1、课题 3 水的组成学案本节课你应该知道：1、通过电解水的实验，了解水是由氢、氧两种元素组成的。2、通过学习单质和化合物概念，了解物质的不同分类方法。3、你在学习过程中沿着“提出问题设计方案实验探究观察现象分析问题得出结论”的思路去进行研究性学习，学会应用科学的方法去研究物质。4、通过“水的组成的揭示”的科学史实，并体会科学研究和思维的方法，认识通过实验研究和创新思维的重要性。学习过程一、水的组成（一）电解水的实验现象:（二） 、检验生成气体实验操作 实验现象 结论正极收集的气体 负极收集的气体 （三）实验结论：二、物质分类试试看（写出化学式）铁 二氧化碳 四氧化三铁 氮气 高锰酸钾 氯化钾 二
2、氧化锰 氧气 镁 红磷 硫 二氧化硫分类:单质： 化合物：课堂练习1,根据你所认识的物质分类的简单知识，对下列几种常见的物质，试着按要求给它们归类。 （按混合物、纯净物，单质、化合物，氧化物分类）氧气（O 2） 、矿泉水、二氧化碳（ CO2） 、蒸馏水（H 2O） 、氮气（N 2） 、氯化钾（KCl） 、空气、硫粉（S）2.电解水时，当接通直流电源，两极上均有气泡产生，其中正极上产生的气体是（ ） ，负极上产生的气体是（ ） ，两者的体积比为（ ） 。 3.电解水的实验说明了（ ）A、水是一种常见的元素B、水中含有氢气和氧气C、水是由氢元素和氧元素组成的混合物D、水是由氢元素和氧元素组成的化合
3、物4.电解一定量的水，当某一电极上产生 5 ml 气体时，另一电极产生的气体体积可能是（ ）A.2.5 ml 或 5 ml B.5 ml 或 10 ml C.10 ml 或 15 ml D.10 ml 或 2.5 ml5.下列物质中属于化合物的是（ ）A食盐水 B水蒸气 C氢气 D氧气6.下列物质中，不属于单质的是（ ）A氧气 B氖气C水蒸气 D汞蒸气7.下列概念中，前者属于后者的是（ ）A化合物、纯净物B化合物、氧化物C化合物、单质D化合物、混合物8臭氧（化学式 O3）在距地面 10km50km 高空形成的臭氧层，是地球上生物免受紫外线伤害的保护层，必须加以保护。臭氧这种物质属于（ ）A氧化物 B混合物C单质 D化合物回顾反思 分享所获:我知道了我学会了我发现了
