4.2　直线、射线、线段 每课一练2 人教版七年级上.doc

1、4.2 直线、射线、线段 每课一练 2 人教版七年级上基础检测1.经过一点,有_条直线;经过两点有_条直线,并且_条直线.2.如图 1,图中共有_条线段,它们是_.1 C BA2 BA3 C DBA3.如图 2,图中共有_条射线,指出其中的两条_.4.线段 AB=8cm,C 是 AB 的中点,D 是 BC 的中点,A、D 两点间的距离是_cm.5.如图 3,在直线上顺次取 A、B、C、D 四点,则 AC=_+BC=AD-_,AC+BD- BC=_.6.下列语句准确规范的是( )A.直线 a、b 相交于一点 m B.延长直线 ABC.反向延长射线 AO(O 是端点) D.延长线段 AB 到 C,

2、使 BC=AB7.下列四个图中的线段(或直线、射线)能相交的是( )1 C DBA2 C DBA3 CDBA4 CDBAA.(1) B.(2) C.(3) D.(4)8.如果点 C 在 AB 上,下列表达式AC= AB;AB=2BC;AC=BC;AC+BC=AB 中, 能表示 C 是12AB 中点的有( )A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个9.如上图,从 A 到 B 有 3 条路径,最短的路径是,理由是( )A.因为是直的 B.两点确定一条直线C.两点间距离的定义 D.两点之间,线段最短10.如图,平面上有四个点 A、B、C、D,根据下列语句画图(1)画直线 AB、CD 交于 E

3、点; CDBAA B(2)画线段 AC、BD 交于点 F;(3)连接 E、F 交 BC 于点 G;(4)连接 AD,并将其反向延长;(5)作射线 BC;(6)取一点 P,使 P 在直线 AB 上又在直线 CD 上.拓展提高11.观察图中的 3 组图形,分别比较线段 a、b 的长短，再用刻度尺量一下， 看看你的结果是否正确.12.如图,要在一个长方体的木块上打四个小孔,这四个小孔要在一条直线上,且每两个相邻孔之间的距离相等,画出图形,并说明其中道理.13.如图,一个三角形纸片,不用任何工具,你能准确比较线段 AB 与线段 AC 的大小吗?试用你的方法分别确定线段 AB、AC 的中点.14.在一条

4、直线上取两上点 A、B,共得几条线段?在一条直线上取三个点 A、B、 C,共得几条线段?在一条直线上取 A、B、C、D 四个点时,共得多少条线段? 在一条直线上取 n 个点时,共可得多少条线段?CBBAA CDBA4.2 直线、射线、线段答案1.无数;一,只有一 2.3 条,线段 AC,AB,CB 3.4,射线 BA,射线 AB 4.6 5. AB,CD,AD 6.D 7.A 8.C 9.D 12.道理:经过两点,有且只有一条直线 13.提示: 折叠 14.2 个点时 1 条线段,3 个点时有 2+1=3 条线段;4 个点时有 3+2+1=6 条线段;n 个点时有(n-1)+(n-2)+3+2+1= 条线段.(1)2n