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4.1纪念白求恩 每课一练 鄂教版九年级下册.pdf

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1、初中语文八年级上册-每课一练-9 纪念白求恩 每课一练 一、基础知识 1选出下列加点字注音正确的一项是( ) A.纯粹(DIV ) 鄙薄(C ) B.漠不关心(N ) 热忱(DIO ) C.派遣(YJO ) 殉职(YO) D.拈轻怕重(IO ) 狭隘(J ) 2对下列句子修辞手法判断有误的一项是( ) A. 这是什么精神?这是国际主义精神,这是共产主义精神。(设问) B. 夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。(夸张) C. 希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?(反问) D. 一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人

2、,一个有益于人民的人。(排比) 3选出下列说法正确的一项是( ) A. “记叙”和“议论”是两种不同的表达方式; “记叙文”和“议论文”是两不同的体裁,所以议论文中不允许有记叙的成分。 B. 本文是毛泽东同志为悼念白求恩同志逝世而写的。文章高度赞扬了白求恩 同志的共产主义精神。 C. 议论文的三要素是论点、论证、结论。 D. 本文的文体是记叙文。 二、阅读下面的片段,回答后面的问题。 白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别

3、人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算是一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的1初中语文八年级上册-每课一练-9 纪念白求恩 2军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的。无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义的精神。 4这段文字的论点是第 句。 5第句中“无不为之感动”的主语是( )。 A.晋察冀边区的军民。 B.受过白求恩医生治疗的人。 C.受过白求恩医生治疗的人和亲眼看过白求恩医生工作的人。 D.所有亲身受过白求恩医生治疗和亲眼看过他工作的晋察冀边区的军民。 6这段文字层次划分正确的一项是( )。 A./ B./ C./ D./ 7本段使用了两种论证方法,它们是 和 。 参考答案 一、1B 2B;应为比喻 3B 二、4第句 5D 6D 7摆事实 讲道理

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