1、班级： 组别： 姓名： 教师评价： 课题：3.5 光的反射一、【学习目标】：1.光在物体表面可以发生 现象。2.法线是指 、入射角是指 、反射角是指 。3.镜面反射是指一束平行光射到平面镜上反射光仍是 ，漫反射是指一束平行光射到粗糙的物体表面，反射光线射向 。二、【教学重点、难点】：光的反射定律：光反射时， 、 、 ，在同一平面内， 和入射光线在 的两侧， 等于入射角。三、【课前预习】：1光的反射现象是指光射到物体表面时有一部分光会 ，为什么我们能看见本身不放光的物体，是因为这些物体 光进入我们的眼睛。2你能采用哪些办法得到一束光线，你的办法是： ，当入射光束的方向改变时，你认为反射光束的方向
2、是否改变？答： ，你认为入射光线反射光线和法线是否在同一平面内？答 ，你准备用 来测量入射角和反射角的大小，你认为这两个角的大小关系怎样？答： 。3人眼是根据 来判断物体位置的，人眼能看清平面镜中蜡烛的像是因为烛焰发出的光经过平面镜 后进入人眼，因此人眼实际看到的是蜡烛的 （填“虚”、“实”）像。4白纸能反射 颜色的光，镜子能反射 颜色的光，但是如果在暗室里或者夜晚不开灯时，你把小平面镜放在一张白纸上，用手电筒的光正对着镜子照射，从侧面来看是白纸亮还是镜子亮呢？答： 。如果你是正对着镜子看呢?答： 。5除了平面镜外还有 面镜和 面镜，凹面镜对光线有 作用，它的应用有 、 、 ，凸面镜对光线有
3、作用，它的应用有 、 。四、【小组讨论】：1小组交流讨论：（1 ）什么情况下入射光束与反射光束重合？ 。（2）当入射光束偏转一定的角度后，反射光束怎样变化？ 。他们可能有怎样的关系？ 等于 。（3）光斜射时，入射光束、反射光束是否在同一平面内？ 。2设计实验：设计一个研究入射光线、反射光线、法线，以及反射角和入射角关系的实验，并和本组同学交流，然后发表见解，其他组同学指出其中不足，并提出自修改意见。3小组交流讨论并且用自己的语言总结出光的反射定律。五、 【课堂练习】：1。下图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（ ）2.下图（左）所示，一细光束射到平面镜的 O 点处，根据光的反射规律画出它的
4、反射光线，标明反射角大小，如果入射光线与法线的夹角减小 20，反射光线与入射光线夹角为 。3.如下图（中）所示，两面平面镜互相垂直，一束光线斜射到平面镜上，请在图乙中完成光路图。4.小明同学用如上图（右）所示的装置，研究光的反射规律，其中有一个可折转的光屏，光屏在实验中的作用是： 。5.有时，教室黑板反光能“晃”着一些同学的眼睛，其原因是 ;为了保护同学的眼睛，请你根据所学的知识提出改变这种现状的一条建议： 。6在图中做出人看到球的光路图。六、【课后练习】：1下列说法中不正确的是（ ）A镜面反射遵循光的反射定律 B.平行光束经平面镜反射以后，仍然是平行光束C漫发射入射的平行光经反射后不再是平行
5、光 D.漫反射不遵循光的反射定律 2.如图所示，一束光线射到平面镜上，经平面镜反射后，反射光线经过的点是（ ） Aa Bb Cc Dd3.为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验。请在图中标出反射角的度数。小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何操作？_ 如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明： _4.如图所示，S是一个发光点，S是它在平面镜中成的像，SA是S发出的一条光线，请在图中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线。5.如图所示的a，b是经平面镜反射后的反射光线，画出对应的入射光线*6.雨后的夜晚地上有许多水坑，你迎着月光走，看到地面上发亮的是什么？为什么？背着月光走呢？*7.一束平行光线与水平面成 20角射向地面，现用平面镜使反射光线进入一竖井中，镜面与水平方向成的角应为（ ） A、0 B、35 C、45 D、55*8如图，光 AO 以 25的入射角射至界面 MN 现以入射点 O 为轴，将界面逆时针转动 10，则反射光线与入射光线之间的夹角为（ ）A25 B.50 C. 15 D.30七、布置作业：课堂作业：课本 77 页第 3 题，补充习题 37 的第 7 题.
