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大班《最后一学期》主题说明.doc

上传人:cjc2202537 文档编号:5500140 上传时间:2019-03-05 格式:DOC 页数:3 大小:22.50KB
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1、高淳区桠溪幼儿园大班最后一学期主题活动计划安排表时间 2 周 2 月 26 日 3 月 2 日主题目标1.回顾在同三年生活中印象深刻的事,为自己与同伴的成长感到欣喜。知道自己再过个学期就要成为小学生了,对小学生活有初步的了解,并充满向往。2.了解各种书的名称和用途,知道要爱护图书,喜欢和同伴分享书籍,并愿意给弟弟妹妹讲故事。3.知道在学习的道路上会遇到很多困难,能正确对待困难,并坚信通过自己的努力,困难一定能被克服,4.了解书签的作用,尝试使用绘画、剪贴的方法制作书签,养成爱护图书的好习惯。5.懂得保护眼睛的正确方法,知道保护眼睛的重要性。6.正确认读 10 以内的阿拉伯数字,能发现生活中数字

2、的多种用途,以及数字在人们生活中的实际意义,7.能唱准附点音符和十六分音符的时值,掌握切分音的唱法,并能用不舍与怀念的心情演唱歌曲最后一学期。一周 二周主题教育活动开学啦(综合)未来的我(绘画)小熊图书馆(故事) 最后一学期(音乐)有趣的数学(数学)困难我不怕(综合)了解小学生活(综合)小猫钓鱼(故事)挪威舞曲(音乐)幼儿园生活大回顾(综合)妈妈我爱你(综合)一周有七天(数学)环境创设1、与幼儿共同收集、整理游戏材料,设计并划分游戏场地,布置活动区域,在上学期活动开展的基础上,制定、修改相应的规则,并制作相关的标志。2、提供各类图文并茂的图书,丰富阅读区,与幼儿共同分类制作标记,如:正确的看书

3、的图示,引导幼儿爱惜图书,养成良好的阅读习惯。3、让幼儿相互交流寒假生活的感受,展示作品:如照片、美工、绘画、书法作品,与幼儿共同布置“快乐的寒假”的作品展览墙。4、将小学、小学生以及准备上小学的讨论内容,分别以照片、文字、图画等不同的形式,分栏目布置在“小学生的生活”单元墙中。游戏活动建构区:图书馆:引导幼儿用单位积木创造、搭建自己心中的 “多功能图书馆”。美工区:1、制作图书:提供大小不一的纸张、彩色笔、胶棒、订书机等,引导幼儿自己绘制图书。2、美丽的书签:提供树叶、纸张、各种笔、彩带、打孔机等,鼓励幼儿通过绘画有特色的纹路及图案来制作书签。扮演区:1、提供最后一学期和挪威舞曲的音乐伴奏带

4、,幼儿结伴唱歌、跳舞。2、娃娃家提供购书卡,引导幼儿带着宝宝去书店买书、看书。认知区:1、视力表:提供视力表和挡眼罩,认识视力表上的标记,知道测视力的规则,并能和同伴相互合作测视力。2、电话号码:提供画有不同物品数量的图片,引导幼儿根据物品数量写出相应的数字,组成电话号码。科学区:一周计划表:提供表格、17 的数字、幼儿会做的事的图片若干,引导幼儿按自己的需要在表格内规划一周计划,并用绘画的形式记录下来。生活区:包饺子,提供面粉、擀面杖、做好的饺子馅,幼儿学习包饺子。阅读区:提供小猫钓鱼和小熊图书馆的故事,鼓励幼儿大胆讲述并表演。品德教育1、教育幼儿使用礼貌用语2、教育幼儿和同伴间互帮互助生活要求、养成习惯1、幼儿主动喝水。2、指导幼儿用正确的方法擦鼻涕。3、指导幼儿洗手洗脸后涂护肤霜,保护自己的皮肤。安全教育1、走路时幼儿注意地上的霜冻以防滑倒。2、晨锻时注意体育器械的安全使用。家长工作1、家长鼓励幼儿天冷要坚持早起上幼儿园,多带幼儿到户外活动。2、请家长每天花点时间和孩子一起静心阅读,养成阅读的好习惯。3、和孩子一起讨论元宵节的由来以及习俗。

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