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4.4 平面图形 每课一练(华师大七年级上).doc

上传人:HR专家 文档编号:5478868 上传时间:2019-03-04 格式:DOC 页数:4 大小:82KB
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资源描述

1、4.4 平面图形 每课一练一、选择题1图中的字母为“T”,你至少可以把它分割成多少个三角形()A5 B4 C3 D22图中的三角形共有_个。()A10 B12 C15 D163一个四边形切掉一个角后变成()A四边形 B五边形C四边形或五边形 D三角形或四边形或五边形二、填空题1下列图形中,多边形的个数有_个2把下列图形的名称写在“_”上3如图所示,图中长方形共有_个4如图所示,下边是用七巧板拼成的图形,请和上边的图形对号入座5如图所示,将多边形分割成三角形图(1)中可分割出个三角形;图(2)中可分割出个三角形;图(3)中可分割出个三角形;由此你能猜测出, n 边形可以分割出_个三角形。三、解答

2、题1画一条直线,把一个长方形分割成完全相同的两部分,下面介绍两种画法:(1)你还有其他的分割方法吗?这个问题总共有多少种画法。(2)受上述画法的启发,你是否能画出一条直线,把图中的圆和长方形同时分割成完全相同的两部分?2如图,我们把下图中的虚线叫做多边形的对角线。请你数一数五边形、六边形的对角线的条数,在你数的过程中,能够推算出十五边形的对角线的条数吗? n 边形有几条对角线呢?3下列图案是一些企业产品的标志,请和同伴一起欣赏,并就各自的经验,交流一下对这些图案的认识。4如图是由五个大小相同的正方形组成 T 字形图案,试将它分成四块大小和形状都一样的图形。5用八根火柴摆成“燕鱼”图形,请移动三

3、根火柴,使它头向右。参考答案:一、1B(点拨:如图所示: )2B3B二、132依次填入:三角形、长方形、圆、六边形354依次填入:碗,做体操,乙猫,丙猫;狐狸,甲猫、鹅5(1)2(2)3(3)4(4) 三、1(1)过长方形中心的任意一条直线都可以将长方形分成完全相同的两部分,有无数种画法。(2)过长方形中心和圆的中心的一条直线(如图)。2(1)五边形;5 条;(2)六边形;9 条;(3)十五边形;(4) n 边形: 3要注意每个图案所代表的行业特点。4图中由五个大小相同的正方形组成,现在要将它分成四等分,所以每一等分必由 个正方形组成,故可将每个正方形都分成四个相同的小正方形,可得 20 个小正方形,那么每等分应为 5 个小正方形(如图)。5

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