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1.1 物质的变化和性质 课件20(新人教版九年级上册).ppt

上传人:HR专家 文档编号:5514385 上传时间:2019-03-06 格式:PPT 页数:11 大小:212.15KB
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资源描述

1、二、对人体吸入的气体和呼出气体的探究来源:学科网ZXXK,课题二 化学是一门以实验为基础的科学,科学探究的方法包括: (1)提出问题,做出猜想和假设(即探究的目的) (2)制定实验方案 (3)进行实验(即实验的步骤) (4)收集证据(包括观察到的现象,测量得到的数据和其他材料) (5)进行比较和归纳,得出可靠的结论,2、对空气和人体呼出的气体的探究,实验一,收集一瓶空气和一瓶呼出的气体,比较一下,你能得到什么结论?,准备收集气体,排水集气法,空气、人体呼出的气体均是没有颜色、没有气味的气体,结论,2、对空气和人体呼出的气体的探究,实验二,向一瓶空气和一瓶呼出的气体中各滴入数滴澄清的石灰水,振荡

2、,观察现象,能得到什么结论?,用澄清的石灰水检验气体,现象,空气中的澄清石灰水无明显变化;人体呼出的气体使澄清的石灰水出现浑浊,结论,人体呼出的气体中含有的二氧化碳多于空气中的二氧化碳来源:Zxxk.Com,2、对空气和人体呼出的气体的探究,实验三,在一瓶空气和一瓶呼出的气体中分别插入一根燃着的木条,观察现象,能得到什么结论?,现象,插入空气中的木条继续燃烧;插入呼出的气体中的木条火焰立即熄灭,结论,空气中含有的氧气多于人体呼出的气体中的氧气,2、对空气和人体呼出的气体的探究,实验四,取两块干燥的玻璃片,一块放置不动,对着另一块呼气,对着干燥的玻璃片呼气,现象,放置不动的玻璃片上无明显变化;对着呼气的玻璃片上有水珠,结论,人体呼出的气体中含有的水蒸气比空气中含有的水蒸气多,2、对空气和人体呼出的气体的探究,初步结论:来源:学_科_网 二氧化碳:吸入的空气呼出的气体 氧气:吸入的空气呼出的气体 水蒸气:吸入的空气呼出的气体,作业:实验报告册 第 6 9 页,

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