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四年级下语文课件-20古诗两首1 苏教版(共17张PPT).ppt

上传人:路遥知马力2001 文档编号:5495060 上传时间:2019-03-05 格式:PPT 页数:17 大小:4.97MB
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1、古诗两首,chng tng png zh 支 撑 小 艇 浮 萍 稚 子c ln mi 侧 身 垂 纶 莓 苔,掌(手掌) 测(测验) 苹(苹果) 撑(支撑) 侧(侧身) 评(批评)萍(浮萍),yng(应该) cng(躲藏) 应 藏yng(答应) zng(藏族),挺(挺立) 稚(稚气) 庭(家庭) 难(困难) 蜓(蜻蜓) 推(推开) 艇(小艇) 堆(土堆),学习要求,读一读,读准字音,读通诗句,读懂大意。看一看,观察插图,图文对照,揣摩诗意。说一说,用自己的话说说诗句大意。评一评,说说诗中小娃给你留下的印象。,池 上,白居易字乐天,号香山居士。从小生活清贫,生逢战乱,对社会黑暗和人民疾苦有较深

2、的了解。他写了很多诗,揭露统治者的奢侈腐化。即有名的“讽喻诗”。他热爱大自然,写下了不少描写山水景物的小诗。白居易一生写诗3600多首,是唐朝写诗最多的诗人。,池上:指池塘里,即荷花池。 艇:小船。 解:知道,懂得。 藏:隐藏。 踪:行踪。 一道:浮萍被小船分开后,一时难以合拢而留下的踪迹。,小娃撑小艇,偷采白莲回。意思是:一个小娃娃撑着小船,偷偷采了白莲蓬。不解藏踪迹,浮萍一道开。意思是:他不懂得藏匿踪迹, 怡然自得地冲开浮萍撑船回来,只见身后浮萍分开,一时合不拢。,ji j,池上,偷,采白莲回,小娃撑小艇,tn,不解藏踪迹,f pn,一道开,浮,萍,,,。,,,。,江南 江南可采莲, 莲叶

3、何田田! 鱼戏莲叶间: 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。,小儿垂钓,胡令能(785-826年),唐诗人,隐居圃田(河南中牟县)。唐贞元、元和时期人。家贫,年轻时以修补锅碗盆缸为生,人称“胡钉铰”。他的诗语言浅显而构思精巧,生活情趣很浓,现仅存七绝4首。,小儿垂钓,读一读,读准字音,读通诗句,读懂大意。看一看,观察插图,图文对照,揣摩诗意。说一说,用自己的话说说诗句大意。评一评,说说诗中小儿给你留下的印象。,读书要求,蓬头:头发乱蓬蓬的。 稚子:小孩子。 垂纶:纶,钓鱼用的丝线。垂纶,钓鱼。 侧坐:侧着身子坐着。 莓苔:泛指野草。 映:遮掩, 借问:向人打听。 遥:远远地。 招手:招手示意,让路人靠近说话。 怕得:担心、恐怕。 应:应答。,蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。意思是:一个头发乱蓬蓬的小孩子,在 池塘边学钓鱼,他斜着身子坐在草丛中,绿 草掩映着他小小的身体。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。意思是:过路的行人要向他打听道路, 小孩就远远地招招手,意思是让路人靠近一 些,因为怕吓跑鱼儿,他不敢马上回答。,蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。,

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