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【原创】山东省乐陵市第一中学2013-2014学年青岛版七下同步导学案:15.1三角形--三角形的高、中线与角平分线 导学案5.doc

上传人:HR专家 文档编号:5481773 上传时间:2019-03-04 格式:DOC 页数:1 大小:29.50KB
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【原创】山东省乐陵市第一中学2013-2014学年青岛版七下同步导学案:15.1三角形--三角形的高、中线与角平分线 导学案5.doc_第1页
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15.1.2 三角形的高、中线与角平分线 导学案学习活动 设计意图BCBA(5)如图 2 所示,D,E 分别是ABC 的边 AC,BC 的中点,则下列说法不正确的是( )A. DE 是BCD 的中线 B. BD 是ABC 的中线C. AD=DC,BD=EC D. C 的对边是 DE(6)课本 P5 页练习,P8-9 页习题 11.1 第 4、8、9 题五、课堂小测(约 5 分钟)六、独立作业我能行1、独立完成 11.1.3 三角形的稳定性工具单2、课本 P8 页习题 11.1 第 3 题(作业本)七、课后反思:1、学习目标完成情况反思:2、掌握重点突破难点情况反思:3、错题记录及原因分析:EDCBA

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