1、第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群 第一节 腔肠动物和扁形动物课型 新授 授课时间 2013 年 9 月 日执笔人 谭美玉 审稿人 谭美玉 总第 1 课时学 习 内 容 学习随记学习目标：1、 识别腔肠动物2、概述腔肠动物的主要特征及它们与人类的关系。3、初步形成动物体的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环境相适应的基本生物学基4、养成良好的生活卫生习惯。学习重（难）点：腔肠动物的主要特征。课前准备：1、阅读课本 p2 文字，弄明白植物和动物有什么显著地区别？2、你知道动物的分类依据以及主要的动物类群吗？一、自主学习（观察水螅图片及水螅纵切片并阅读 P3-5 文字，回答下列
2、问题：）1、水螅生活在 中，通常会固着在 上，身体呈 色， 状，顶端有-条细长的 ，起作用是- 和-猎物。体型呈 对称。通过身体纵轴的任何平面都能把身体平分为相等的两部分。2、水螅的体壁由 和 两层细胞构成，身体有 无 。其中-胚层有多种细胞，刺细胞生长在- 胚层，是腔肠动物特有的 -和-的利器，在-处尤其多。大多数刺细胞藏着-和-。3、常见的腔肠动物还有 、 、 、 等。动物。2、观看视频：水螅的捕食过程，结合课本 P5 图 5-4 讨论：1、水螅的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？这样的体型和捕食有什么关系？2、水螅是怎样捕食水蚤？推测他是如何将水蚤消化的？三、下图是水螅的纵切面示意图。请注明各部分名称学 习 内 容 学习随记4、阅读课本 P5 页的内容，理解腔肠动物与人类的关系：并列举有益：有害：五：同位交流总结：腔肠动物的主要特征：6、自我总结本节课知识结构7、反馈检测：1、腔肠动物在进化中的地位是（ ）A低等的单细胞动物 B低等的多细胞动物C具有三个胚层的低等动物 D具有完整消化管的低等动物2、下列动物中营自由生活的腔肠动物是 （ ）A、血吸虫 B、涡虫 C、海葵 D、猪肉绦虫3、从腔肠动物开始，体壁出现了两个胚层，即-和-，两胚层之间还有一层没有细胞结构的 -。4、水螅、海葵等腔肠动物的共同特征是：生活在-中，体壁由- 、- 和- 构成；体内有- ；有 -，无-
