
《育灵通三字经4 曰水火》教案.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
最后一页预览完了!喜欢就下载吧,查找使用更方便
10 文币 0人已下载
下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 《育灵通三字经4 曰水火》教案.doc
- 资源描述:
-
1、三字经14 曰水火教学目标:1正确、流利地诵读课文,读出节奏感,能熟读成诵。2认读课文中的生字,要注意“紊” “菽” “黍” “豕” “畜” “饲” “匏”等字。3初步了解五行、五常、六谷、六畜、七情、八音等基本常识。教学重点、难点:1正确、流利地诵读课文,读出节奏感,能熟读成诵。2了解五行、五常、六谷、六畜、七情、八音等基本常识。教学准备:学生预习课文,读准、读通课文。教学课件。教学过程:一、导入:1你知道自己的属相吗?2今天,我们要学习三字经中的第四课。【曰水火乃八音。 】二、诵读感悟:1读准字音,读顺课文:学生跟着视频读课文。 (提醒:注意自己不懂的字词,读准字音。 )指名读课文,齐读课
2、文。2边讲边读,理解意思:引导看注释交流,指名交流,教师点拨,相机了解故事,齐读句子。(1) 曰水火,木金土,此五行,本乎数。曰仁义,礼智信,此五常,不容紊。五行:指水、火、木、金、土五种组成万物的要素。数:定数。五常:指仁、义、礼、智、信五种德性。紊:紊乱,混乱。(2) 稻梁菽,麦黍稷,此六谷,人说食。马牛羊,鸡犬豕,此六畜,人所饲。菽:豆类的总称。黍:黄米。稷:小米。豕:猪。(3) 曰喜怒,曰哀惧,爱恶欲,七情具。匏土革,木石金,丝与竹,乃八音。七情:即喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲七种情感。八音:用匏(葫芦) 、土(陶土) 、革、木、石、金、丝、竹八种材料制作的乐器,泛指各种乐器。三、学习神奇汉字“羊”三字经2四、老师讲故事“东西”的由来 。五、诗歌赏读:悯农(唐)李绅春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。(按照常理,有耕耘就会有收获。春天播下种子,秋天就能收获粮食。可是,为什么农民一年到头都在辛勤耕耘,最后还是摆脱不了饿死的命运呢?)六、指导完成 21 页“说一说” 。七、朗读、背诵课文。
