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类型3.2 校园植物观察 教案 (8).doc

  • 上传人:HR专家
  • 文档编号:5464227
  • 上传时间:2019-03-04
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:68.50KB
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    关 键  词:
    3.2 校园植物观察 教案 (8).doc
    资源描述:

    1、第二节 校园植物调查教 学 目 标知 识 目 标 :1、 认 识 了 解 校 园 植 物 , 尝 试 对 植 物 进 行 简 单 的 分 类 。2、 知 道 这 些 植 物 在 美 化 、 绿 化 、 净 化 校 园 环 境 中 的 作 用 和 意 义 。3、 尝试校园绿化设计,提高学生的审美情趣。能力目标 :1、初 步 学 会 调 查 的 基 本 方 法 , 培 养 学 生 主 动 获 取 知 识 的 能 力 。2、 培 养 学 生 的 探 究 能 力 、 交 流 与 合 作 能 、 收 集 处 理 信 息 的 能 力 及 实 践 能力 。情 感 目 标 : 来 源 :学 科 网 ZXXK通

    2、 过 这 次 调 查 和 设 计 活 动 激 发 学 生 学 习 生 物 学 的 兴 趣 , 培 养 学 生 热 爱 校 园 、热 爱 家 乡 、 热 爱 大 自 然 的 情 感 。教 学 重 点 :1 初 步 学 会 调 查 的 方 法 , 了 解 校 园 常 见 植 物 。2、 设 计 能 力 的 尝 试 与 培 养 。教 学 难 点 :调 查 活 动 的 组 织 , 使 活 动 能 有 目 的 的 进 行 。 学 生 独 立 实 践 能 力 的 培 养 。课时1 课时组织教学:我们的校园里,生长着许多种花草树木,同学们漫步于美丽的校园中看到花坛里盛开着各种鲜花,甬道两旁修剪整齐的绿篱和各

    3、种树木, 倍感心旷神怡。在这美丽的校园中,到底生长着多少种植物呢?什么样的植物可以称之为校园植物呢?校园植物的定义:用于美化、绿化和净化校园环境的植物。我们校园里有多少种植物呢?下面我们来做一个调查。来源: 学科网调查注意事项:来源:学科网 ZXXK不要乱 采乱摘植物的枝、叶、花和果实每发现一种植物,先编号,再仔细观察之物的茎叶花和果实等的主要特征,再记录来源:学科网 ZXXK不仅观察它们的形态特点,还要注意这些植物的生活环境来源: 学*科* 网 Z*X*X*K经 过我的调查,校园里有迎春、柳树 、紫荆、柏树、狗尾草、槐树 、悬 铃木、丁香、菊花、月季、玫瑰、龙爪槐、茉莉、爬山虎、合欢等 。我们把这些调查到的植物进行统计整理。我们先来看看植物的分类小词典练习:将这些植物分类。不同植物的生活环境不同。校园植物的作用:产生氧气,吸收二氧化碳遮阴, 降低局部温度,增加温度湿度,阻滞尘埃,消除噪音、驱散污染等观赏杀菌为了大力倡导植树造林,我国将 3 月 12 日定为植树节。作业:能力测评

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