1、5.1 认识一元一次方程 精品学案 （七年级北师大版上册）学习目标：1、通过对多种实际问题的分析，感受方程作为刻画现实世界有效模型的意义2、通过观察，归纳一元一次方程的概念3、体验数学与日常生活密切相关， 认识到许多实际问题可以用数学方法解决重难点：建立一元一次方程的概念，根据具体问题中的等量关系，列出一元一次方程，感受方程作为刻画现实世界有效模型的意义一、课前预习：1.什么是方程？方程有哪些特点？2判断下列式子是不是方程？（1）x23 （2）x3y6（3）3x6 （4）123 （5）x35 （6）y125二、预习自测：1、小颖种了一株树苗，开始时树苗高为 40 厘米，栽种后每周树苗长高约 1
2、0 厘米，大约几周后树苗长高到 1 米？你能找出题中的等量关系吗？怎样列方程？由此题你们想到了些什么？2、第五次全国人口普查统计数据（2001 年 3 月 28 日新华社公布）截至 2013 年 11 月 1 日 0 时，全国每 10 万人中具有大学文化程度的人数为 3611 人，比 2000 年 7 月1 日 0 时增长了 153.94%，2000 年 6 月底每 10 万人中约有多少人具有大学文化程度？情景三：西湖中学的体育场的足球场，其周长为 200 米，长和宽之差为 12 米，这个足球场的长和宽分别是多少米？三、拓展探究1、请根据方程 2x321 自己设计一道有实际背景的应用题2、发挥你的想象，用自己的年龄编一道应用题，并列出方程
