收藏 分享(赏)

语文S版四年级下册第4课 爷爷的芦笛资料.ppt

上传人:HR专家 文档编号:5489090 上传时间:2019-03-05 格式:PPT 页数:16 大小:3.63MB
下载 相关 举报
语文S版四年级下册第4课 爷爷的芦笛资料.ppt_第1页
第1页 / 共16页
语文S版四年级下册第4课 爷爷的芦笛资料.ppt_第2页
第2页 / 共16页
语文S版四年级下册第4课 爷爷的芦笛资料.ppt_第3页
第3页 / 共16页
语文S版四年级下册第4课 爷爷的芦笛资料.ppt_第4页
第4页 / 共16页
语文S版四年级下册第4课 爷爷的芦笛资料.ppt_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

1、,第4课 爷爷的芦笛,知识备查,潮汛:海边河口地区水流受天体引力而产生的周期性或有规律的涨潮。受太阳和月球的引力作用,地球上的海水每昼夜涨落两次,上涨时,就是潮。每逢阴历初一、月半,太阳、地球、月球在一条直线上,引力大,就涨大潮,称为潮汛。,字词学习,( ),课文解读,更有趣的是,海边长着一大片一大片的芦苇。一片普普通通的苇叶,经爷爷三折两卷,就成了一支芦笛。,“三折两卷”既说明了芦笛的制作的简单,同时也表现了爷爷那奇异的折芦笛的本领。,课文解读,翱翔:在空中回旋地飞。 婉转悠扬:鸣声悠扬动听。一、(1):写强强挂念爷爷的小闸屋。,段落大意,课文解读,葱茏:(草木)青翠茂盛。 温馨:温和而馨香

2、。二、(2-6):写爷爷优美的笛声引来了很多海鸟。,段落大意,课文解读,强强裹紧被子,蜷缩成一团,他大声呼喊:“爷爷!爷爷!”可是听不到任何回答。又是一个大浪摔打在窗户上,几乎把玻璃打碎。强强吓得钻进被窝,连大气也不敢透。强强焦急起来,他想:“爷爷呢?爷爷在哪儿?应该去把爷爷找回来!”,这些动作描写和急促的呼喊反映了强强恐惧害怕的心理。,课文解读,课文解读,段落大意,三、(7-10):写强强在大海狂怒的夜晚十分害怕。,潮汛:一年中定期的大潮。 摇撼:摇动(树木、建筑等)。 颠簸:上下摇晃。 蜷缩:蜷曲而收缩。 哆嗦:由于生理或心理上受到刺激而身体颤动。 裹挟:把别的东西卷入,使随着流动。,课文解读,蒙眬:快要睡或刚醒时,两眼半开半闭看东西模糊的样子。 情不自禁:控制不住自己的感情。四、(11-13):写强强经受了考验,懂得了爷爷说的道理。,段落大意,主题思想,本文通过记叙强强在爷爷的小闸屋里独自面对狂怒的大海的故事,告诉我们:人只有从小经受磨练,才能变成坚强。,一、写近义词。 葱茏( ) 翱翔( ) 奇特( ) 柔和( ) 焦急( ) 二、写反义词。 清脆( ) 奇特( ) 勇敢( ) 平静( ) 焦急( ),葱郁,飞翔,奇异,柔软,着急,沙哑,平凡,胆小,动荡,从容,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初级教育 > 小学教育

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报