1、小学四年级语文单元检测（四）测试时间：90 分钟班级 姓名 学号 分数 一、语文基础。（21 分）1.写字测试。（3 分）（把字写端正，写美观）维 护 和 平，制 止 战 争 。2.读拼音写词语，注意把字端正、匀称地写在田字格里。 （4 分）ku sho nng shn x shng ki xun3.比一比，再组词。 （4 分）防（ ） 哨（ ） 济（ ） 驻（ ）仿（ ） 削（ ） 挤（ ） 住（ ）4.用“”判断给加点的字的正确读音。 （3 分）（1）呼吁（x y） 气喘吁(x y)吁（2）老师布置大家明天带扫(so so)帚打扫（so so）卫生。（3）鬼子把雨来脸上的肉揪起一块，咬着牙
2、拧（nng nng)说:“你要撒谎，我把你的脑袋拧（nng nng）下来。 ”5.在括号里填上合适的词。 （3 分）一（ ）钥匙 一（ ）高楼 一（ ）明月（ ）的心灵 （ ）地端详 （ ）地听课6.选择合适的关联词。 （4 分）A.虽然但是 B.只要就 C.即使也 D.如果就（1）（ ）生病了，还不按医生的嘱咐吃药，（ ）会耽误病情。选择（ ）（2）（ ）我的手指稍一用力，它（ ）不能动弹了。选择（ ）（ 3）（ ）生命是短暂的，（ ）我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。 选择（ ）（4）鸭子在水中游戏，（ ）附近有妇女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。选择（ ）二、积累运用（14 分）1.照
3、样子，写词语。 （3 分）不长不短 整整齐齐 2.把成语补充完整。(4 分)知（ ）知（ ） 运筹（ ） （ ） 攻其（ ） （ ） （ ） （ ）受敌 3.照样子，改写下面的句子。 （4 分）（1） 例： 难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？ 改： 我们中彩得到汽车是道德的。难道我不该指出你工作中出现的问题吗？改： （2）例：天空中挂着明月。 改：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。香雪公园里梅花开了。改： 4.排列错乱句子顺序。 （3 分）（ ）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。（ ）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。（ ）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风
4、雪中。（ ）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶为同学遮荫。（ ）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。三、语文实践。 （5 分）生活在现代社会里，我们时时处处都能感受到新闻的存在。听广播、看电视、读报纸、上网，这些方便、快捷的途径，使我们随时可以了解到国内国外的新闻。现在就让我们开召开一次新闻发布会吧！我通过 途径，了解到的新闻主题是 ,新闻的内容是 四、阅读理解（30 分） 。（一）课内阅读。（9 分）夜莺（节选）“村子里就剩下你一个了吗？”军官继续盘问他。“怎么会剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个！”“你这个坏家伙！”军官打断孩子的话，“我是问你
5、这里有没有人。”“人呢？战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：野兽来了，野兽来了就都跑了。”“蠢东西！”军官想着，轻蔑地微笑了一下。1.根据上下文解释词语。（4 分）盘问： 。轻蔑： 。 2“村子里就剩下你一个了吗？”是一个（ ）句。（1 分）“野兽来了”中的“野兽”其实是指： 。（2 分）3.短文表现出 “夜莺”十分 ；在军官眼里“夜莺”又十分 。（2 分）（二）课外阅读。（21 分）和平鸽我家隔壁张阿姨家养了两只鸽子，雪白的羽毛就像披着一件雪白的风衣。它们有一双圆圆的眼睛，红色的眼球闪闪发光，就像两颗晶莹的红宝石。眼球的周围还镶嵌（qin q
6、in）着一圈黄色的金边，大大的鼻包，尖尖的嘴，红色的脚趾，看起来十分美丽。这两只鸽子是一对亲热的伙伴，它们一起生活，一起玩耍，一起飞行，整天形影不离。有一次 有一只鸽子不知怎样走了 另一只鸽子伤心极了 它不吃东西 不停地在笼子里转来转去 总是 咕咕咕 地叫个不停 每当我一走近它的面前 它就吓得扑闪躲藏（zng cng ） 翅膀拍打在笼上飞出 啪啪 的响声 喉咙里发出低沉的“咕咕”声，好像对我抗（kng kng）议，叫我不要伤害它。鸽子很爱清洁，经常洗脸、洗澡。洗澡的时候真有趣，它先把头伸进水里，然后把头一昂，身子一抖，全身撒满了水珠。有时还用它尖尖的小嘴梳（sh shu）理羽毛。日子一长鸽子就
7、和我熟了，渐渐鸽子成了我的好朋友。我去看它，它也不躲避我，甚至还飞到我的头上、手上、肩膀上。有时它也很淘气，把装水的碗弄倒，弄得满地都是水。鸽子是和平的象征。它飞向亚洲，飞向非洲，飞向世界各国，把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。我热爱和平，我喜欢鸽子。1、我会选择文中括号内正确的读音。 （4 分）2、我会写反义词。 （4 分）淘气（ ） 清洁（ ）和平（ ） 形影不离（ ）3、我会在第三自然段没标点的地方标上标点符号。 （3 分）4、用“”画出描写和平鸽子外表的句子。 （2 分）5、用“ ”画出文章中的比喻句。 （2 分）6、作者由看到的和平鸽，联想到什么？（3 分）7、 “我”
8、为什么喜欢鸽子？ （3 分）五、作文。 （30 分）题目：_ _，你（您）真 要求：先把题目补充完整，如:爸爸，您真了不起、妈妈，您真了不起、武松，你真厉害然后围绕补充好的题目写一篇作文。400 字四年级语文单元检测（四）评分意见一、语言基础（21 分） 。1.写字测试（3 分）每个字和每个标点符号均占 0.5分，扣完为止。2.（4 分）每词 1分。参考：口哨 凝神 牺牲 凯旋 3.（4 分）每组 1分。参考：防止 模仿 口哨 削弱 救济 拥挤 驻守 居住4.（3分）每空0.5分。1. y x 2. so so 3. nng nng 5.（3分）每空0.5分。参考：串 栋 轮 纯洁 仔细 专心
9、6.（4分）每题0.5分1.D 2.B 3.A 4.C二、积累与运用（14 分）1.（3 分）按照要求符合皆可。2.（4 分）每词 1分。知己知彼 运筹帷幄 攻其不备 腹背受敌 3.（4 分）每题 1分。1.参考：我应该指出你工作中出现的问题。2.参考：秀美迷人的香雪公园里，梅花悄悄地开了。4.（3 分）4 1 5 3 2 三、语文实践（5分）能按要求介绍清楚，语句通顺即可满分。四、阅读理解（30分）。（一）课内阅读（9 分）1.（4 分）参考：盘问：仔细查问，文中指军官仔细查问小孩。轻蔑：轻视，文中指军官轻视小孩愚蠢。2.（3 分）参考：疑问句 以军官为代表的侵略者。3.（2 分）参考：机智
10、勇敢 愚蠢可笑（二）课外阅读（21 分）1.（4 分）参考：正确的读音是：嵌（qin） 、藏（cng ） 、抗（kng） 、梳（sh）2.（4 分）参考：淘气乖顺 清洁肮脏 和平战争 形影不离各散东西3.（3 分）参考：加标点 ， ， 。，“”。，。“”。4.（2 分）参考：它们有一双圆圆的眼睛，红色的眼球闪闪发光，就像两颗晶莹的红宝石。眼球的周围还镶嵌（qin qin）着一圈黄色的金边，大大的鼻包，尖尖的嘴，红色的脚趾，看起来十分美丽。5 （2 分）参考：雪白的羽毛就像披着一件雪白的风衣。6.（3 分）参考：略。语句通顺，大致是联想到“世界和平”等方面来说。7 （3 分）参考：略。五、习作（30 分）1.没有补充完整题目扣 1分。2.叙述有条理，表达准确，主题明确，即可给高分。（注：每四个错别字扣 1 分。习作中的错别字最多扣 3 分）
