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教室布置方案.doc

上传人:cjc2202537 文档编号:5516297 上传时间:2019-03-06 格式:DOC 页数:2 大小:23KB
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1、东南镇中心小学教室布置规划方案一、指导思想:以学校校园文化建设为指导思想,以习惯养成教育为主线,积极营造有益于学生身心健康发展的教育氛围,为学生创造幽雅、健康的教室文化,积极向上的育人环境,让学生在充满温馨气息的教室里快乐学习、健康成长。二、活动目的:1、精心策划,让教室内的每一块墙壁、每一个角落都会说话,体现教育的作用,彰显班级特色。2、充分调动学生参与积极性,让学生用自己的智慧和双手跟老师一起来布置教室,使学生在建设班级文化和学科文化中得到锻炼,受到启发。三、具体要求及建议:设计文化情境,创建文化氛围整体布置符合年级特点,低年级要求富有童趣、活泼;高年级明亮大方,温馨实用为主。教室布置合理

2、、美观大方、色彩搭配和谐,体现不同的主题。展示内容为本班学生创作的书法、绘画、剪纸、摄影、手工制作的作品;优秀手抄报、优秀文学作品;班级主题活动、文艺活动、假期生活掠影等。建立班级“班务栏 ”,张贴日课表、时间 作息表、值周表等建立班级“卫生角 ”, 在教室一角,宣传健康知识,卫生条例,培养学生关注卫生、关注健康的意识。建立“评 比台” ,设计 美观大方,富有激励性。桌椅摆放整齐,室内卫生干净整洁,教室整体布局合理。以上布置要求,班主任可根据实际情况自行调整。四、评比标准:1、教室布置内容(主题内容要求思想健康、体现以学生为主体的设计理念具有教育意义。 )2、整体配置(整洁美观、和谐统一,彰显班级建设理念,有利于学生身心健康,能充分体现主体性、个性。)3、各教室进行设计时要求使用规范字体,不要使用繁体字或是其他较难识别的字体。 (具体见附件评比表格。 )五、检查评比:1时间安排2017 年 9 月 28 日下午2检查组人员:全体教师3、评奖办法:评出优胜班级,颁发奖状,全校通报,予以鼓励。4、本次评比结果纳入本学期期末班主任考核。2017 年 9 月

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