4.本章复习 学案 (4).doc

1、一、学习目标1、认识红细胞和白细胞。 2、复习显微镜的结构名称。3、复习显微镜的使用方法。二、自主学习 实验材料用具：人血的永久涂片 显微镜观察人血的永久涂片：1、观察人血的永久涂片（1）取显微镜（右手握住镜臂，左手托住镜座，将显微镜放在实验台距边缘 7 厘米左右，略偏左）并安装好目镜和物镜（2）转动转换器使低倍镜对准通光孔（物镜前端与载物台保持 2 厘米距离）（3）调节光圈和反光镜，通过目镜能够看到白亮的圆形视野 （4）将装片放到载物台上，用压片夹压住，标本正对通光孔中心（5）转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片为止（注意：眼睛一定看着物镜）来源:学科网（6）两眼同时睁开，用一只

2、眼看目镜 ，另一只眼随时准备画图，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰（7）找出红细胞和白细胞（8）找到各种血细胞后 ，用低倍镜仔细观察它们的形状并比较数量来源:学科网2、实验记录：血细胞 形态和结构 大致数量来源:Zxxk.Com红细胞 来源:Z#xx#k.Com白细胞3、实验结果：画出红细胞和白细胞的结构镜像图，要求：（1）用铅笔画图（ 2）各结构的引线统一拉到图旁右侧（3）图像名称书写在图的正下方（4）图像比例适当，在纸上位置要适中，一般稍偏左上方（5）所画图像为镜像图，图中比较暗的地方，用铅笔点上细点表示4、整理实验器

3、材：来源:学科网 ZXXK（1）、将显微镜外表擦干净，用擦镜纸擦拭目镜和物镜，转动转换器，把两个物镜偏到两旁，将镜筒缓慢下降到最低处，复原（2）、将实验器材放回指定的位置三、合作探究：四、达标测试1、某人手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的是（ ）A、血小板、血浆 B、血小板、白细胞C 、红细胞、血浆 D、白细胞、血浆2、血液里红细胞或者血红蛋白含量 低于正常值，会引起（ ）A、缺钙 B、营养不良 C、发炎 D、贫血3、没 有细胞核的一组细胞是（ ）A、白细胞、红细胞、和血小板 B、成熟的红细胞和血小板C 、白细胞和血小板 D、红细胞和白细胞4、红细胞的功能是（ ）A、运输氧和养料 B、运输氧和废物C 、运输氧和部分二氧化碳 D、运输养料和废物5、在显微镜下，观察到的成熟的红细胞的形态结构 特点是（ ）A、两面凹的圆饼状，无细胞核 B、两 面凹的圆饼状，有细胞核C 、圆球状，无细胞核 D、圆球状，有细胞核6、下列各项 是煤气中毒的原因的是（ ）A、一氧化碳和血红蛋白结 合力强，不易分离B 、一氧化碳和血红蛋白结合力弱，易分离C 、一氧化碳和血浆蛋白结合力强，不易分离D、一氧化碳和血浆蛋白结合力弱，易分离7、在血液中血浆的主要功能是（ ）A、运输氧气 B、加速止血，促进血液凝固C 、运载血细胞、运输养料和废物 D、吞噬病菌