1、一、教学目标1、 能 举 例 说 出 环 境 因 素 对 生 物 生 存 的 影 响 。2、 初 步 体 验 实 验 探 究 活 动 的 一 般 方 法 ， 初 步 学 会 控 制 实 验 变 量 和 设 置 对 照 实 验 。3、 感 受 生 物 的 生 存 依 赖 于 环 境 ， 意 识 到 保 护 环 境 的 重 要 性 。二、教学重难点1、 能 举 例 说 出 环 境 因 素 对 生 物 生 存 的 影 响 。2、 初 步 体 验 实 验 探 究 活 动 的 一 般 方 法 ， 初 步 学 会 控 制 实 验 变 量 和 设 置 对 照 实 验 。三、学习与交流1、以月季（或其它生物）
2、为例，说说影响它生存的环境因素有哪些？这些环境因素可以分成哪两类？完成概念图【 问 题 探 究 】 1、阅读课本“探究光照或水对植物生存的影响” ，小组合作填空： 比较第 1 组和第 2 组幼苗，它们有什么区别？_ _它们可以用来探究哪一个条件？_ 你认为 1 号幼苗在实验中起_作用。 如果还将探究温度对幼苗生长的影响，你怎样设计实验？阅读书本 P24-25 图 2-3，说出每幅图中影响生物生存的非生物因素图一：_ 图二：_ 图三：_ 图四：_四、典型例题1、 雨后，蚯蚓会从洞穴跑到地面上来，这一现象主要与（ ）有关A.光照 B. 温度 C.营养物质 D.空气2、对于一只生活在田野里的蝗虫来说
3、，它的生活环境就是（ ）A.田野中的植物和蛇、蛙等动物 B.阳光、空气、温度、土壤等非生物因素C. A 与 B 的总和 D. A 与 B 的总和再加上田野里的其他蝗虫3、 鱼 必 须 生 活 在 水 里 ， 大 熊 猫 必 须 以 竹 子 为 食 。 这 些 事 实 说 明 ： （ ）A生物的生存必须依赖于一定的环境 B生物的生存会对环境造成影响 C影响生物生存的环境因素是生物因素 D生物的生存离不开水、食物4、 我 国 戈 壁 大 沙 漠 中 植 物 稀 少 ， 起 决 定 作 用 的 主 要 非 生 物 因 素 是 ： （ ）A阳光 B温度 C 水分 D空气来 源 :Z&xx&k.Com五
4、、达标检测1、俗话说“大树底下好乘凉” “千里 之堤，溃于蚁穴” 。这都体现了（ ）A、生物能影响环境 B、生物能适应一定的环境C、环境能影响生物的生存 D、生物与环境可以相互影响2、下列不属于环境影响生物的是 （ ）A春江水暖鸭先知 B 葵花朵朵向太阳C大树底下好乘凉 D春风又绿江南岸 来源:学+科+网来源:学*科*网来源:学.科.网3、我国戈壁大沙漠中植物稀少，起决定作用的主要非生物因素是 （ ）A.阳光 B.温度 C.水分 D.空气4、俗话说“大树底下好乘凉” 。这句话体现了 ( ) 来源:Z|xx|k.ComA.环境能影 响生物的生存 B.生物能适应一定的环境C.生物能影响环境 D.生
5、物与环境可以相互影响5、 下列不属于自然环境（非生物因素）的是 ( )A房子 B.水份 C空气 D土壤6、2008 年初南方部分省区遭受了罕见的冰冻灾害，造成某些地区的植物 大面积死亡，这种现象说明 （ ）A生物能适应环境 B环境能影响生物的生活 C生物能影响环境 D生物能生长、发育和繁殖9、生物生存的环境是指其周围对生物有影响的（ ）A.非生物因素 B.所有的动物、植物和微生物C.一切生物环境和非生物环境 D.以上都不是10、下列叙述与可持续发展观点相悖的一项是 （ ）A当经济发展与生态环境保护相矛 盾时，首先保护当代人的 利益B经济与生态环境协调发展C追求人与自然的和谐共处D既要满足当代人的需要，又要保护环境11、2008 年奥运帆船比赛地青岛。是一座美丽的城市，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红 藻。藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响？ （ ）A阳光 B温度 C气体 D盐度六、教学反馈（反思）
