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《中国美食》说课稿.doc
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1、1中华美食说课稿各位老师,大家好!我今天说课的内容是中华美食第二课时,我说课的内容分为六部分:说教材、说目标、说学情、说教法学法、说教学过程、说教学评价。一、说教材1、 中华美食是部编版二年级语文下册第三单元第四篇课文,本文是一篇图片课文,主要通过各种各样的菜品图片,让学生认识生字,进而了解中国的美食文化,激发学生的爱国热情。2、教学重点:准确认读生字,了解积累火字旁和四点底生字;3、教学难点:感受中国美食文化,激发对家乡和祖国的热爱之情。4、课时安排:2 课时(本节课说得是中华美食第二课时)二、说目标新课标提出:让学生在阅读中对感兴趣的事物有自己的感受和想法,并乐于与人交流。由此,我确立了教
2、学目标:1.会认 16 个生字;会写 3 个生字。2.能说出常见的菜名。3.让学生了解 10 种烹饪方式,体会热爱劳动的乐趣。三、说学情二年级学生已经有了一定的知识基础,并掌握了不少的识字方法,因此生字学习障碍相对而言较少。但他们的生活经验2毕竟有限,对文中图片中的菜品名称不是全都了解,菜肴也不全都吃过。教学时要求学生认知菜肴名称,了解菜肴,通过学习增强学生对中国美食的喜爱,对祖国的热爱之情。四、说教法、学法在教学过程中,我确立了以学定教的思想,借助图片,运用形象直观的教学手段,同时采用灵活机动的教学方法,启发学生思考。通过观察、谈话,平等地与学生交流,创设丰富多彩的教学情境,激发学习兴趣,这
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