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3.5《利用三角形全等测距离》 同步练习(北师大版) (1).doc

上传人:HR专家 文档编号:5466031 上传时间:2019-03-04 格式:DOC 页数:3 大小:100.50KB
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1、用三角形全等测距离同步练习 26:1,如图,O 为 AC,BD 的中点,则图中全等三角形共有( )对.A.2 B.3 C.4 D.52,如图,AB=AD,AC=AE,BAD=CAE ,那么ACDAEB 的依据是( )A. ASA B.AAS C.SAS D.SSS第 1 题图 第 2 题图3,如右图,要测量河岸相对两点 A,B 的距离,可以从 AB 的垂线 BF 上取两点 C,D.使 BC=CD,过 D作 DEBF,且 A,C,E 三点在一直线上,若测得 DE=15 米,即可知道 AB 也为 15 米,请你说明理由.4,要测量圆形工件的外径,工人师傅设计了如图所示的卡钳,O 为卡钳两柄交点,且

2、有 OA=OB=OC=OD,如果圆形工件恰好通过卡钳 AB,则次工件的外径必是 CD 之长了,你能说明其中的道理吗?第 5 题图5,如图,为修公路,需测量出被大石头阻挡的BAC 的大小,为此,小张师傅便在直线 AC 上取点 D 使 AC=CD,在 BC 的延长线上取点 E,使 BC=CE,连 DE,则只要测出D 的度数,则知A 的度数也与D 的度数相同了,请说明理由.6,有一座锥形小山,如图,要测量锥形两端 A,B 的距离,先在平地上取一个可以直接到达 A 和 B 的点 C,连接 AC 并延长到 D,使 CD=CA,连接 BC 并延长到 E,使CE=CB,连接 DE,那么量出 DE 的长,就是

3、 A,B 的距离,你能说说其中的道理吗?7,如图所示,要测量湖中小岛 E 距岸边 A 和 D 的距离,作法如下:(1)任作线段AB,取中点 0;(2)连接 DO 并延长使 DO=CO;(3)连接 BC;(4)用仪器测量E,0 在一条线上,并交 CB 于点 F,要测量 AE,DE,只须测量 BF,CF 即可,为什么?8,如图,沿 AC 方向开山修路,为了加快施工进度,要在山的另一边同时施工,工人师傅在 AC 上取一点 B,在小山外取一点 D,连接 BD,延长,使 DF=BD,过 F 点作 AB 的平行线 MF,连接 MD,并延长,在延长线上取一点 E,使 DE=DM,在 E 点开工就能使 A,C

4、,E 成一条直线,你知道其中道理吗?答案:1,C 2,C 3,由题意可知,ABC=EDC=90,BC=CD,BCA=DCE,从而ABCEDC,故 AB=DE=15 米 4,显然由 OA=OD,OB=OC,AOB=DOC,可知AOBCOD,从而 AB=CD. 5,易知ABCDEC,故A=D6,由条件可知ABCDCE,故 AB=DE7,由条件可知,AODBOC,BC=AD,又A=B,AOE=BOF,BO=AO,故三角形AOEBOF,BF=AE,从而 DE=CF,因此只要测出 BF,CF 即可知AE,DE 的长度了.8,因为 BD=DF,DE=DM,BDE=MDF,所以BDEFDM,故BEM=M,因此BEMF,又因为 ABNF,根据过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故 A,C,E 在一条直线上.

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