1、4.1 感受法律的尊严 学案学 习 目 标1、认识犯罪所造成的危害2、青少年要加强自我防范，远离违法犯罪自 学 自 测 （阅读课本内容，完成下列问题）相信自己，快乐前行！1、青少年怎样加强自我防范，远离违法犯罪？2、为什么要制定预防未成年人犯罪法？3、道德水平高低同违法犯罪的关系？合 作 探 究 -小组合作，探究质疑！ 阅读课本 P97 中的“陈某滑向犯罪深渊”的案例，思考下列问题：1、陈某由一个品学兼优的好学生，逐步走向犯罪道路的原因有哪些？2、结合陈某的经历，请你说说违纪、违法、犯罪这三者之间有什么关系？3、陈某的案例给我们什么样的警示？展示交流-我来展示我的风采！达标测试-奋力耕耘，实践
2、创新！一、选择题：（1-3 为单选，4-6 为多选）1、 “善不积不足以成名，恶不积不足以灭身”这句古语说明（ ）A 、必须依法制裁违法犯罪行为 B 、违纪、一般违法和犯罪之间有密切的联系.C 、小错必铸成大错，违法必定走向犯罪D 、违法不一定犯罪，犯罪不一定违法2、为保障未成年人身心健康、培养其良好的品行、有效地预防未成年人犯罪而制定的法律是（ ）A、 婚姻法 B、 未成年人保护法C、 刑法 D、 预防未成年人犯罪法. 3、下列观点正确的是（ ）A、未成年人受到司法保护，我们年龄小与犯罪无关，违法犯罪不会受到处罚。B、只要思想上重视，行为上做得好与坏都无所谓。C、遵守法律，也是践行道德的表现
3、。.D、学习了法律知识就不会违法犯罪了。4、 预防未成年人犯罪法设专章规定对未成年人不良行为的预防、对严重不良行为的矫治。下列属于严重不良行为有（ ）A、多次偷窃 B、参与赌博，屡教不改C、注射毒品 D、经常逃学5、当代中学生要成为具有良好道德和法律意识的公民。必须A、自觉树立法律意识，维护法律的尊严B、自觉依法自律，做一个守法的人C、不断加强修养，践行道德D、从身边小事做起，依法规范自身行为6、违法犯罪有极大的危害，同时也要付出极大的代价，因此，要远离违法犯罪行为。要预防违法犯罪行为的发生，就必须（ ）A、提高道德水平，增强法制观念.B、在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪.C、只要不
4、造成重大伤害，就不必在意自己的行为。 D、认清违法犯罪的危害.二 、辨析小红自豪地对同学们说：“我的做人原则就是小错不断，大错不犯。谁也不能把我怎么样。 ”同学们疑惑地相互看看，不知道怎么说了。请你替他们辨析。三、观察与思考1、阅读课本 P99（1）小张思想上发生变化的原因是什么？他的转变给我们哪些启发？（2） 、我国保障未成年人身心健康、有效预防未成年人犯罪的法律是哪一部？（3） 、这部法律规定的“不良行为” 、 “严重不良行为”分别有哪些内容？（4） 、检查自己最近的言行，在哪方面要亮起红灯？2、学生李三原来是个好学生，自从认识了一些网友后，就经常旷课，到网吧打游戏，吸烟、酗酒，多次勒索同学，受到学校处分；(并在社会上偷窃财物，参与赌博，被公安机关拘留；)但他仍不悔改，为了筹集赌资，与上网友拦路抢劫多次，最终判处有期徒刑。（1）李三哪些行为是违纪行为？哪些是一般违法行为？哪些行为是犯罪行为？（2）李三从一名好学生发展成一名犯罪分子的变化过程给我们什么启示？四、活动与探索1、阅读课本 P100101 中的“父亲给儿子的一封信” ，请你说出青少年应如何预防违纪、违法犯罪行为？2、请你以儿子的名义给这位父亲回一封信
