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2.2 二次函数的图象 教案4(数学浙教版九年级上册).doc
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- 2.2 二次函数的图象 教案4(数学浙教版九年级上册).doc
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1、2.2 二次函数的图像 (1)教学目标:1、经历描点法画函数图像的过程;2、学会观察、归纳、概括函数图像的特征;3、掌握 型二次函数图像的特征;2axy4、经历从特殊到一般的认识过程,学会合情推理。教学重点:型二 次函数图像的描绘和图像特征的归纳 2xy教学难点:选择 适当的自变量的值和相应的函数值来画函数图像,该过程较为复杂。教学方法:演示法教学辅助:多媒体教学过程:回顾知识 来源:Z。xx。k.Com前面我们在学习正比例函数、一次函数和反比例函数时时如何进一步研究这些函数的? 先(用描点法画出函数的图像,再结合图像研究 性质。 )引入:我们仿照前面研究函数的方法来研究二次函数,先从最特殊的
2、形式即 入手。2axy因此本节课要讨论二次函数 ( )的图像。2axy0板书课题:二次函数 ( )图像二、探索图像来源:Zxxk.Com1、 用描点法画出二次函数 和 图像2xy2(1) 列表x -2 1-1 10 1 22 2y 来源:Zxxk.Com 0来源:学。科。网Z。X。X。K1 来源:学*科*网 Z*X*X*K x 0 -1来源:学科网ZXXK引导学生观察上表,思考一下问题:无论 x 取何值,对于 来说,y 的值有什么特征?对于 来说,又有什么特2x2xy征? 当 x 取 等互为相反数时,对应的 y 的值有什么特征? 1,2(2) 描点(边描点,边总结点的位置特征,与上表中观察的结
