资源监测与研究中心 平面媒体分中心 北京语言大学 应用语言学研究所 张 普,报告内容,国家语言资源监测与研究中心 论资源 论国家资源 论语言资源 论国家语言资源,国家语言资源监测与研究中心,2004年6月底，鉴于新世纪语言文字发展和应用的需求，经教育部语言文字应用管理司具体运作，教育部与北京语言大学共建了一个机构：“国家语言资源监测与研究中心（平面媒体）”。,国家语言资源监测与研究中心,国家语言资源监测与研究中心（平面媒体分中心） 国家语言资源监测与研究中心（有声媒体分中心） 国家语言资源监测与研究中心（网络媒体分中心） 国家语言资源监测与研究中心（教育教材分中心） 海
2、外华语媒体语言资源监测与研究中心,DCC,国家语言资源检测研究 中心平面媒体分中心,语信司,语言大学,中宣部,信息 产业部,教育部,广电部,国务院 新闻办,新闻 出版署,中心领导,研究所,培训,国家语言资源检测研究 中心有声媒体分中心,传媒大学,中国语言生活状况报告（2005）,置疑,语言是资源？ 语言是国家资源？,报告内容,国家语言资源监测与研究中心 论资源 论国家资源 论语言资源 论国家语言资源,论资源,辞海：“资财的来源。一般指天然的财源。” 现代汉语词典修订本：“生产资料或生活资料的天然来源：地下水利旅游。” 随着人类社会的发展与科学技术的进步，资源的内涵与外延不断深化与扩大，使用频度
3、在不断提高。 。现在不仅自然的物质的财富（例如国土、矿产、森林、水）是资源，而且人力是资源，信息也是资源。甚至连“关系”、“人脉”、“身体”都被认为是资源，可开发、利用。,资源科学,关于资源的研究已经形成一门科学，就叫“资源科学”。 中国自然资源丛书（卷本）开始编纂，年陆续出版。 中国资源科学百科全书年。 卷首的论文资源科学指出：“资源科学是研究资源的形成、演化、质量特征与时空分布及其与人类社会发展之相互关系的科学。”,资源科学的分类,资源科学一文给出“资源科学”最上位的分类是：“综合资源学”、“部门自然资源学”和“社会资源（学）”。两点认识： 其一，年，资源科学领域就已经对“社会资源”有十分
4、明确的认识和权威论述。 其二，年，资源科学领域认为“社会资源（学）”相对后起，学科还不够系统、深入、全面、成熟，“（学）”还带着括号，“社会资源学”作为学科还不能完全独立。中国资源科学百科全书近1000页,属于社会资源部分的篇幅仅有区区25页。,报告内容,国家语言资源监测与研究中心 论资源 论国家资源 论语言资源 论国家语言资源,论国家资源,国家资源,国家自然资源,国家人文资源,不可再生资源,矿 山,海 洋,国 土,可再生资源,森 林,水,氧 气,原生态资源,非原生态资源,人 口,民 族,语 言,人 力,教 育,卫 生,文 化,信 息,论国家资源,资源的所有制资源的开发与利用资源的普查、监测与
5、立法,国力象征,管理水平 生态环境,执政能力,和谐基础,依法管理,国家自然资源,是指“人类可以利用的、自然生成的物质与能量。它是人类生存的物质基础。” 如：矿产资源、土地资源、海洋资源、水资源、森林资源。 自然资源已经受到国际和国内的高度重视，进行了深入的研究，纳入了依法管理的轨道。 我国土地资源、水资源、矿产资源、能源、气候资源、生物资源、海洋资源等都有相关的法律法规。 自然资源可以从各种角度进行分类。按照能否再生可以分为不可再生资源与可再生资源。按资源的蕴藏之处又可分为“陆地自然资源”、“海洋自然资源”和“太空自然资源”。,国家社会资源,现代汉语词典“生产资料或生活资料的天然来源”，举例却
6、是“地下水利旅游。” 喜马拉雅山、长白山、天山 五台山、武当山、峨眉山是旅游资源，则除了天然的部分似乎又多了宗教的成分 长城、故宫、天坛、兵马俑作为旅游资源则更强调历史文化的成分 新疆、云南、西藏是旅游资源大省，除了自然资源、历史文化资源外，更加强调的还有民族、民俗的资源。至于丝绸之路、雕塑蜡染、石窟岩画、南方水乡、北方大院，甚至特色旅游、农家旅游、红色旅游等等，这些人文的、社会的旅游资源，似乎就不是“天然来源”所能概括的了。,国家社会资源,从“贝”的“资”和“财”，虽然本来与上古时代作为钱币的天然动物“贝”有关，但是作为货币，就已经是人类社会的、经济的产物，筹“资”与计“财”更与天然无关了。
7、,国家社会资源,资源(resources)“资财之源，或者说资源是创造人类社会财富的源泉。马克思认为创造社会财富的源泉是自然资源和劳动力资源。”“资源按其属性分为自然资源和社会资源两类。自然资源是指自然界存在的对人类有用的自然物，例如土地、水流、森林、矿产、野生动植物等。社会资源包括范围相当广，在当前的技术经济条件下，主要是指构成社会生产力要素的劳动力资源，利用自然资源加工创造的生产资料以及直接为生产服务的商业、运输、信息、通信、科技、管理等非实物形态的资源或劳务。” 中国资源科学百科全书,社会资源（学）,社会资源（学）的分支学科是“研究社会资源的分类、属性、质量评价与时空特征及其与自然资源开
8、发利用的相互关系的学科。它是资源科学与社会科学之间一门交叉性学科。 主要研究内容包括：人力资源（学）、资本资源（学）、科技资源（学）与教育资源（学）。”,社会资源（学）的发展,“资源是一个可变的历史范畴”。 “作为资源主体的自然资源和劳动力资源的种类、形态、结构和功能依各个历史时期的社会生产力水平和科学技术水平的变化而变化。” “自然资源向实物资源演变”、“从生活资料性的资源扩展到生产资料性的资源”、“从实物性的资源扩展到非实物性的资源”、“劳动力资源的消耗从体力劳动逐渐向智力劳动演变”等。这种变化已经越来越显著、越来越受到社会和学术界的关注。 社会资源和社会资源学正在迅猛发展，语言资源正是社
9、会资源中极其重要的一部分。,社会资源（学）的发展,首都资源优势却是：市场资源配制、金融资源、科技资源、教育资源、学习资源、文化资源、旅游资源、人才资源等，这些资源就是资源科学领域所指的社会资源。纲要不仅突出强调了北京的社会资源，还突出了“支持城市优质教育资源向农村辐射”、“加快优质卫生资源向农村转移”等对社会资源的政策性指导，更加彰显了对社会资源的重视。今天社会资源的合理配置、监管、公平、市场化都已经是和自然资源一样重要或者是更加重要的研究课题。,社会资源（学）的发展,文化部已经在年月底从个省市和相关部门推荐的个项目中审议筛选了项作为第一批国家非物质文化遗产名录向社会公示。据统计，到年月，全球
10、有世界遗产项，其中文化遗产项，自然遗产项，双遗产项，自然遗产的比例不到。,社会资源（学）的发展,中国教育资源网、中国法律资源网、中国旅游资源网、中国考试资源网、中国环境资源网、中国产品资源网、中国电子资源网、中国科幻资源网、中国创新资源网、中国管理资源网等等。不以中国打头的更有：国家基础教育资源网、中小学语文教育资源网、中学语文中考、高考资源网、中小学教学课件资源网、中学生物教学资源网、卫生教育资源网、德育资源网、运动资源网、武术资源网、影视资源网等等。,报告内容,国家语言资源监测与研究中心 论资源 论国家资源 论语言资源 论国家语言资源,论语言资源,国家语言资源中心的成立，其任务就是要把语言
11、作为资源（特别是作为“国家语言资源”）来进行监测和检测，就是要推进社会资源学下的“语言资源（学）”的建立与发展。,论语言资源,1、语言资源是社会资源的重要组成部分语言是社会的产物，是人类社会最重要的交际工具，是构成社会的人的最重要的社会属性，语言资源当然是人类社会的社会资源的重要组成部分。无论是广义的还是狭义的解释，社会资源都必须包括语言资源。,论语言资源,2、语言资源是最基础的社会资源，是负载非物质形态社会资源的资源。 会创造并使用语言和记录语言的文字符号系统，是人与其他动物的最重要的区别。语言能力是人的最基本的能力，语言文字是人类进入社会以来从人口资源、人力资源走向人才资源的最重要的依据，
12、因为其他一切非物质形态的“科学技术、教育、信息、管理、文化”等社会资源，离开了语言和文字就无从谈起，语言和文字是社会资源中最重要、最基础的资源，是负载其他智力资源的资源。总之，是语言资源支撑着人力资源走向智力资源、人才资源，然后我们才能创造知识经济、创新经济、网络经济、数字经济、绿色经济，才能进入信息社会和知识社会以求生存。,论语言资源,3、语言资源是信息社会最重要的信息资源 信息资源是信息社会国家重要的战略资源。数字化信息资源的拥有量、利用率、处理水平、更新速度、安全程度等都是衡量一个国家进入信息社会的发展水平的重要指标。语言资源既是国家物质资源信息也是非物质资源信息的载体，所以语言资源也是
13、国家进入信息社会的最重要的信息资源。语言资源的利用、管理、研究成为提高国家语言信息处理水平的关键，国家对于信息社会的语言资源，必须及时地有效地进行监测与研究。有关语言资源和语言资源评估的国际研讨会（2004）也已经举行。“国际中文语言资源联盟”年月日召开的最新的年会在清华大学举行，应引起传统语言学界的重视。,论语言资源,、汉语和汉字也是人类非物质文化遗产，构成物质的和非物质文化资源。语言资源涉及语言学和文字学，也涉及民族学、人类学、哲学、宗教、文化艺术、认知科学等。汉语、汉字可以说是人类的一笔丰富的非物质文化遗产。包括汉语各种地区方言、社会方言，都是汉语史的活化石，随着全球化趋势的加强和现代大
14、众传媒与现代信息科技产业的迅猛发展，语言资源正在迅速地发生变异。语言随着一代人或几代人的更迭发生异化、受损以至消亡都是可能的，也是不可避免的。中国乃至全世界的文化生态正在发生变化，一些无形文化遗产正在消失和破坏，其中许多遗产也是不可再生的。目前文化部公示的项非物质文化遗产中，从春节、清明节、端午节、七夕节、中秋节，到中和韶乐、纳西古乐、苏绣、云锦、全聚德、唐三彩，哪一项离得了语言文字的解释与说明？更不要说语言文字本来就是遗产的组成部分的评弹、昆曲、皮影戏、川江号子等等。就连江永女书都已经列入非物质文化遗产，世界上使用人口最多、历史最悠久的语言与文字汉语、汉字，当然应该是重要的非物质文化遗产、非
15、物质文化资源。,语言资源的分类,语言资源类 语言的本体资源。中国的语言收录迄今发现的中国的语言种左右。 言语资源类 语言的社会应用资源。“国家语言资源监测与研究中心”监测的语言资源。 语言学习资源类 一类是自然语言学习资源，一类是非自然语言（或称人工语言）的学习资源。自然语言学习资源又分为两类，一类是母语的学习资源，任何一个民族都需要有自己本民族语言的学习资源，就我国而言，非汉族的少数民族和汉族的方言地区的人民群众还需要有通用语言文字的学习资源。另一类是外语的学习资源，或者称为第二语言学习资源。,报告内容,国家语言资源监测与研究中心 论资源 论国家资源 论语言资源 论国家语言资源,论国家语言资
16、源,我们必须把语言资源纳入国家资源的体系，才能受到各方重视，才能受到法律的保护，我们也才有依据依法处置。年，我在关于汉语语料库的建设与发展问题的思考一文中写到：,论国家语言资源,“我们认为所谓国家语料库的建设、开发、保护应该是一种国家行为，在信息社会和数字化生存时代，我们要把语言资料的收集、保护、开发提高到一种对待国家资源的高度来认识。国家要像对待人力资源、地矿资源、国土资源、森林资源、水资源一样对待语言资源，语言资源是国家最重要的信息资源。语料库的建设、保护、开发要站在国家面向未来的一种战略决策高度，要作为一种对待国家资源的行为，才能得到法律的保护，纳入法制的轨道。”,论国家语言资源,“当前
17、，愈来愈多的人已经认识到了环境保护、物种保护、水土保护、文物保护等的重要性和迫切性，社会宣传的力度、采取的保护措施和投入的人力物力都比较大。但是非常遗憾的是，却很少有人意识到语言保护的重要性和迫切性。” 李宇明,论国家语言资源,我们认为语言文字的标准化和规范化有三方面的服务作用，一是服务于国民的语文教育，二是服务于语言文字的社会应用，三是服务于国家的信息化建设。我们将服务于国家的信息化建设单独列出来，主要是要突出这种社会服务的特殊性和重要性。为此，国家对于信息社会的语言文字应用必须及时进行监测与研究。 目前我们所说的需要进行监测与研究的国家语言资源，特指在国家大众传媒上公开流通传播的中国的语言
18、文字所构成的言语应用资源，以及九年义务制教育的语文教材及其他基础教育学科教材所使用的语言文字资源。这样的文字都有知识产权，都受到中华人民共和国著作权法的保护，所以，国家必须依法对国家语言资源进行监测、管理和研究。 不包括经国务院相关部门批准的在国家大众传媒上公开流通传播的外国语言文字；也不包括在一些公共场所的广播和用字；一些社会上的招牌、广告用语用字（大众传媒上出现的除外）；商品的包装、说明上的用语用字；更不包括个人所使用的不在大众传媒上流通传播的语言、文字。,论国家语言资源,国家语言资源，就包括出现在中国境内的下述大众传播媒体上的语言文字： 中国境内出版、发行、发布的平面媒体（报纸、杂志、图
19、书等）的文稿以及相关通讯社的电讯稿； 中国境内出版、运行的有声媒体（广播、电影、电视、录音带、录象带、光盘、电子图书）的文稿、录音与图像； 中国境内注册运作的网络媒体（包含次级界面，不包含跨网站链接，不包含传统媒体的上网部分）上的文稿、录音与图像； 中国境内电信媒体支持服务的手机短信、彩信、短新闻等。,论国家语言资源,我们还认为： 国家少数民族语言文字大众传媒上的语言资源； 港澳特别行政区和台湾地区的大众传媒上的语言资源 ； 盲文、手语等特殊语言文字作为载体的大众传媒的语言资源 ； 某些特殊媒体上的语言资源。 中华人民共和国境外汉字、汉语大众传媒和华文、华语大众传媒上的语言资源。,论国家语言资
20、源,目前在世界59个主要国家的资源绩效水平的排序中，中国尚排在倒数第6位，如果就社会资源的开发、利用和绩效进行排序，位置恐怕更不堪设想。这些无不鞭策我们要加速研究、开发、利用“社会资源”。就语言学领域而言，就是要加快“语言资源学”的研究，迅速推进对“国家语言资源”的开发、利用和管理，让语言资源真正作为社会的基础资源服务于国家在新形势下的建设和发展的需要。,谢谢,关于国家语言资源的监测,监测什么监测什么在变化和怎样变化（动态）监测什么不变化和怎样的不变化（稳态）当前阶段主要监测字、词、语的使用及字、词、语之间的关系 怎样监测监测大众传媒对语言文字的使用监测教材对语言文字的使用监测大众传媒和教材对口语的影响 监测的深化要从静态向动态深化要从频度向使用度、实用度和流通度深化要从单纯监测字、词、语深化到监测三者之间的关系,
