1、靖边八中教师绩效考核方案（试行）为了推进我校绩效工资制度的顺利实施，进一步增强全体教师的工作责任感，促进我校教师认真履行岗位职责，调动广大教师教书育人的积极性。根据有关法律以及教育局有关“做好义务教育学校教师绩效考核工作”等文件精神，结合我校实际情况，特制定教师绩效考核实施方案。一、考核小组组长：校长副组长：书记（副书记）、工会主席组员：分管校长（3 人）业务部门主任（4 人）教师代表（5 人）二、考核基本原则尊重规律、以人为本；以德为先，注重实绩；优绩优酬，多劳多得；客观公正，简便易行；激励先进，促进发展。三、绩效考核对象和工作量核定1、考核对象：我校按国家规定执行事业单位岗位绩效工资在编的
2、正式工作人员。2、工作量核定：序号 岗 位 单位级数 序号 岗 位 单位级数1 科任教师 课时数备课数 7 理化生实验员 22 校长书记 18 8 图书管理员 10专职 16 9 教研组长 33 副校级兼课 12+课时数备课数 10 专职 14专职 14 11财产、灶务管理 兼课 64 主任级兼课 10课时数备课数 12 会计员(兼) 8专职 12 13 其它部室管理 15 副主任级兼课 8课时数备课数 14 电脑、网络维护，学校宣传5专职 6 15 辅导每节 16 各处室干事兼职 4课时数备课数 16四、资金来源：地方财政下拔的绩效工资（每学期每人投入 5 个月的绩效工资进行绩效考核，无地方
3、财政下拔的绩效工资的人员不享受，由学校另作预算；假期绩效工资不参与绩效考核范围，绩效工资全额发放）。五、考核评估细则（待修订）（一）、科任教师评估（100 分）1.领导考评 15 分。由考评领导小组对教师的职业道德、平时表现等入手从 A（优）、B （良）、C （中）、D （差）四个等级进行评估，后将其换算成分数：A（15 分）、B（12 分）、C（9 分）、D（6 分）。2.学生期末问卷调查（10 分）教务处组织每学期至少两次对教师的讲课情况、组织教学、课堂效率、教学纪律、板书情况、批改作业、对待学生、辅导答疑、目标管理、整体评价共十项内容让全体学生均从 A（优）、B（良）、C（中）、 D（差
4、）进行评估，最后将其换算成分数：A（10 分）、B（9 分）、C（8 分）、D（7 分）四个等级。3.学生期末统考成绩（30 分）以上期期末统考成绩和本期期末统考成绩为依据，所代科目均分成绩与五校联考均分成绩的离差的差为 X，按下列方式计算得分：X-7.5 得 16 分-1.5X+1.5 得 30 分+7.5X 得 44 分在-7.5X-1.5 之间，X 每降低 0.01，所得分数在 30 分的基础上下减 0.02。在+1.5X+7.5 之间，X 每上升 0.01，所得分数在 30 分的基础上上浮 0.02。 说明:(1)非统考科目以教务处组织的期末测试成绩来确定。(2)中途接差班的酌情给分。
5、4.工作量满分为 20 分科任教师的标准工作量为 15 课时，超出的工作量不计分，工作量 100为 20 分、90为 18 分、80为 16 分、70为 14 分，依次递减。5、教学管理 20 分业务评估满分为 20 分。其中作业占 5 分，教案占 10 分，听课笔记占 2 分，业务学习笔记占 2 分，单元测试占 1 分。由教务处根据业务检查情况按项赋分。6、教科研与校本研修 5 分教育科研满分为 5 分，其中参与课例研究占 1 分，参加校本研修占 2 分，课题研究并结题占 2 分。讲座或学述报告占 1 分，参加市级学科竞赛占 2 分，在市级（奖励）及其以上权威教育机构刊物发表论文或获奖占 2
6、 分（后三项为奖励分）。（二）行政人员，总务后勤人员，教辅人员的评估（办公室负责）（100 分）1、全体教工的评估（25 分）各个教工根据各位领导的德、能、勤、绩以及领导艺术等方面进行评档考评，考评档次分为 A、B、C 三档，考核比例分别为3:6:1。然后按 A档 25分、B 档 22分、C 档 19分核算计入考评总分。2、工作量（30 分）工作量 100为 40分、90为 38分、80为 36分、70为 34分。3、校长考评（20 分）由校长从各位领导以及总务后勤人员的德、能、勤、绩以及领导艺术等方面进行评档考评，考评档次分为 A、B 、C 三档，考核比例分别为 3:6:1。然后按 A 档 20 分、B 档 17 分、C 档 14 分核算计入考评总分。4、考评组的评估（25 分）由校委会领导从各位领导以及总务后勤人员的德、能、勤、绩以及领导艺术等方面入手，以 A（优）、B （良）、C（中）、D（差）进行评估，后将其换算成分数:25 分;:22 分;:19 分;:16 分，最后将换算得分分计入个人评价总分。二一五年五月二十二日修订
