1、计算机科学与技术专业培养方案一、专业名称(专业代码) 、专业方向、授予学位专业名称:计算机科学与技术 专业代码:080901专业方向:1软件技术2嵌入式技术授予学位:工学学士二、培养目标本专业毕业生经过五年左右的工程实践,应具备计算机领域工程师应有的专业知识和职业素养,成为胜任计算机系统开发、应用及维护等方面工作的高素质应用型人才,达到以下目标:(1)具有健全的人格、良好的人文精神和高度的社会责任感;(2)能够运用专业知识和技术,对计算机复杂工程问题设计软件或硬件系统的解决方案,并予以成功实现,达到工程师水平;(3)能够在项目、产品或科研团队中担任协调、组织或管理角色;(4)能够不断学习、更新
2、知识,持续提升综合能力和业务水平。三、毕业要求1工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂的计算机工程问题。2问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析复杂的计算机工程问题,以获得有效结论。3设计/开发解决方案:能够设计针对计算机复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的计算机软件和硬件系统、单元(部件)或模块,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。4研究:能够基于科学原理并采用科学方法对计算机复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。5使用现代工
3、具:能够针对计算机复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对计算机复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。6工程与社会:能够基于计算机工程相关背景知识进行合理分析,评价计算机专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。7环境和可持续发展:能够理解和评价针对计算机领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。8职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在计算机工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。9个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。1
4、0沟通:能够就计算机复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。11项目管理:理解并掌握计算机工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。12终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。四、主干学科计算机科学与技术五、核心课程高级语言程序设计、离散数学、数据结构、计算机组成原理、操作系统、编译原理、软件工程、数据库系统及应用、计算机网络、计算机系统结构等。六、主要专业实践性教学环节课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等。七、主要专业实验
5、高级语言程序设计实验、数据结构实验、计算机组成原理实验、操作系统实验、数据库系统及应用实验、计算机网络实验、编译原理实验、软件工程实验、嵌入式操作系统实验等。八、毕业与学位标准学制:4 年;实行弹性学制 3-7年。学生在规定学习年限内,修满本方案规定的最低 180学分(其中必修不低于 126.5学分,选修不低于 53.5学分) ,符合学校毕业要求,颁发全日制本科毕业证书;获得毕业资格的学生,达到学校学位授予标准,经校学位委员会审议,颁发学士学位证书。九、指导计划(见附表)专业教学计划学 时 学期第 1 学年 第 2 学年 第 3 学年 第 4 学年课程分类考核方式 课 程 名 称学分 合计理论
6、学时实践学时1 2 3 4 5 6 7 8考试 思想道德修养与法律基础 3 48 30 18 3考试 中国近现代史纲要 2 32 26 6 2考试 马克思主义基本原理 3 48 30 18 3考试 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 96 60 36 6考查 形势与政策(1-2) 1 32 16 16 0.5 0.5思政课类课程 5门 15 256 162 94 3.5 2.5 3 6考试 英语读写译(1-3) 6 96 96 2 2 2考查 英语视听说(1-4) 4 80 80 1 1 1 1英语类课程 2门 10 176 96 80 3 3 3 1 考试 高等数学 A(1-2)
7、9 144 144 4 5考试 线性代数 2.5 40 40 2.5考查 概率统计 3 48 48 3考试 数学实践与建模 1 16 12 4 1考试 大学物理 A(1-2) 6 96 96 3 3考查 物理实验(1-2) 2 40 40 1 1数学物理类课程 6门 23.5 384 340 44 4 9 6.5 4 考试 体育(1-4) 4 140 120 20 1 1 1 1考查 军事理论 1 32 8 24 1军体类课程 2 门 5 172 128 44 2 1 1 1 考查 创新创业基础(1-4) 2 32 32 0.5 0.5 0.5 0.5考查 水利水电工程概论 2 32 32 2
8、 通识素质类课程 2 门 4 64 64 0.5 2.5 0.5 0.5 公共基础课小计 17 门 57.5 1052 790 262 13 18 14 12.5 考试 计算机引论 2 32 24 8 2 考试 高级语言程序设计 4.5 72 48 24 4.5 考试 电路 3 48 44 4 3 考试 电子技术 4 64 56 8 4 考试 离散数学 4 64 64 4 考试 数据结构 4.5 72 48 24 4.5 专业基础课小计 6 门 22 352 284 68 6.5 4 7.5 4集中实践教学环节 40 1 2 3 3 3 2 11 15专业核心课 32 512 398 114
9、5 11 16必修课必修合计 151.5 1916 1472 444 20.5 24 24.5 24.5 14 18 11 15专业选修课 20.5 328 1.5 9 8 2 文化素质类选修课 8 128 2 2 2 2 选修课 选修合计 28.5 456 2 2 3.5 11 8 2 总计 180 2372 20.5 26 26.5 28 25 26 13 15专业核心课学 时 学年、学期、周学时第 1 学年 第 2 学年 第 3 学年 第 4 学年考核方式课 程 名 称学分 合计 理论学时 实践学时1 2 3 4 5 6 7 8备注考查 专业英语 2 32 32 2 考查 面向对象程序设
10、计 3 48 32 16 3考试 计算机网络 3 48 40 8 3考试 数据库系统及应用 4 64 48 16 4考试 计算机组成原理 4 64 48 16 4考试 编译原理 4 64 48 16 4考试 计算机系统结构 4 64 54 10 4考试 软件工程 4 64 48 16 4考试 操作系统 4 64 48 16 4 选修课学 时 学年、学期、周学时第 1 学年 第 2 学年 第 3 学年 第 4 学年考核方式课 程 名 称学分 合计 理论学时 实践学时1 2 3 4 5 6 7 8备注专业选修课(选修不少于 21 学分【至少 1.5倍设置课程】 )考查 多媒体技术 2 32 24
11、8 2 考查 计算机图形学 2 32 24 8 2 *考查 中国水利发展史 2 32 32 2 考查 Web 开发技术 2 32 24 8 2 考查 Linux 及其应用 2 32 24 8 2 考查 Java 程序设计 3 48 32 16 3 *考查 .Net 程序设计 3 48 32 16 3 *考查 汇编语言 3 48 32 16 3 考查 ARM 体系结构 3 48 32 16 3 考查 微机原理与接口技术 3 48 32 16 3 *考查 科技前沿系列讲座 1 16 16 1 考查 软件开发工具与环境 2 32 16 16 2 *考查 数字图像处理 2 32 24 8 2考查 电气
12、工程概论 2 32 32 2 考查 多核计算与并行处理 2 32 24 8 2 考查 虚拟现实技术 3 48 32 16 3 *考查 网络编程 3 48 32 16 3 考查 密码学与网络安全 3 48 40 8 3 *考查 云计算技术 3 48 32 16 3 考查 数据挖掘 2 32 24 8 2 *考查 软件测试 3 48 48 3 考查 软件项目管理 2 32 24 8 2 考查 形式语言与自动机 3 48 40 8 3考查 算法设计与分析 3 48 32 16 3考查 UML建模技术 3 48 32 16 3考查 人工智能 3 48 40 8 3软件技术方向选修不少于 6分考查 ED
13、A技术 3 48 24 24 3考查 单片机原理与应用 3 48 32 16 3考查 嵌入式操作系统 3 48 32 16 3考查 嵌入式系统开发 3 48 32 16 3嵌入式技术方向选修不少于6分文化素质类选修课不少于 8 学分,学校统一发布选修课程。集中实践性教学环节序号 名 称 学分 周数 学期 实习地点 实习类别 备注1 军事训练 1 2 1 校内 集中 武装部组织实施并考核2 社会实践 1 1-4 校外 利用假期完成,不少于 4周时间,完成不少于 1500字调查报告,马克思主义学院组织实施并考核,第 5学期记载成绩3 素质拓展 1 1-7 校外校内 利用第二课堂学校指导学生自主实践
14、,学院组织考核,第 7学期记载成绩4 创新创业训练 2 1-7 校外校内 利用第二课堂学校指导学生自主实践,学院组织考核,第 7学期记载成绩5 英语能力训练 3 4 校内 集中 外国语学院组织实施并考核6 工程训练 1 1 3 校内 集中 工程训练中心组织实施并考核7 认识实习 1 1 2 省内 集中 本学期末,了解计算机生产过程与市场供需8 高级语言课程设计 1 1 2 校内 集中 本学期末9 数据结构课程设计 2 2 3 校内 集中 本学期末10 计算机组成原理课程设计 2 2 5 校内 集中 本学期末11 数据库系统及应用课程设计 2 2 6 校内 集中 本学期初12 编译原理课程设计 2 2 7 校内 集中 本学期初13 计算机系统综合设计 4 6 7 校内 集中 本学期中后期14 毕业实习 2 2 7 校内/校外 集中 本学期末15 毕业设计(论文) 15 15 8 校内/校外 集中 必修合计 40实习类别:集中实习、分散实习;实习地点:校内实习、校外实习;实践环节的考核方式为考查。实践环节可顺延安排假期期间实施。