1、第四单元 自然界的水 课题 1 爱护水资源【学习目标】1.了解世界和中国的水资源状况，学习用辩证的观点看待水资源的丰富和有限。 2.学会利用数字、图表、报刊和网络等资源获取信息并对其进行加工和整理。3.强化学生的爱水、节水意识。 4.养成关心社会、为社会做贡献的时代责任感。【学习重点】了解世界和中国的水资源状况，学习用辩证的观点看待水资源的丰富和有限。【学习难点】学会利用数字、图表、报刊和网络等资源获取信息并对其进行加工和整理。【自主学习】阅读教材 P68-73，填空1.我们要学会辩证地看待问题，认为地球水资源丰富是因为_；水资源宝贵是因为_。 2造成水资源紧缺的原因是：一方面_,另一方面_。
2、3. 因此，我们必须爱护水资源，一方面要_，另一方面要_。4.节约用水，要通过使用新技术，改革工艺和_来减少大量工农业和生活用水，提高水的利用率。5.水污染的形成：工业生产中的“三废” （ _、_、_）农业生产中过量使用_和_。生活_。6.水污染的危害：影响_。破坏_。危害_。7.水污染的防治：工业上控制“_”进入水体。农业上合理使用_和_，提倡节水农业。生活污水_处理和排放。增强_意识。【共同探究】活动一：讨论水的重要性，水在工农业生产中有哪些用途？人类一刻也离不开空气，同样也离不开水。因为水和空气一样，也是人类及自然界各种动物、植物生存的不可缺少的物质，水是人类宝贵的自然资源。人体一旦缺水
3、，后果是很严重的。缺水 1%-2%，感到渴；缺水5%，口干舌燥，皮肤起皱，意识不清，甚至幻视；缺水 15%，往往甚于饥饿。没有食物，人可以活较长时间（有人估计为两个月） ，如果连水也没有，顶多能活一周左右。在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活动都是起源于水的。人体内的水分，大约占到体重的 65%。其中，脑髓含水 75%，血液含水 83%，肌肉含水 76%，连坚硬的骨胳里也含水 22%哩！没有水，食物中的养料不能被吸收，废物不能排出体外，药物不能到达起作用的部位。 工业用水洗涤、溶解、加热、冷却，进行纺织、造纸、炼钢、发电、生产化肥及各种化工产品。农业用水灌溉，粮食、水果、蔬菜的丰收就有
4、了保障。日常生活离不开水，洗衣、洗澡、各种饮料食品，生病了吃药、打针等。日常生活用水人均每天 2.5-4 升，工业合成橡胶 2800 米 3/吨，农业浇一公顷地 750 米 3/次。设想，如果缺了水，我们的生活将会怎样？世界又会变成什么样？活动二：讨论自然界中的水分布状况如何？淡水资源有多少？水在自然界的存在，首先是江河、湖泊、海洋，还有地下水，另外在大气中以及动、植物体内也都存在有大量的水。仅江河海就占了地球表面积的 。科学调查表明地球上的总水量 13.3 亿立方公里，但其中海洋4397.2%，冰山冰川 2.15%，可利用淡水 0.65% ，约为 0.09 亿立方公里.虽然地球上总水量很大，
5、但能够饮用和使用的淡水仅为总水量的 1%。活动三：讨论我国的水资源是怎样的？我国是缺水的国家吗？我国的淡水资源是较为丰富的，但由于地理和气候的原因，分布不均，我国东南部地区湖河流较多，而西北部地区就较少。虽然我国陆地水资源总量为 2.8 万亿立方米，居世界第五位。但我国人口众多，人均水的占有量仅为世界人均占有量的 25%，而且我国还是耗水量很大的农业大国，因此我国属于缺水国。活动四：讨论水源污染的原因是什么？污染水源对人类有哪些危害？在我们这个星球上，水约占地球表面积的 34，是最为丰富的物质资源，虽然地球上总水量很大，但淡水资源却不够充足，地面淡水仅占总水量的 1，所以，淡水在社会发展中面临
6、着短缺的危机。尽管如此，现在全世界水资源污染还十分严重，就我国水资源状况分析，现有 14 的淡水资源被污染，据统计资料表明，我国年排水量达 300400 多亿吨，其中有 70以上的废水未经任何处再而排出，而 1t 废水就污染 14 吨清洁水，所以，地表水极易被污染，而地下水被污染后更难消除。由此看来，我们如果不珍惜水，不努力保护水资源，“水，不久将成为一个深刻的社会危机”这一预言可能会成为现实。地球上的淡水资源本来就是有限的，随着现代工业、农业发展，淡水在许多城市已面临短缺的危机。同时大量的各种废水、废气、废渣，使自然水系受到严重污染。水的污染与大气污染，土壤污染构成当今世界最严重的社会问题。
7、水源污染主要有两种形式：一是自然污染，即由于地质的溶解作用，降水对大气的淋洗、对地面的冲刷，挟带各种污染物流入水体而形成；二是人为的污染，即工业废水和生活用水对水体的污染。后一种是比较严重的，但也是可以控制的。水源的污染源主要有七种：即病原体污染、需氧物质污染、植物性营养物污染、热污染、放射性污染、盐污染和有机物与重金属污染等。人类历史上几次大的水污染事件1水俣病事件：19531972 年日本九州熊本县水俣市发生有机汞污染水体，死亡百余人。患者耳聋眼瞎，四肢麻木，精神失常，疼痛惨叫。2痛痛病事件：19551979 年日本富山县神通川流域发生镉污染水体。患者咳嗽等还可导致骨折，骨骼严重变形，在剧
8、痛中惨死。到 1977 年已死亡 200 余人。3莱茵河污染事件：1986 年瑞士巴塞尔赞得兹化学公司一座仓库爆炸起火，大量有毒化学品流入莱茵河，酿成西欧 10 年来最大污染事故。殃及法、德、芬、卢等国，一些地区河水、井水、自来水禁用，莱茵河有可能因此“死亡”20 多年。还有上海甲肝事件、阿拉斯加石油污染、海湾石油污染等，对人类社会都造成极大危害。水体污染来源：1、工业污染（“三废”废水、废渣、废气）2、农业污染（农药、化肥的任意施用）3、生活污染（生活污水的任意排放）活动五：讨论应该怎样防治和保护水资源？一方面要节约用水：请同学们谈一谈你的节约用水的方法（节约水资源就要提高水的利用效益）一水
9、多用:（1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。（2）家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。（3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。（4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。节约用水：1、切勿长开水龙头洗手、洗涤衣服或洗菜。2、用喷头淋浴比用浴缸洗澡节省水量达八成之多；所以最好是使用淋浴。洗澡时应避免过长时间冲淋，而应间断放水淋浴 。3、使用洗衣机或洗碗时，集齐衣物或碗碟一起洗涤。4、滴漏的水龙头每天可耗水 70 升；为免浪费，应立即修理。 5、炊具、食具上的油污，先用纸擦除再洗涤可节水；洗涤蔬菜水果时应控制水龙头流量。另一方面要防止水体污染：【典型例题】水是重要的自
10、然资源，水资源不足，将严重影响人类生存。请结合下表回答：（1）我国的人均水量约为 2300m3a-1，居世界 80 几位，水资源紧缺程度为_。（2）为保护有限的水资源，在防止水污染和节约用水两方面，你有什么好的建议和举措、试举二例：防止水污染方面_节约用水方面_【当堂演练】1.保护环境，防止空气和水体的污染是每个公民应尽的职责，下列做法中，有利于环境保护的是（ ）控制工业生产中废气和废水的直接排放；增大绿地面积；开发生产无汞电池；分类回收垃圾；生活污水处理后排放；禁止含磷洗涤剂的使用；合理使用农药和化肥； 在水库周边兴建造纸厂。A全部 B C D2.在现实生活中所观察到的下列现象主要是由于水被
11、污染而产生的是（ ）A. 城市地表逐渐下沉 B. 河流断流或干枯 C. 河中的鱼虾稀少或绝迹 D. 沙尘暴肆虐3.某学校组织同学们对水资源状况进行调查，下述观点中错误的是（ ）A水的污染加剧了淡水资源危机 B节约用水是每个公民应尽的义务C地球表面 71%被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富 D可以考虑对海水进行淡化来解决淡水危机4.今年，我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式” 。围绕这一主题采取的措施不合理的是A将工业用水重复使用 B农田灌溉改大水漫灌为喷灌或滴灌C将对污水的处理再使用改为对地下水的大量开采使用 D将不间断注水的洗衣机换成分段注水的洗衣机5.我国淡水资源非常缺乏，
12、在生活中要注意节约用水，保护水资源。下列叙述正确的是（ ）A控制水 中所有动植物的生长 B设法提高工业用水的重复利用率C废水只要无色透明就可以直接排放 D大量开采地下水以满足社会对水的需求6.为提高市民的节水意识，南昌市近期举办了“豫章城里话节水”的征文活动。下面是部分市民征文中有关水的认识，其中不正确的是（ ）A污水须经过处理后才能排放 B水是生命活动不可缺少的物质C节约用水，做好水的循环利用 D自来水厂可用硫酸铜给饮用水消毒【课后提高】1.下列说法中错误的是（ ）A. 水在自然界分布很广，约占地球表面积的 3/4 C. 凡是无色透明的水都是可饮用水B. 动植物体内及大气中的水，起着维持生理
13、活动及气候的作用 D. 水不是无穷无尽的，因此要节约用水2.下列说法中正确的是 ( )A. 无色透明的液体都是水 B. 工业三废中只有废水可造成水资源的污染C. 有些地区流行甲状腺肿大病和龋齿症，原因是饮用水中缺少碘和氟元素 D. 热电厂和工业冷却水，不会造成水污染3.下列说法正确的是 （ ）A. 无色透明的水都是纯净物 B. 冰、水共存物是混合物C. 水资源是取之不尽用之不竭的 D. 工农业生产中常利用水来溶解物质4.水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们的责任。下列做法不能节约用水的是( )5.2006 年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式” ，水资源的保护和合理使用已
14、受到人们的水资源紧缺程度 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水人均水量（m 3/年） 17003000 10001700 5001000 _3.计算以下各物质的元素质量比：NO2_ H2SO4_（NH 4） 3PO4_ Cu2（OH） 2CO3_4.（NH 4） 3PO4中 N 的质量分数？【思维拓展】燃放爆竹产生一种污染物，其元素的质量比为 l:1，该污染物是（ ）A. H2S B . CO CS0 2 D. N02【课堂感悟】 第四单元 自然界的水 课题 4 化学式与化合价（第 4 课时）有关相对分子质量的计算（应用）【学习目标】能计算一定质量的纯净物或混合物中某元素的质量。【学习重点】
15、能计算一定质量的纯净物或混合物中某元素的质量【学习难点】能计算一定质量的纯净物或混合物中某元素的质量【自主学习】计算：50 吨 Fe2O3中含铁多少吨？【共同探究】活动一：计算一定质量的物质中某元素的质量某元素的质量物质的质量该元素在物质中的质量分数1.求 60gMgSO4中含有氧的质量m（O）m（MgSO 4）(O)_g_g2.多少克碳酸氢铵（NH 4HCO3）与 400g 硝酸铵（NH 4NO3）含氮元素质量相等解：根据所含氮元素质量相等来列等式设需要碳酸氢铵的质量为 x则，质量为 x 的碳酸氢铵中含有氮元素的质量为 m1（N）x 17.7x48125400g 硝酸铵中含有氮元素质量为 m
16、1（N）40035故：17.7x400g35；x_g活动二：有关混合物中元素的质量分数的计算1.硝酸铵样品中含有杂质 10（杂质中不含氮元素） ，求样品中氮元素的质量分数首先，先求出纯净的硝酸铵中，氮的质量分数为：尿素中氮元素的质量分数 (N) 100 100_)(234NOHMrA80142设不纯的硝酸铵中氮元素的质量分数为 x，则有如下关系：纯硝酸铵 不纯的硝酸铵含有硝酸铵 100 90含有氮元素 35 x故： ，x_%359012.某不纯的尿素CO(NH 2)2中氮元素的质量分数为 42.4%，求这种尿素中杂质（不含氮元素）的质量分数。解：尿素的相对分子质量=_尿素中氮元素的质量分数 (
17、N) 100 100_)(2NHCOMrA6014设不纯的尿素中含尿素的质量分数为 x，则有如下的关系故： %4.27610x，x_%【典型例题】已知尿素的化学式为 CO(NH2)2，求：尿素的相对分子质量：_尿素中各元素的质量比：_尿素中氮元素的质量分数：_要使某农田增加 5.64 千克的氮元素，问应向这块地施加尿素多少千克？若改施硝酸铵(NH 4NO3)，则需硝酸铵多少千克？【当堂演练】1.某气体单质和氧气的相对分子质量之比为 7：8，该气体可能是（ ）A B C D 2.一氧化碳与气体 组成的混合物中，经分析氧元素的质量分数为 60%，则气体 的化学式可能是：A B C D 3.某氮的氧
18、化物中，氮与氧两元素的质量之比为 7：20，该氧化物的化学式是：A B C D 4.18gH2O 所含氧元素与多少 gCO2中所含氧元素的质量相同( )A 18g B 22g C 44g D 88g5.已知 SO3、SO 2、O 2三种物质的质量比为 5:4:2，则其分子个数比为_6.求 18gH2O 中氢元素的质量？纯尿素 不纯尿素含尿素 100 x含氮元素 467 4247.某农田里的作物需 N 施含 35kg 的氮肥，如果施用的氮肥是尿素（ CO(NH 2)2 ），则需要多少 kg？【课后提高】1. 计算 中铁元素与氧元素的质量比？计算 中铁元素的质量分数？40 克 里含铁多少克？多少克 里含铁 14 克？含有相同质量铁元素的 与 的质量之比？2.在 6 吨尿素 里含氮元素 吨，它跟 吨硝酸铵所含氮元素质量相等。3.要在每亩地上增加 1 千克氮元素，问 10 亩地应施加尿素多少千克？如果改用碳酸氢铵，需要多少千克？4.将 17 克某化合物在高温下煅烧，共得到 10 克氧化铁和 8 克二氧化硫。求：该化合物中含有哪几种元素？每种元素的质量是多少克？该化合物中，各元素的原子个数比是多少？【思维拓展】某物质的化学式为 HnRO2n-1，它的相对分子质量为 M，则该化合物中 R 元素的化合价为_，R 元素的相对原子质量为_。【课堂感悟】
