收藏 分享(赏)

4.2.电压:电流产生的原因 导学案 教科版九年级上册.doc

上传人:HR专家 文档编号:5462949 上传时间:2019-03-04 格式:DOC 页数:2 大小:625.50KB
下载 相关 举报
4.2.电压:电流产生的原因  导学案 教科版九年级上册.doc_第1页
第1页 / 共2页
4.2.电压:电流产生的原因  导学案 教科版九年级上册.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、学点 1 认识电压(1)如图 425 所示,观察水流和电流的类比。图 425思考:问题 1:抽水机相当于电路中的_电源_;水轮机相当于电路中_灯泡_;阀门相当于电路中_开关_;水流相当于电路中_电流_。问题 2:这种研究问题的方法叫_类比法_,它是重要的科学研究方法,科学上许多重大发现及成果的得出都应用了此方法。(2)阅读教材 P58 第 3 段以及 P59 第 1 段。思考:问题 1:_电压_是电路中形成电流的原因,它是由_电源_提供的。问题 2:电路中形成持续电流的条件是:_有电源_;_电路闭合_。二者缺一不可。问题 3:在国际单位制中电压的单位是_伏特_,简称_伏_,符号是_V_。问题

2、4:一些常见的电压值:一节干电池的电压是_1.5_V_;一节蓄电池的电压是_2_V_;人体的安全电压是 _不高于 36_V_;家庭电路的电压是 _220_V_。学点 2 用电压表测量电压(1)阅读教材 P59 第 2 段、P60 第 1 段以及“电压表的示数”知识框,观察如图426 所示的电压表。图 426思考:问题 1:测量电路两端电压的仪表叫做_电压表_,在电路图中的符号是_V_。问题 2:使用电压表时要注意:电压表应该与被测电路_并联_连接,被测电压不能超过电压表的量程。必须使电流从电压表的“”接线柱流入,从“_”接线柱流出。电压表有三个接线柱,若使用“”和“3”两个接线柱,则所用量程是

3、_03_V_,分度值为_0.1 _V_;若使用“”和“15”两个接线柱,则所用量程是_015_V_,分度值为_0.5 _V_。问题 3:在测量某电路两端的电压时,若不确定所测电压的大概范围,则在“” “3”和“15”三个接线柱中,最好选用_“”和“15”_两个接线柱与所测电路_并_联进行试触,并且让电流从_“15”_接线柱流入。问题 4:当电源电压不大于电压表的量程时,可以把电压表直接接到电源的两极,电压表不会被烧毁,其道理是:_电压表内阻很大, 电路相当于开路 _。学点 3 电路中的电压规律(1)观察如图 428 甲所示的实验,分别把电压表接入电路中,测量电压的大小,换用规格不同的两只小灯泡

4、,再次测量,测得的数据见下表。图 428U1 U2 U第一次测量 2 4 6第二次测量 5 1 6思考:问题 1:L 1 与 L2 是_串联_连接。问题 2:测量结果说明:_U U 1U 2_(用 U1、U 2、U 表示)。问题 3:得出结论:_串联电路两端的电压等于串联电路中各部分电路两端电压之和_。(2)如图 429 甲所示,分别把电压表接入电路中,测量电压的大小,换上电压不同的电源,再次测量,测得的数据见下表。图 429U1 U2 U第一次测量 6 6 6第二次测量 4 4 4思考:问题 1:L 1 与 L2 是_并联_连接。问题 2:测量结果说明:_U U 1U 2_(用 U1、U 2、U 表示)。问题 3:得出结论:在并联电路中,各支路两端的电压相等。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报