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类型1. 7 角的比较与补(余)角 课件(沪科版七年级上).ppt

  • 上传人:HR专家
  • 文档编号:5513852
  • 上传时间:2019-03-06
  • 格式:PPT
  • 页数:19
  • 大小:1.08MB
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    1. 7 角的比较与补(余)角 课件(沪科版七年级上).ppt
    资源描述:

    1、七年级上数学: 4.5角的大小比较(1) ppt课件,七 (1) 班,欢迎专家老师莅临指导,4.5 角的大小比较(1),观察与思考:你认为ABC 与DEF 哪个角较大?你是怎样比较的?,C,B,A,F,E,D,请同学们试一试: 如何比较ABC和DEF 的大小,把 ABC移动,使它的顶点B移到和 DEF的顶点E重合,一边BA和ED重合,另一边CB和FE落在ED的同旁。,(1)如果AB与ED重合,那么ABC就等于 DEF,记作ABC= DEF,(2)如果CB落在DEF的内部,那么ABC小于 DEF,记作ABC DEF,(3)如果CB落在DEF的外部,那么ABC大于 DEF,记作ABC DEF,52

    2、度,66度,1,2,C,B,A,E,D,F,也可以用量角器量出角的度数,再比较它们的大小,以上我们用了两种方法比较两个角的大小,你能给它们起个名字吗?除此之外,我们还有其它方法吗?,观察图中的, 如何表示它们之间的关系,和关系: =+C差关系: BC=-C, C=-BOC,例1 如图429,求解下列问题: (1)比较AOC与BOC, BOD与 COD的大小。 (2)将AOC写成两个角的和与两个角的差的形式。,解:(1)由图429可以看出:AOC BOC,(OB在AOC内) BOD COD. (OC在BOD内),(2)AOC = AOB BOC,AOC = AOD COD.,A,B,C,D,O,

    3、图429,在一张透明纸上任意画一个角AOB,把这张纸折叠,使角的两边OA与OB重合,然后把纸展开,画出折痕OC。 AOC与BOC之间有怎样的大小关系?,在角的内部,以角的顶点为端点的一条射线把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线。,C,如图,OC是AOB的平分线,这时有:AOC= COB = AOB ,或AOB=2 AOC=2 COB,例2:已知 OB是AOC的平分线,OD是COE 平分线。 (1)如果AOB40,DOE30,那么BOD是多少度? (2)如果AOE140,COD30,那么AOB是多少度?,变式训练,1如图,填空:(1) ;(2) .,2BD是 ABC 的平分线,那么, (1) ABD= ; (2) = 2 DBC .,DBC,BDC,CBD,ABD,2. 教材P136练习1、2、,谈谈你本节课的收获!,课堂小结:,作业布置:,教材:1. P136 1、2、42. 完成基础训练上本节配套习题.,

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